幼升小思维训练习题合集.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date幼升小思维训练习题合集幼升小思维训练习题合集幼升小思维训练习题合集找规律练习题(1)第1课时 找规律（图形）1、找规律填空。2、找规律涂一涂，画一画。3、按图形的排列规律接着画。4、涂一涂，自己涂出有规律的颜色。（1） （2）（3）5、画一画。（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 6、按规律接着画。（4）（5）（6）（7）仔细观察下图，想一想第3幅图“？”处应填什么图形？（8）观察下图的变化，想一想第4幅图应画上怎样的图形？7、动动手。(1)圈一圈。 （） （）(2)摆一摆。 (3)涂一涂。 ？ ？(4)画一画。 (5)请你用任意 3 种颜色的彩笔，用今天学会的方法帮小兔在墙上的格子里涂上有规律的颜色。(6)按顺序仔细观察下图，第三幅图？ 处怎样填？8、请你来指挥 9、 按规律给小树添上叶子。10、画一画11、仔细看观察下图，想一想，第四幅图应画怎样的图形？12、按规律、接着画（1）（2）仔细观察下图，想一想第 3 幅图“？”处应填什么图形？（3）观察下图的变化，想一想第 4 幅图应画上怎样的图形？第2课时 图形与数字变化规律1找规律填数： (1)357913（2）35 30 25 15 （3）17 15 13 (4)2 2358 (5)1 6 1631 2你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗？ 3按规律填数，使每组数列不一样4找找下列各数列的规律，在括号内填上合适的数。1，3，5，（），91,4,7,10,13，（），191,1,2,3,5,8,13,（），342，4，8，（ ） ，32，641，4，9，16，()5，7，5，9，5，11，5，（），（）3，6，9，（），（），183，1，6，4，9，9，12，16，（），（）5. 根据规律，填出里的数。 43658710 6、将46、54、48、52、50、44按从大到小的顺序填入下面的空格中，再按规律余下的空格填起来。7、按规律填数：0，1，3，6，10，（），（）。 110、13、 、 、22、252 5， 7， 9， ， ， ， 17， 198、(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。 3， 4， 5， 6 ( ) 2， 5， 7， 9 ( ) 7， 8， 9， 10 ( ) 1， 3， 5， 7 ( )1， 3， 2， 3 ( ) 2， 4， 6， 8 ( )1， 2， 3， 4 ( ) 5， 7， 9， 1l ( )9、找找下列各数列的规律，在括号内填上合适的数。（1）1，3，5，（ ），9（2）1，4，7，10，13，（ ） ，19（3）1，1，2，3，5，8，13，（ ） ，34（4）2，4，8，（ ），32，64（5）1，4，9，16，( )（6）5，7，5，9，5，11，5，（ ），（ ）（7）3，6，9，（ ），（ ），18（8）3，1，6，4，9，9，12，16，（ ），（ ）10、(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。13、15、17、19、( )、 ( ) 、( )、 ( )22、24、26、28、( )、 ( ) 、( )、 ( )35、38、41、44、( )、 ( ) 、( )、 ( )55、50、45、40、( )、 ( ) 、( )、 ( )66、60、54、48、( )、 ( ) 、( )、 ( )21、18、15、12、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、1、2、1、2、1、2、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、4、7、( )、 ( ) 、( )、 ( )第3课时 用规律1、试一试：请你仔细观察这列图： 这是用这 3 个图形按一个、一个、一个的规律排列的，你还能用这3 种图形排出和上面不一样的规律吗？找图形排列规律的关键是要仔细观察图形呈现出的形状、颜色、数量的变化来发 现规律。2、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第 5个，共有多少小朋友在做游戏？3、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？4、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁？谁又走在第二个？最后一个又是谁呢？他们又各自戴着什么颜色的帽子呢？（）走在第一个，戴着（）帽子；（）走在第二个，戴着（）帽子；（）走在最后，戴着（）帽子；5、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。那么，谁一定能猜对呢？ （）。6、 有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。 （）盒子，（）盒子，（）盒子，（）盒子。7、 你能将下表中一些小动物的位置交换一下（只可交换两次），使每一行、每一列都有三支不同的动物吗？找规律练习题 (2) 一、聪明的小朋友，亲自动手画一画 二、圈出合适的图形三、找规律填数。3、 13、15、17、19、( )、 ( ) 、( )、 ( )4、 21、18、15、12、( )、 ( ) 、( )、 ( )四、智慧岛。1、仔细观察前面两幅图，看第三组的空白处应该画什么？2、仔细观察图形，第四幅图应该怎么画？找规律练习题(3)一、找规律填空。110、13、 、 、22、252 5， 7， 9， ， ， ， 17， 193二找规律涂一涂，画一画。三、按图形的排列规律接着画。四、找规律填数。七、涂一涂自己涂出有规律的颜色1、 2、3、八、画一画。1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 1(探究题)哪一行的规律与其他三得不一样，画“X”。 (1) 3， 4， 5， 6 ( ) (2) 2， 5， 7， 9 ( ) 7， 8， 9， 10 ( ) 1， 3， 5， 7 ( ) 1， 3， 2， 3 ( ) 2， 4， 6， 8 ( ) 1， 2， 3， 4 ( ) 5， 7， 9， 1l ( )2(挑战题)按规律接着画。3(拓展题)在六组横格中涂画出不同规律的图案。13、15、17、19、( )、 ( ) 、( )、 ( )22、24、26、28、( )、 ( ) 、( )、 ( )35、38、41、44、( )、 ( ) 、( )、 ( )55、50、45、40、( )、 ( ) 、( )、 ( )66、60、54、48、( )、 ( ) 、( )、 ( )21、18、15、12、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、1、2、1、2、1、2、( )、 ( ) 、( )、 ( )1、2、4、7、( )、 ( ) 、( )、 ( )找规律2 、4 、7、 11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )找规律3、 4、 7 、11 、( )、 ( ) 、( )、 ( )一、 找规律画图 （1） （2） （3） （）（）二、 涂色（）（）（）三、 请你涂出有规律的颜色。（）（）（）四、 找规律，填一填。（）（）（） （）8 11 14 （）35 30 25 15 （） 17 15 13 动脑筋，填一填（）1 2 4 7 11 2你能在每朵花中写上一个数，使这些花也按一定的规律排列吗？一、找出下面各题的排列规律，再在（）里填上适当的数。（）、（）、（）（）、（）、（）（）、（）、（）（）、（）、（）（）、（）、（）（）（）、（）、一、 按规律填数 二、按规律，然后在方框里填数。三、按规律，把珠子画完整。四、找出规律不一样的一组数，打。1 3 5 7 （ ） 0 0 0 0 （ ） 2 5 8 11 （ ）0 2 4 6 （ ）3 3 3 3 （ ）9 6 3 0 （ ）9 7 5 3 （ ）8 8 8 8 （ ）19 16 13 10 （ ）10 12 14 16 （ ）1 2 3 4 （ ）17 14 11 8 （ ）五、在（ ）中填上合适的数，使数列有规律。（1） 1 2 3 4 （ ） （ ）（2） 1 （ ） 5 7 （ ） （ ） （3） 1 2 3 5 （ ） （ ）（4）（ ） 16 13 10 （ ） （ ）（5） 2 5 8 （ ） （ ）（6）20 15 10 （ ） （ ）（7） 2 4 6 8 （ ） （ ） （ ）（8） 3 6 9 （ ） （ ） （ ）（9） 1 2 4 7 （ ） （ ） （ ）（10）19 9 17 8 15 7 （ ） （ ） 1、圈出合适的图形2、观察前几幅图的变化规律，把第（6）第（7）副图中缺少的图形画出来。3、仔细观察前面两幅图，看第三组的空白处应该画什么？4、仔细观察图形，第四幅图应该怎么画？1.小玉请五个小朋友一起去看电影，需要买（ ）张票。2.想一想，填一填，用上1,2,3,4,5,6,7,8写出下面得数相等的式子。（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）3. * + *+ * =6 * + =5 *=（ ） =（ ）4.在（ ）里填上最大的数。3+（ ）<9 9-3>( ) 7+3>( ) 10-4>( ) 9+1>( ) 10-1>( )5.把3、4、5、6、7、8、9、10填在（ ）里，每个数只能用一次。（ ）-（ ）=1 （ ）-（ ）=2 （ ）-（ ）=3 （ ）-（ ）=46.一共有10只动物，我前面有4只，后面有（ ）只。7.一只猫吃一条鱼要用3分钟。按照这样的速度，3只猫同时吃3条鱼要（ ）分钟。8.小朋友站“十”字队形，明明的前后左右各有( )人，这个“十”字队一共有多少人？9.一辆汽车到站后，上来7人，下去18人，现在车上共有23个人，你知道原来车上有多少人吗？10.小丽有23块橡皮，小华有7块橡皮，小丽给小华几块橡皮，俩人的橡皮就一样多？11.老奶奶上一层楼要5分钟，从一楼到八楼，要用（ ）分钟。12.同学们排队做游戏，一排15人，小明左边有7名同学，右边有（ ）名同学。13.16个小朋友排队去看电影，从前往后，胖胖排在第8个，从后往前数，胖胖排第（ ）。14.比少三个。_15.比多2个。_16.有八本书，借走一本，还进两本，列式_17.找规律（ ）（ ）（ ）找规律练习题(4)一、找规律填数。（1）（ ），2，（ ），4，5，（ ）（2）12，（ ），14，（ ），（ ），17（3）（ ）、18、16、（ ）12（ ）（ ）（ ）（4）（ ），10，（ ），8, 7，（ ），（ ）（5）1、3、（ ）、（ ）9（ ）、13、（ ）（ ）19（6）2、4、（ ）、( )、（ ）12、（ ）（ ）（ ）（ ）（7）0、5、（ ）、15、（ ）（8）0、3、（ ）、（ ）、12、（ ）（ ）（9）（ ）、17、15、（ ）( )( )7、5、（ ）（ ）（10）（ ）、15、10、（ ）（11）（ ）、12、8、（ ）（ ）二填空题1、19里面有（ ）个十和（ ）个一。19里面有（ ）个一。2.、13里面有（ ）个十和（ ）个一。3. 1个十和3个一组成（ ）。4. 2个十组成（ ）。5、被减数是17，减数是7，差是（ ）。6、被减数是19，减数是8，差是（ ）。7、被减数是20，减数是10，差是（ ）。8、一个加数是6，另一个加数是8，和是（ ）。9、一个加数是5，另一个加数是10，和是（ ）。10. 一个加数是9，另一个加数是2，和是（ ）。11、一个数，十位上是1，个位上是7，这个数是（ ）。12、一个数，十位上是1，个位上是2，这个数是（ ）。13、一个数，十位上是1，个位上是1，这个数是（ ）。14、8与7的和是（ ）。15、9与8的和是（ ）。16、两个7的和是（ ）。17、15后面连续的两个数分别是（ ）、（ ）。18、比13多2的数是（ ），比10少2的数是（ ）。19、一个数比8大，比13小，这个数可能是（ ）。20、14后面的第3个数是（ ），18前面的第2个数是（ ）。21、18和20中间的数是（ ），13和19之间的数有（ ）。找规律练习题(5)一、找规律填数。1. 2、4、（ ）、8、（ ）、12、（ ） 2. 3、4、（ ）、6、（ ）、8、（ ）、（ ）3. 7、9、11、（ ）、（ ）、（ ） 4. 8、7、（ ）、5、（ ）、（ ）5. 18、17、16、（ ）、（ ）、（ ）二、填空。1、9前面的一个数是（ ），后面的数是（ ）2、比6多3的数是（ ），6比3多（ ）3、从右边起，第（ ）位是个位，第二位是（ ）位4、两个加数都是5，和是（ ）5、最小的两位数与最大的一位数合起来是（ ）6、13里有（ ）个一和（ ）个十7、1个十和8个一合起来是（ ）8、被减数是15，减数是8，差是（ ）。9、比8大，又比12小的三个数是（ ）、（ ）、（ ）10、和18相邻的两个数是（ ）和（ ）11、 20, 13, 15, 17, 2, 8, 7， 9从小到大排列_从大到小排列_12、 10 3 16 20 18 19 7上面一共有（ ）个数，从左数，第4个是（ ），从右边数，18排在第（ ）个。请把上面的数从大到小排列（ ）找规律练习题(6)一、填空。1、 1的前面是（ ），8的后面是（ ），19的后面是（ ），10的前面是（ ）。2、 1个十和5个一组成（ ）。 2个十是（ ）。 3个1和1个十是（ ）。 19里面有（ ）个十和（ ）个1。20里面有（ ）个十。3、18的个位上是（ ），十位上是（ ）。4、个位是5，十位是1的数是（ ）。十位是2，个位是0的数是（ ）。 个位是1，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（ ）。十位是1，个位上的数字比十位上的数字大5的数是（ ）。5、从右边起第一位是（ ），第二位是（ ）。有1个十在十位写（ ），有2个十在十位写（ ），有3个一在个位写（ ）。6、在计数器上，右边起，第一位是4，第二位是1，这个数是（ ）。7、最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）。8. 被减数是10，减数是3，差是（ ）9一个加数是5，另一个加数是8，和是（ ）二、找规律、 1.2. 20，（），18，（），（），153. 4，（ ），6，（ ），8，（ ），（ ）4.请用4.3,7写出四道算式 找规律练习题(7) 一、 填一填。 （1）从10数到20，可以怎样数？ 一个一个地数：10、11、12、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（ ）个（ ）个地数：10、12、（ ）、16、（ ）、（ ）。5个5个地数：5、10、15、（ ）。 （2）从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。（3）与19相邻的两个数是（ ）和（ ）。 （4）15前面的一个数是（ ）。 （5）18后面的一个数是（ ）。 （6）17里面有（ ）个十和（ ）个一。 （7）12里面有（ ）个一。 （8）比15大3的数是（ ）。 （9）比20小1的数是（ ）。 （10）个位上是8，十位上是1，这个数是（ ）。 （11）16这个数，十位上的数是（ ），个位上的数是（ ）。 （12）一个两位数，十位和个位都是1，这个数是（ ）。 （13）19这个数，个位是（ ），表示（ ）个（ ）；十位是（ ），表示 （ ）个（ ）。 （14）被减数是18，减数是9，差是（ ）（15）一个加数是7，另一个加数是9，和是（ ）（16） 十位 个位十位 个位十位 个位 写作：（ ） 写作：（ ） 写作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） 读作：（ ） （17）排一排 19 11 15 17 9 10 13 8 12 20 18 2 6 15 9 16 二， 找规律 （1）（ ），2，（ ），4，5，（ ）（2）12，（ ），14，（ ），（ ），17（3）（ ）、18、16、（ ）12（ ）（ ）（ ）（4）（ ），10，（ ），8, 7，（ ），（ ）（5）1、3、（ ）、（ ）9（ ）、13、（ ）（ ）19（6）2、4、（ ）、( )、（ ）12、（ ）（ ）（ ）（ ）-