七年级生物上第一单元测试题.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级生物上第一单元测试题七年级生物上第一单元测试题（含答案）七年级生物上第一单元测试题（含答案） 班级_         姓名_ 一、 单项选择题（每题1.5分，共45分） 1、下列属于生物基本特征的是  （      ）                                           A、生物都能自由运动    B、生物都需要从外界摄取有机物   C、生物都能生长繁殖    D、生物都能进行光合作用 2、 我国每五年对森林资源进行一次清查，应当采用的科学方法是 （    ）   A、调查      B、观察      C、逐一记录      D、问卷 3、 “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是       （     ）    A、 生物对外界的刺激作出反应    B、生物能排出体内产生的废物  C、生物的生活需要营养          D、生物能进行呼吸 4、 下列物体中属于生物的是                                        （     ） 蝴蝶  珊瑚  黑木耳  智能机器人  青苔  流星 A、     B、      C、      D、 5、 下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是     （    ）   A、 “春来江水绿如蓝”                     B、“草盛豆苗稀”C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”     D、“雨露滋润禾苗壮” 6、 我们在养花的过程中，经常给花浇水，施肥，松土，放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需要的基本条件，与上述顺序相对应，分别是                                   （     ）    （1） 营养物质（2）空气（3）阳光（4）适宜的温度（5）一定的生存空间（6）水   A、（1）（3）（2）(5)（6）（4）      B、（6）（1）（2）（3）（4）（5） C、（4）（5）（3）（6）（1）（2）     D、（3）（6）（4）（5）（2）（1） 7、 下列食物链不正确的是                                              （     ） A、 青虫     山雀     雀鹰              B、牧草      野兔      狐狸    C、水草     小虾     黑鱼              D、草     蝗虫     山雀    雀鹰 8、 下列生物中，属于竞争关系的是                                     (     )    A、 水稻和杂草           B、猫和老鼠    C、人和猪               D、蚂蚁和蚱蜢9、 下列不属于生态系统的是                                           （     ）  A、一片农田        B、一块草地    C、生物圈          D、一条河中所有的鱼 10、下列哪项属于生物对环境的适应                                   （     ）                       A、森林可以保持水土         B、旗形树的树冠像一面旗帜  C、千里之堤，溃于蚁穴       D、蚯蚓疏松土壤 11、  含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有                        （    ）    A、生长现象    B、应激性    C、繁殖       D、呼吸 12、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是            （    ）    A、生产者         B、消费者     C、分解者         D、非生物部分 13、为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以分解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（   ）    A、缺少生产者                 B、消费者     C、分解者                     D、缺乏必要的生活设施 14、 在辽阔的草原生态系统中，数量最多的是                               （   ）    A、草    B、野鼠    C、牛羊    D、狼 15、某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物剑水蚤蜻蜓幼虫小鱼大鱼”， 当这水域被排放了难分解的有毒物质汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是 （   ）    A、浮游植物               B、剑水蚤     C、小鱼                  D、大鱼 16、 生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响（   ）    A、水    B、温度    C、土壤    D、阳光 17、自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是 (    )                 A、能量的收支随季节波动          B、具有复杂的营养结构 C、物质循环和能量流动反复进行    D、生态系统具有一定的自动调节能力 18、进行实验方案设计时，为了排除其它因素的干扰，使影响实验效果的因素能准确明显地表现出来，一般只考虑                                                  （     ）            A、 一个变量因素                 B、二个变量因素   C、多个变量因素                 D、综合因素 19、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，下列哪一条食物链的联系是正确的   (     )  A、ABCDE          B、EDCBA  C、DABCE          D、CEBAD 20、 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水鸭、蟹等生物归为一类，而将苍蝇、蟋蟀、田鼠、麻雀等生物归为一类。请问他们是按照什么标准归类的（    ） A、按照动物的形态结构特点            B、按照动物的用途 C、按照动物的数量                    D、按照动物的生活环境 21在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是       (    ) A光       B温度      C水      D空气 22下列叙述中，错误的是                                                   (    ) A生物的生存是依赖于一定的环境的    B生物在生存发展中不断适应环境 C生物也影响和改变着环境   D生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的 23一个完整的生态系统包括(    ) A生产者和消费者                   B生物部分和非生物部分  C食物链和食物网                   D全部生产者、消费者和分解者 24蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是                (    ) A土壤中蚯蚓缺乏食物B. 蚯蚓得不到足够的氧气C喜欢雨后晒太阳D承受不了土壤的压力25在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是                 (    ) A互利共生    B种内斗争    C竞争关系    D寄生关系26生物多样性包括(    )   A物种多样性  B遗传多样性   C物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性D生态系统多样性27在一片森林中，有土壤、水分、阳光、空气，生活着各种植物、动物、微生物，它们共同组成(    )   A生活环境  B环境因素  C生态系统  D生态平衡28 在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是(    ) 青蛙蚯蚓黏虫蛇甘薯猫头鹰   A  B  C  D 29在实验设计中，下列选项不能作为一组对照的是(    )   A25和0   B有光和无光  C有空气和无空气  D温度和水分30在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，为了(    ) A提供一种无光的条件  B便于观察   C控制变量           D设置一个对照实验二、 填空题（每空1分，共20分） 31、生物学是研究_和_的科学。 32、人出汗，呼气和排尿，反映的生物基本特征是_ _ _ _  。 33、亲自进行科学探究是学习生物学的重要方式，那么，科学探究的一般过程是：提出问题、_、制定计划、  _   、_、表达和交流。 34、对照实验是指在研究_对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外，其他_的实验。  35、影响生物生活的环境因素可以分为_ 和 _。  36、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。 （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少_部分和_者。 （2）从总体上看，植物的数量总是比草食动物_，草食动物的数量总是比肉食动物_。 （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是_的关系，这样就形成了_。本图中有_条食物链，它们相互关联，形成_。 （4）此图中最长的一条食物链可表示_。 （5）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_ 三、 判断题（每题1.5分，共15分） 37、人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。  （      ） 38、某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响。      （            ）                39、生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的。                （      ） 40、西红柿是由细胞组成的 。                                   （      ） 41、生态系统中的有毒物质和能量都是沿着食物链逐级递增的。      （      ） 42、生物圈就是一个生态系统。                                  （      ） 43、“螳螂捕蝉，黄雀在后”。这说明了生物之间的合作关系。        （      ） 44、生态系统具有自动调节能力，所以我们就可以过度地利用它。    （      ）45、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。      （   ）46、生物圈就是一个生态系统。                                  （   ） 四、 探究题（每空2分，共20分） 47、翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究的活动过程补充完整。 （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？ （2）作出假设：_。 （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明的硬纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘中央放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘中放2只鼠妇是否可以得到准确的结论_，为什么？_。 （4）分析实验结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：为了使实验结论更加准确，应对上述数据做怎样的处理？_。从中得出实验结论是：_。48、设计实验 修正液是同学们常用的一种文具，打开盖后，有刺激性的气味。我们不禁要问：修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验，对这个问题进行探讨。  (实验材料：修正液  小白鼠6只  老鼠的食物米饭  可关小白鼠的笼子) （1） 提出问题：_ 。  （2）作出假设：_  。  （3）该实验的变量是：_ 。  设计方案： 取相同量两份的米饭，其中一份拌有修正液的米饭，另一份没有拌有修正液的米饭，分别放入两个相同大小的笼子中，把笼子放在同一环境中；  将6只小白鼠（体型大小和活动能力相同）分成两组，每组3只，分别放人以上的两个笼子中； 观察6只老鼠进食的情况；如果不吃，可以强行将食物喂给小白鼠。                            出现的现象：吃了拌修正液的食物的小白鼠出现类似中毒的症状，而吃没有拌修正液的食物的小白鼠正常；                                                                            （4）结论是：_答案 一、选择题 15CAAAB        610BAADB      1115BCCAD      1620ADADD 二、填空题 21、生命现象  生命活动规律 22、生物体都能排出体内产生的废物 23、作出假设  实施计划  得出结论 24、一种条件  条件都相同 25、生物因素  非生物因素 26、（1）非生物   分解    （2）多  多    （3）吃与被吃  食物链  5  食物网    （4）草鼠蛇鹰    （5）增加 三、判断题 27×  28×  29×  30  31×  32  33×  34× 四、 探究题  35、（2）鼠妇会选择阴暗的环境    （3）光  不能  放2只鼠妇会使实验结果具有很大的偶然性，实验结果不可靠    （4）求平均值  鼠妇会选择阴暗的环境-