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    暑假特色实践活动(一年级语文).doc

    • 资源ID:23855279       资源大小:124.50KB        全文页数:4页
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    暑假特色实践活动(一年级语文).doc

    【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流暑假特色实践活动(一年级语文).精品文档.虎头崖镇中心小学2016年暑假 “我跟爸妈旅游去”项目特色实践活动方案一年级语文组 一、 活动意义:为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。学校决定开展“我跟爸妈旅游去”的社会实践活动。通过活动,让学生亲密接触大自然, 拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操,努力提升学生社会实践能力。二、 指导组织: 三、 实用年级:一年级四、 活动要求:(一)旅游前A、加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育。1、安全教育:教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全,不随便跟陌生人接触,不单独行动,不要到危险的地方去玩。2、文明教育:注意自身仪表,食品要袋装化,投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施,不攀折树枝、踩踏花草。3、节俭教育:活动过程不允许浪费和攀比,更不允许乱用零花钱。抗挫教育:教育学生要不怕苦、不怕累,充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。4、环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾。B 与爸妈讨论去哪里旅游。 (1)时间分析,主要受天气、行程等因素的影响。 (2)地点分析,考虑安全问题、总路程所需时间等因素。 (3)通过网络、图书馆等搜集地方特产、地方文化的资料。(二) 郊游途中一、.游地方文化景点.看名人像,说名人事 观看名人像,阅读名人故事。 2.比较传统民居与现代建筑 引导学生仔细观察、比较地方传统民居与现代建筑的造型、结构、材质等异同,画一画,写一写,说一说,从而感受科技、经济的繁荣发展。(三)画一画、拍一拍、贴一贴。1、画一画、拍一拍。把看到的美丽景色画下来,拍下来。 2、把你去过的风景点门票贴成美丽图案。五、 监督方式:1、班主任电话、飞信联系。 2、家长电话、飞信报告。六、 活动表格:附最后七、 展评形式:个人摄影展示,手抄报展览“我跟爸妈去旅游”暑假综合实践活动一年级 班 姓名主题我跟爸妈去旅游我去过的地方我要美丽的景色留下来

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