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    小学一年级数学期中考试质量分析.doc

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    小学一年级数学期中考试质量分析.doc

    【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学一年级数学期中考试质量分析.精品文档.一年级下册数学期中考试质量分析本次期中考试的基本情况:一(2)班37人,一(4)班38人,最高105分,最低17分,平均分是91.87分,及格率是97.83%。优秀率是80.43%。一、存在问题分析:本次试卷容量大,所考知识点全面,且难度一般。试卷共分七个大题,下面对每个大题进行分析,找出存在的问题,以便今后在教学中作出有针对性的指导。第一大题填空大部分学生全对。失分集中在这几题从小到大排列,学生没认真读题,是从大到小排列的,这一题失分6分。还有个别同学按顺序排数,掌握的不好。第二大题画一画,写一写这题的失分比较严重。如看图写数有的不认真数,胡乱地填一填导致失分,因此,对学生的非智力因素要多培养,使学生从小养成认真仔细,一丝不苟的好习惯,从小做一个有责任心的人。又如还有几个同学写数做成了读数。第三大题连一连应该说本题得分率高,只有个别学生由于粗心大意填错了,。第四大题购物超市从本题的解答情况可以看出一年级的学生读题、审题不清。这种题要让学生先算付出的钱数,再看商品的价钱,最后再算找回的钱数,应用减法。第五大题综合实践题这3个大题都是解决问题,失分的最大原因是学生不会根据问题确定用加法还是用减法,往往是猜着做。指导的重点是:让学生找出所求问题,弄清求总数的要用加法算,求部分的要用减法算。并强调要用已知条件中的数据来列式。二、对考试的反思1、本次考试可以明显看出基础好的学生与差的学生的差距,这次考试部分题目有一定的难度,是对学生基础知识,计算及看图解决问题的能力比较全面的检查,基本上能反映学生学习能力的状况,从考试情况来看, 90分以下的学生还有不少,9个人的差生辅导要跟上。2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。这一次考试可以看出平时学习态度不认真,做作业不专注。因此着重还要重视学生学习态度的培养。3、从填空题的失分原因来看,学生认字量少,读题不认真,基本概念不清。三、下阶段的教学整改措施:1、继续做好常规教学工作,深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。2、基础知识的教学要进一步加强,基本技能的训练要进一步强化。计算教学中要坚持口算堂堂练,注意量与质的统一。要面向全体,兼顾速度要求,同时要注意练习形式的多样。3、课堂教学中应注意人文关怀,注意关注学生的学习情感。在夯实“双基”的同时,要给学生提供充足的时间和宽松的空间,让学生在轻松愉悦的氛围中合作交流、展示学习成果,让板着面孔的数学露出笑脸,让愁眉苦脸的孩子露出笑容。4、要进一步加强学生书写的指导,在学习态度和书写规范上提高标准并持之以恒地教育和训练。5、加强关注学困生,做好辅差工作。多给学困生表现自己的机会,多给予鼓励,使学困生重拾学习的信心,积极的投入到学习中来。6、多与家长沟通,争取得到每位家长的支持,使学生在教师与家长的共同教育下学好数学,为今后中、高年级的数学学习打下扎实的基础。

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