数学：5.3圆周角同步练习(苏科版九年级上).doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流数学：5.3圆周角同步练习(苏科版九年级上).精品文档.圆周角定理练习题一、选择题1 如图,在O中,ABC=50°,则AOC等于 （ ）A.50° B.80° C.90° D. 100°2 如图1,AB是O的直径,ABC=30°,则BAC =( )A.90° B.60° C.45° D.30°3 如图,MN为O的弦,M=50°,则MON等于 （ ）A. 50° B. 55° C. 65° D. 80°4 如图3,AC是O的直径,BAC=20°,P是弧AB的中点,则PAB=( ) A.35° B.40° C.60° D.70°APBC5 如图4中的度数是( )A.550 B.1100 C.1250 D.1500CDBEAO2503006 如图,把一种量角器放置在上面,请你根据量角器上的等分刻度判断的度数是A.B. C. D.7 如图所示,AB是O的直径,AD=DE,AE与BD交于点C,则图中与BCE相等的角有 A.2个 B.3个 C.4个 D.5 个 BEDACO8 如图2,AB是O的直径,BC、CD、DA是O的弦,且BC = CD = DA.则BCD = ( )A.100° B.110° C.120° D.135°9 如图,O的半径为1,AB是O 的一条弦,且AB=,则弦AB所对圆周角的度数为(A)30° (B)60°(C)30°或150° (D)60°或120°10如图, 已知CD为O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若D的度数是50o,则C的度数是( )A.50o B. 40o C. 30o D.25oEAODC11如图,CD是O的直径,A、B是O上的两点,若ABD=20°,则ADC的度数为( ).A、40° B、50° C、60° D、70°ABCDO12如图,是的直径,则的度数是( )A.B.C.D.ABCO13已知:如图4, O的两条弦AE、BC相交于点D,连接AC、BE.若ACB=60°,则下列结论中正确的是( )A.AOB=60° B. ADB=60° C.AEB=60° D.AEB=30°图4二、填空题14如图,在O中,ABC=40°,则AOC=_度. 15如图5,AB是O的直径,COB=70°,·则A=_度.16已知的直径为上的一点,则=_.ACBO17如图,于,若,则_.18如图,为的直径,点在上,则_.ACDOB19已知:如图,AB是O的直径,AB垂直弦CD于点E,则在不添加辅助线的情况下,图中与CDB相等的角是_(写出一个即可).20如图,点A、B、C在O上,AOBC,AOB = 50°, 则OAC的度数是_.OCBA21如图,AB是O的直径,AC是弦,若ACO = 32°,则COB的度数等于_.BCAO22如图2,已知AB是O的直径,BC为弦,A BC=30°过圆心O作ODBC交弧BC于点D,连接DC,则DCB=_°. OBDCA图223如图是中国共产主义青年团团旗上的图案(图案本身没有字母),5个角的顶点A,B,C,D,E把外面的圆5等分,则A+B+C+D+E=_.