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    成都市青羊区五年级数学期末检测题.docx

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    成都市青羊区五年级数学期末检测题.docx

    【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流成都市青羊区五年级数学期末检测题.精品文档.成都市青羊区小学2017-2018学年度下期五年级数学期末检测题(100分钟完卷)题号一二三四五六总分附加题得分得分评卷人一、填空题(24分)1当长方体的长、宽、高( )时,这个长方体就变成了正方体,因此我们可以说( )是特殊的( )。它的体积公式可统一为( )。22.5升=( )毫升 800dm3=( )m3 0.75m2=( )dm2 14 时=( )分3如果A÷B=23,那么B÷A=( )。4把50L牛奶分装在容积为 14 L的小盒内出售,可以装( )盒。5如果一个长方体的体积是36cm3 ,它的底面积是4cm2,高是( )cm。6在括号里填上适当的单位名称。 (1)一个饮料瓶的容积是250( ) (2)一个西瓜的体积是5( ) (3)一间教室的面积为50( ) (4)一个水壶的容积是1.5( )7( )1000=( )8=( )÷16。8我们学过的统计图有( )和( )两种,其中既能看出数量的多少,还能看出数量的增减变化趋势的统计图是( )。9用48厘米长的铁条做成一个正方体框架(无剩余),它的体积是( )cm3。10男生的人数比女生人数多14 ,女生的人数比男生少( )。11不计算,在里填上“>”或“<”或“=”,(其中A>0) 59×7859×38 87×13117÷3 A÷23A÷3212把一个棱长9dm的正方体木块,分割成棱长为3dm的正方体。可以分成( )块。13把4个棱长1cm的小正方体,拼成一个表面积尽可能小的长方体,其表面各为( )cm2 。得分评卷人二、计算题(23分)1直接写出得数。 2÷3= 316×8= 43×34= 25÷2= 3÷67= 89÷43= 10×0.1= 34 +0.25= 35÷5= 53-35= 1÷56= 2.4× 34= 2计算下面各题,能简算要简算。(1)16+38×24 (2)23-23×34(3)715÷9+715×89 (4)15÷45÷16153解下列方程 0.9x÷5=1.8 38+56x=78 14x+25x=26得分评卷人三、判断题。正确的画“”,错误的“”。(5分)1一根绳子,用去25,还剩 35 米。 ( )2一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等。 ( )3小李体重的89刚好和小王体重的67相等,那么小王较重。 ( )4因为2×0.15=1,所以0.5和2互为倒数。5商场有牛奶180件,卖出13后,又运进剩下的13,商场的牛奶仍然有180件。 ( )得分评卷人四、选择题。将下面正确的答案的番号填在( )内。(5分)1. 甲、乙同走一段路,甲走了它的14,乙走了14千米,比较两人所走的路程( )。A. 甲走的比乙长 B. 乙走的比甲长 C. 一样长 D. 无法比较长短2. 某商场要直观的反映几年来塑料袋使用数量的变化,应选用( )。A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 统计表3. 如果a是b的35,下面几种说法中,错误的是( )。A. a是b的0.6倍 B. b比a多25 C. a是a、b和的384. 一辆汽车23 小时行驶了18千米。求行驶1千米需要多少小时。正确的列式为( )。A. 18×23 B. 18÷23 C. 23÷185. 下面哪个算式的结果在13和56之间。( )A.13×1213 B. 56×23 C. 23×2得分评卷人五、图形问题。(17分)林林家西1. 以林林家为观察点。北东东家在( )偏( )( 。 )40。的方向上;也可以说在( )偏( )东东家( 。 )的方向上。2. 下面( )可以折叠成正方体。 A B C D3. 5张同样大的饼,每13张分为一份,可以分成多少份?画图表示:列式计算: 60棵4看图写式,不解答。(列方程要用图中的原始数据)比梨树少15 桃树x棵 梨树算式 解:设 列方程式为:5. 将棱长为2厘米的小正方体按右图方式摆放在地上, 摆成的物体露在外面的面积是( ),体积是( )。6. 下面是一个长方体的展开图,请同学们看图列式计算它的体积和表面积。 (单位:厘米)1137得分评卷人六、解决问题。(26分)1.仔细看图。再按要求作答。 (1)( )年级的学生人数最多。某学校2018年在校男、女生人数统计图 ( )年级的学生人数最少。人数 (2)哪两个年级的男、女生人数相差最少?男女 相差多少人? (3)平均每个年级有男生多少人2. 小丽和笑笑共有邮票50枚,笑笑的邮票数是小丽的1.5倍。她们的邮票务有多少枚?3. 一堆水泥,第一天运走了14,第二天运走了12,第二天比第一天多运走17吨,这批水泥有多少吨?4. 有一个长方体的表面积是67.92dm3,底面积是19dm2,底面周长是17.6dm,求这个长方体的体积。5. 如果,这是你熟悉的土豆,请你回顾测量石块的体积的实验,想象测量土豆的实验,然后完成下面的要求。(1)在这个实验中你要用到的材料有哪些?(2)请用简洁的语句写出实验主要步骤。(3)请简要说明测量土豆体积的数学依据及数学思想。得分评卷人【附加题】(20分)1. 五(1)班原来女生是全班人数的38,这期转来4个女生,使得女生人数是全的94,现在该班有多少人?2一个无盖长方体水箱的底面积是3600cm2,在水箱是直立着一根高1m,底面积为225cm2的方钢,这时水箱里水深0.6m,如果把方钢取出,水箱里的水深是多少厘米?

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