最新卫生统计学分类变量资料的统计描述ppt课件.ppt

进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅o在调查或实验研究中清点分类资料得到的数据被称为绝对数。绝对数是研究客观事物或现象本质的基本信息，不便于相互之间进行比较，因此，根据研究目的对分类资料计算相应的相对数指标，以便进行统计学描述和分析。 率与构成比概念的区别o率：分母中的每一员都有相同的可能性称为分子；表示事物发生强度或频率的指标；率的人群资料很难获得；o构成比：表示事物内部构成大小的指标，某类事物所有构成比之和为100%，资料较易获得。o相对比（relative ratio） 相对比是指A、B两个有关的指标之比，简称比，用以描述两者的对比水平，说明A指标是B指标的几倍或百分之几。两个指标可以是绝对数、相对数或平均数；可以性质相同，也可以性质不同。o相对比 A指标/B指标（或100）人口普查中最典型的对比指标-性比例全国人口数实有数实有数(万人万人)比重比重()性比例性比例总计总计男男女女男男女女1949年年54167281452602252.048.0108.21957年年64653334693118451.848.2107.31965年年72538371283541051.248.8104.91970年年82992426864030651.448.6105.91975年年92420475644485651.548.5106.01980年年98705507854792051.548.5106.01985年年105851547255112651.748.3107.01990年年114333589045542951.548.5106.31995年年121121618085931351.049.0104.21996年年122389622006018950.849.2103.31997年年123626631316049551.148.9104.01998年年124810636296118151.049.0104.11999年年125909641896172051.049.0104.02000年年126583653556122851.648.4106.7注：本表包括大陆注：本表包括大陆31个省、自治区、直辖市人口数和现役军人数字。个省、自治区、直辖市人口数和现役军人数字。资料来源：资料来源：2000年中国统计年鉴年中国统计年鉴；2000年数字摘自第五次人口普查资料，以下各表同。年数字摘自第五次人口普查资料，以下各表同。二、应用相对数的注意事项o计算相对数时分母不宜过小 o分析时不能以构成比代替率o正确计算合计率或平均率o注意相对数的可比性o样本率或构成比的比较应作假设检验 第三节 标准化法(standardization)为什么要进行率的标准化？ 如要比较上海和深圳两地区卫生工作谁优谁如要比较上海和深圳两地区卫生工作谁优谁劣，通常用两地人口的死亡率大小来确定劣，通常用两地人口的死亡率大小来确定粗死亡率（crude mortality rate)上海深圳卫生工作好坏年龄一、标准化法的意义和基本思想一、标准化法的意义和基本思想 标准化法: 就是指在一个指定的标准构成条件下进行率的对比的方法。两组率进行比较时，如果两组资料内部各小组的率明显不同，而且各组观察单位的构成比也存在差别，并足以影响结论时，则不能直接比较两组的总率。通常采用率的标准化法消除这种影响，再作对比。例4-4 表4-3是甲、乙两县的食管癌死亡率（1/10万），试对两县的食管癌死亡率进行比较，得出正确的结论。二、标准化率的计算二、标准化率的计算o标准化率(standardized rate)亦称为调整率(adjusted rate)，常用的计算方法有直接法和间接法两种。直接法直接法o条件被标化的人群中各分组的死亡率（或发病率、治愈率等）资料标准组的年龄别人口数或构成比资料o标准组选择：u具有代表性，内部构成较稳定的较大人群；u要比较的两组资料内部各相应小组的观察单位数相加，作为共同的标准；u两组中任选一组的内部构成作为标准。 间接法间接法 o条件当被标化组的年龄别死亡率未知，只有年龄别人口数和死亡总数时标准组的年龄别死亡率和总死亡率 iiPnrPpSMR（Standard Mortality Ratio）应用标准化法的注意事项应用标准化法的注意事项 o标准化率反映的是相对水平，仅在比较时选用，而用未标化的率反映实际水平o计算标准化率一般用的是样本指标值，存在抽样误差，若要比较其代表的总体标准化率是否相同，需做假设险验 第四节第四节 动态数列及其分析指标动态数列及其分析指标o动态数列（dynamic series）是按时间顺序排列起来的一系列统计指标，包括绝对数、相对数和平均数，用来说明某事物在时间上的变化和发展趋势o常用分析指标有：绝对增长量、发展速度与增长速度、平均发展速度与平均增长速度 一、绝对增长量o绝对增长量是指两个不同时期或时点的指标数值相比较，所增加的数量。说明某事物在一定时期所增加的绝对数值 o累积绝对增长量 ：o逐年绝对增长量 ： aai0 aaii1二、发展速度与增长速度o定基比发展速度 o定基比增长速度 1o环比发展速度 o环比增长速度 1 0aai 0aai 1iiaa 1iiaa三、平均发展速度与平均增长速度三、平均发展速度与平均增长速度o平均发展速度o平均增长速度 1 nnaa0 nnaa0作业oP41: 4 , 直接法，标准人口为甲+乙的合并人口