浦东新区2015学年第一学期初三教学质量检测.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流浦东新区2015学年第一学期初三教学质量检测.精品文档.浦东新区2015学年第一学期初三教学质量检测化学部分可能用到的相对原子质量：H-1 He-4 O-16六、单项选择题（每小题1分，共20分）27属于物理变化的是A榨果汁 B酿酱油 C放鞭炮 D点蜡烛28地壳中含量最高的元素是AFe BSi CAl DO29属于纯净物的是A大理石 B食盐水 C蒸馏水 D矿泉水30属于悬浊液的是A泥水 B糖水 C油水 D汽水31含游离态氧元素的是AH2O BO2 CMgO DCO232砷化镓（GaAs）是“LED”节能光源材料，其中Ga的化合价为+3，则As的化合价为A+1 B+3 C-3 D-233不属于碳元素的同素异形体的是A一氧化碳 B石墨 C碳60 D金刚石34不含原子团的物质是ANaOH BNaCl CCaCO3 DCuSO435书写正确的化学方程式是A BC D36物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是A木炭：产生白烟 B硫粉：发出白光 C铁丝：火星四射 D镁带：黄色火光37有关量筒的用法正确的是A用10mL量筒量取8mL水 B进行化学反应C在量筒中溶解粗盐 D俯视量筒读数38能使紫色石蕊试剂变红的液体，其pH范围是A大于7 B小于7 C等于7 D无法确定39以下化学符号含义不正确的是40氢气可用于冶炼金属。工业冶炼钼的反应为：，该反应的还原剂是AH2 BMoO3 CMo DH2O41汽车尾气催化转换器内反应是：，X的化学式为AN2 BNO2 CN2O3 DNH342关于“He”的描述正确的是A1个氦原子的质量为4g B氦气属于稀有气体C氦气的摩尔质量是4g D氦气因密度小可制成霓虹灯43可用右图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品是A二氧化锰和双氧水 B二氧化锰和氯酸钾C碳酸钙粉末和稀盐酸 D块状大理石和稀盐酸44现有一杯20的硝酸钾不饱和溶液，能改变硝酸钾溶解度的操作是A加硝酸钾 B充分搅拌 C恒温蒸发水 D升高温度45按右图所示进行实验，不能得出的结论是A氧气具有助燃性B氧气密度比空气大C分子在不断运动D氧气不易溶于水46密闭容器中含有甲（2mol）、乙（4mol）、丙（6mol）三种物质，在一定条件下发生化学反应。甲、乙、丙的物质的量（n）随着反应时间（t）的变化如右图所示。有关说法正确的是A该反应生成8mol甲 B该反应为分解反应C甲一定是化合物 D参加反应的乙和丙的物质的量之比为2:3七、填空题（共21分）47现有六种物质：甲烷、氧气、二氧化碳、水、氮气、二氧化硫，请用化学式填写：供给呼吸的气体是 ；干冰的成分是 ；最常见的溶剂是 ；天然气的主要成分是 ；引起酸雨的气体是 ；空气中含量最多的气体是 。48水是人类宝贵的自然资源。“H2O”所表示的一种含义是 ；2molH2O约含有个 水分子。提倡节约用水，保护水资源。不合理的做法是 A使用感应水龙头 B用淘米水冲洗马桶或浇花C收集雨水再利用 D实验废液直接倒入下水道在水的净化过程中，常利用活性炭的 性去除某些杂质。物质的结构决定其性质。以下现象是由水分子的缔合性引起的是 A沿海城市昼夜温差小 B海水中溶有多种物质C冰袋能降低病人体温 D冬季河面上有层浮冰条件不同，水可能发生不同的变化。I 加热水使其变成水蒸气，这个过程中水分子的间隔变 （填“大”或“小”）。II如下图A所示，试管1中的气体是 ，生成的氢气和氧气的质量比为 。图B是电解水反应的微观示意图，错误的说法是 。A化学变化中分子可分原子不可分 B分子种类发生改变C该实验可证明水由氢氧元素组成 D分子数目没有改变III水在其他条件下也能发生分解：，TiO2作该反应的 剂。49右图为NaCl、KNO3的溶解度曲线。图中“a”点的含义是 ；将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液的一种方法是 ；60时，将60gKNO3放入50g水中充分溶解后，得到溶液的质量为 g；60的KNO3饱和溶液的溶质质量分数为 （最简分数）；KNO3溶液中含有少量NaCl杂质，提纯的方法是 。八、简答题（共19分）50根据要求回答问题。写出仪器名称：a ； b ；用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气可选择的装置组合是 （填字母）；要制取0.03mol氧气，需分解的氯酸钾的物质的量为 ；（根据化学方程式列式计算）现从废旧干电池中回收上述实验所需的MnO2。废旧干电池中主要含有C和MnO2（均难溶于水）、ZnCl2和NH4Cl（均易溶于水）。为获得较纯的MnO2进行如下实验：上述实验过程中，加水后用玻璃棒搅拌的作用是 ；操作A的名称是 ；最后“灼烧”的目的是 。51以下装置可用于探究可燃物的燃烧条件（夹持仪器略去）实验操作步骤及现象如下：第1步：检查装置气密性；第2步：如图所示加入药品；第3步：向B试管冷水中的白磷通氧气，白磷不燃烧；第4步：待A试管中不再产生氧气时，再向B试管中加入90的热水，白磷不燃烧第5步：向B试管热水中的白磷通氧气，白磷燃烧，产生白烟。写出A试管中发生反应的化学方程式 ；对比上述操作步骤可得出可燃物的燃烧条件。对比的操作步骤得出的结论第 步和第5步可燃物燃烧温度需要达到着火点第 步和第5步 52下图装置（夹持仪器略去）可用于探究碳及其氧化物的某些性质。甲处发生的化学方程式为 ；丙处可观察黑色的氧化铜变为 色，发生反应的化学方程式为 ；丁处可观察到澄清石灰水变浑浊，发生反应的化学方程式为 ，该现象能否证明一氧化碳还原氧化铜的气体产物为二氧化碳？理由是 ；从环保角度考虑，指出该装置的不足之处 。