八下数学《同步练习》§12.2二次根式的乘除(2).doc
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八下数学《同步练习》§12.2二次根式的乘除(2).doc
Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date八下数学同步练习§12.2二次根式的乘除(2)八下数学同步练习§12.2二次根式的乘除(2)八下数学同步练习§12.2二次根式的乘除（2）隨堂练习1：填空： （1）=_； =_。Error! No bookmark name given.2.化简： (1)； （2）(a0，b0)；（3） (a0，ab0) (4) (x0，25y0)3. 计算：（1） ×； (2) ×； (3)· (x0) ； （4）·(a0)。 课后复习4.已知×是一个整数，那么最小整数a为_。 5.计算： （1）××4 （2）·· 6.化简： (1) (x0，y0)； （2）(ab0) 拓展延伸 7.已知a2b26a8b=25，求a、b值。分析：“若几个非负数的和为零，则这几个非负数皆为零”。当一个等式里含有几个未知 数时，若能将该等式化为几个非负数的和的形式，便能利用上述性质来求解。例如，将方程a2b26a8b=25化为（a3)2（b4)2=0，从而求得a=3，b=4。再如，将方程ab221=0化为a21（b1）21=0， 再将方程左边配成两个完全平方式的和（1)2(1)2=0，从而求得a=1，b=2。试用类似的方法解决下面的问题：（1） 已知ab=2(a>0，b>0)，求的值。 （2）已知abc=24614，求a、b、c的值。-
