人教版语文四年级下册期末试卷.docx

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版语文四年级下册期末试卷人教版语文四年级下册期末试卷小学语文四年级下册期末试卷(1)姓名 得分一、看拼音，写词语。10% zuì è x shng gù zhi zo tà shuài lng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hé xié gn zàng wn yán pí bèi jiàn kng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求填表。6% 查带点的字 音序 部首 用自己喜欢的符号选择正确的解释 允 许 1、许可。 2、称赞。 3、答应。 4、或许 尽 力 1、达到极端。2、用力完成。3、全部用出。4、完 解 释 1、说明。 2、消除。 3、放开、放下。 三、多音字组词。4% 弹dàn( ) 应 yng( ) 更gng ( ) 藏cáng( ) tán( ) yìng( ) gèng ( ) zàng( ) 四、选词填空。5% 生存 生活 1、环境越来越坏，人们（ ）的空间也越来越小。 2、为了维持（ ），妈妈不得不忍受日晒雨淋的痛苦，走街穿巷卖商品。 因为所以 虽然但是 即使也 无论也 不仅而且 一边一边 1、爸爸（ ）开车，（ ）思索，差点儿撞了人。他说以后（ ）发生什么事，（ ）不敢走神。 2、盲女孩（ ）什么也看不见，（ ）她可以感觉到花的美，蝴蝶的可爱。 五、填写词、句、诗，并完成练习。10% 1、花繁叶（ ） 有（ ）无终 月明人（ ） （ ）起彼落 胆大（ ）为 一丝不（ ） 莫（ ）其妙 半（ ）而废 从以上词语找出：（1）词语中含有反义词的：（ ）、（ ）（2）形容植物的：（ ）（3）形容认真、细心的：（ ） 2、水滴石穿-（ ） 关羽失荆州-（ ） 采菊东篱下，（ ） （ ），夜静春山空。 五、按要求写句子。12% 1、飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。 缩句： 2、太阳投下光芒。扩句：_ _ _ 3、直到18世纪，这个谜才被美国科学家富兰克林解开。（改为"把"字句） 4、用关联词语把下面的两句话合成一句。 乡下人家住着小小的房屋。乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。 5、万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。（改为反问句） 6、在原句上修改病句：火车在隧道里飞快地疾驶。 六、根据课文内容填空。10% 1、昼出耘田夜绩麻， 。 ， 。 2、虽然生命 ，但是，我们却可以让有限的生命体现出 。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它 ，使自己活得更加 。 3、你读过的民间故事，有 、 等。 七、阅读短文回答问题。17%（2+3+3+4+2+3） 拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是,他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸"一点也不关心"他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道："别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。"弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是-拐弯处的回头。 （1）本文的主人公是（ ） 。 （2）读句子，写出划线词语的近义词。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ） 这一切都只发生在一瞬间。（ ） （3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。小学四年级下册语文期末试卷(2)一、 看拼音，写词语。(10分) yú chn x shng gù zhi zo tà shuài lng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） bin fu gn zàng wn yán pí bèi jiàn kng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 三、 把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11分） 知（ ）知（ ） （ ）出（ ）没 出（ ）不（ ） 所（ ）无（ ） 运（ ）帷（ ）骨瘦 （ ）（ ） 声（ ）击（ ） 花（ ）叶（ ） （ ）先（ ）后 1. 2. 四、 句子万花筒。（10分） 1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句） 2、 礼花绽放。（把句子写具体）3、 湖面很平静。（改成比喻句） 3、 树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话） 五、 精彩回放。(17分) 1、 孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如： 2、大漠孤烟直，( ) 。这是 ( ) 代的( ) 写的诗句。我还能写出他的诗句 。 3.黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语： （2分） 4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如: 5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、( ) 、 等，其中给我印象最深的是 ，因为( ) 。（5分）7、早开的红梅-( ) ； ( )-入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如: 六.快乐阅读（21分） （一） 安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（ ）拢住了那只蝴蝶，真是一个（ ）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（ ）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（ ），安静的脸上充满了（ ）。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她（ ）没有体验过的地方。 1、 加点的字选择正确的读音，用""标出。(1分)2、 根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分) 3、 把这段话中你感受最深的句子划出来，并谈谈理由。(3分)（二）_星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，"金孔雀"就闪闪发光，非常惹人喜爱。 街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道："挤什么?"没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地"啊，啊"并招手要我出去。我低头一看"糟糕!我的扣花没了!" 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问："你这人怎么随便拿我的扣花？"那人见我发火，嘴里一个劲儿地" 啊，啊" 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟 "芳芳，你怎么站着发呆?"妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。 我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1、给短文加个题目。（1分） 2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3.联系上下文，解释词语。（2分） 大约：_ 发呆： _ 5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分） 6."是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟"(2分） 把省略号的意思补充出来：_ 这里用省略号表达了"我"_ 7、想一想，假如"我"后来又恰恰碰到了那位聋哑人，"我"会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分） . . 七.妙笔生花(25分) 四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。小学四年级下册语文期末试卷(3)一、我的积累。（36分）1、下列三组字母排列顺序正确的一组是（ ）（2分）F、B、A、Y O、Q、R、WZ、C、X、D2、我能读拼音也能写漂亮的字。（4分）Shn yín ki xuán ji shì fèi f3、形近字组词（6分）燥 （ ） 弧（ ） 辩（ ） 揭 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）4、查字典，我能行。（3分） "惑"字用音序查字法应查音序 _；音节_ ；用部首查字法应查_部，再查_画。组词_、_。5、填一填，做一做。（3分）（1）跟战争有关的成语：、。（2）做事有毅力的四字词语、。（3）从上面的词语中选择一个写句子：。6、课文精彩回放（根据内容填空）（6分）漓江的水 、 、 ，桂林的山 、 、 。这样的美景让人仿佛走进了 的画卷。真是" "。（4分）学习了尊严一课，我从石油大王身上学到了 。7、给加点的词找对立，画" " 的词找挚友（4分）牛群吃草时非常专注（ ），有时站立不动，仿佛正在思考（ ）什么。金黄的油菜花凋谢（ ）了，结出了茂密（ ）的嫩芽。8、句子变脸（保原意）（4分）生物真是人类的好老师 9、我能治（原句修改）（4分）我的小表妹青青，不仅年纪小，而且很懂事。在大家的热心帮助下，我克服了错误。二、能说会道（5分）一天早晨，一位阿姨打扫完庭院后，提着一筐垃圾送到门前小溪边，正想往下倒，如果你看见了，你会怎样说？怎样做？ 三、快乐阅读大地 （29分） 短文（一）（12分） 我是小时候在外婆家认识野菊花这种植物的。 那是一年秋天，我和外婆到野外去玩儿。刚刚爬上一座小山坡，我们就看见了满山遍野都是黄色的小花。每一朵都是毛茸茸的，黄灿灿的，在那小小的绿色叶片衬托下，好看极了。我跑了过去，弯下腰采摘了几朵，拿在手里。外婆对我说："这是野菊花，每年开花的时候，人们往往以为它是一棵普普通通的小草。它的生命力很顽强，花期很长，到了深秋初冬的世界，百花凋谢，它却依然开放。" 外婆告诉我，野菊花还是一种药材，有消毒止血的功能。人们用它解热、消毒、散火、治感冒。 记得有一次，我和外婆到山上挖野菜。我不小心摔了一跤，腿上擦破了皮，流了很多血。外婆马上摘了几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上，我觉得清凉清凉的，没过几天，伤口愈合了。 从那以后，我就特别喜欢野菊花。 1、给短文加个题目，写在文前横线上。（2分） 2、从文中找出下列词语的反义词（2分） 绽放-（ ） 软弱-（ ） 3、野菊花的生命力有什么特点？（2分） 4、说说野菊花有什么功能？（2分） 5、你喜欢野菊花吗？为什么？（3分） 6、说说你还知道哪些花请写出两种以上。（1分） （短文二）（17分）伞 的 故 事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时侯，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成"落汤鸡"。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小不懂事，竟不能体谅娘的难处，却问："要有把伞就好了。娘，咱就买一把？"娘沉思良久 最后一字一字地说 买 咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，"哐当哐当"，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜的布。我悄悄的走到娘的跟前，颤抖地喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然的地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说："娘，你别再熬夜了，我不要伞了！"娘笑了笑："傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了"终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开印花包袱，喜眉笑目地说："拿去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角油布伞。我撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、在文中找出下列词语的近义词。（2分） 很久（ ） 困难（ ） 落后（ ） 深思（ ）2、给第四自然段加上加上合适的标点符号。（3分）3、这篇短文主要讲了什么？（3分）_4、"看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉"（3分） 原因是：_5、"我偶一抬头，望见了娘那带笑容的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水"这句话中"黄油布似的脸"说明_ _ _，这句话表达了"我" _（4分）6、在第二-八自然段中用"_"分别画出写"我"迫切需要伞得到伞后激动心情的句子。（2分）四、习作乐园 。（两题任选一题）（30分） 1、题目：记忆深刻的 友谊提示：（1）先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人 （2）有中心，有条理，情感真实，书写工整。 （3）写出自己的心里话，内容符合生活实际。 2、题目：我发现 友谊提示：在平时的生活学习中，你一定有许多新奇的发现，例如发现蚂蚁搬家要下雨；班上某位同学做了好事不留名；周围的环境变化真在等，请先把题目补充完整，然后把内容写具体，语句写通顺，写出自己的真情实感。小学四年级下册语文期末试卷(4)第一部分 积累与运用一、 我会拼音，规范地写词语。(6分) dài:佩（ ） （ ）领 bn: （ ）点 加（ ）cán kù cng sng níng shì mn jié （ ） （ ） （ ） （ ）二、我会用""划去括号内错误的字或读音。（4分）画卷（juàn jun） 模（mó mú）样 纽（ni li）扣 轻蔑（miè mèi）由（哀 衷） （判 叛）断 欢（度 渡） （即 既）然三、我会把下列词语补充完整。（6分）应接不（ ） 齐心（ ）力 （ ）地而起 莫名（ ）妙炉火（ ）青 惊心动（ ） （ ）兔三窟 水平如（ ）鹬蚌相争， 老骥伏枥， 四、我会在下列的句子中填入用"然"组成的词语，并不会重复。（4分）1、我（ ）闻到一股焦味。2、没想到小敏在比赛中（ ）获得一等奖3、他一向准时，这次迟到是（ ）的。 4、气象预报说今天有雨，中午（ ）下了一场雨。 五、我会用修改符号修改病句。（8分）1、同学们必须遵守纪律的好习惯。 2、家里有西红柿、茄子、香蕉等蔬菜。3、小兴安岭的夏天真美丽。 4、这个故事深深地感受了我。六、我会根据要求写句子（10分）1、 湖面很平静。（改成比喻句） 2、沉甸甸的稻子垂下来了。（改成拟人句） 3、雨下得真大， （把句子补充完整。）4、春天那美好的景象，怎能不叫人陶醉呢？（改成陈述句） 5、小燕子垒的窝既结实，又暖和。（用加点词仿写一个句字。） 七、我能完成下列的填空。（12分）1、智慧不凭 凭 ，友谊不在 在 。2.对搞科学的人来说， 。3. 留连戏蝶时时舞， 。4. ，天下谁人不识君。5、我们懂得了用成语 来讽刺那些没有真本领而混在行家里充数的人；我们学习了孔子的许多名言，请你试写一句 。我们还感受到了语言的魅力，请你用有魅力的语言为公园的草坪写一个提示牌。 第二部分：阅读（20分） （一）桂林山水文段选读（7分）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是"舟行碧波上，人在画中游"。 1、"这样的山"指的是 、 、 的山 ；"这样的水" 指的是 、 、 的水 。其中， 、 两个词把山和水联系起来。2、这段话除了写山、水相依，互相辉映外，还写了 这些景物。3、以"舟行碧波上，人在画中游" 的诗句结尾，表达了作者 感情。（二）（13分）诚实的孩子华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。 有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着："来吧，让我在你身上试试。"说着一斧头砍下去，只听"咔嚓"一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。 不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒 他气坏了 大发雷霆 是谁砍了我的树 要是让我发现是谁 我要 我就要 他脸色铁青 嘴唇直哆嗦 小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说："爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就"小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说："我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。" 1、写出近义词。 （2分）锋利（ ） 特别（ ） 激烈（ ） 惭愧（ ） 2、请为短文中的空白处加上标点符号。（3分）3、用"-"画出文中描写爸爸"大发雷霆"的语句；用""画出文中描写爸爸"转怒为喜"的语句。（2分） 4、爸爸转怒为喜的原因是什么？（2分） 5、学了这篇短文，你有什么收获和体会？（2分） 6、学了这篇短文，我最想积累的词语有 （至少个），我最喜欢的一句话是（2分） 第三部分：习作（30分）题目：那一天，我真 要求：先把题目补充完整（横线处可填高兴、伤心、感动、难忘），再把事情的经过写具体，句子要通顺，不写错别字，书写要美观。小学四年级下册语文期末试卷(5)一、积累运用。（50分）1、看拼音写词语，（5分） biàn lùn q tú pn dng zhung shì l ci （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、多音字组词。（4分） yng（ ） gun（ ） qun（ ） sè（ ） 应 冠 圈 塞 yìng（ ） guàn（ ） juàn（ ） sài（ ）3、辩字组词。（4分） 瑕（ ） 滩（ ） 撼（ ） 睹（ ） 假（ ） 摊（ ） 憾（ ） 赌（ ）4、用"/"划去括号里不用的字。（4分） （1）文成公主（带 戴 代）着汉族同胞的友情来到遥远的西藏。 （2）渔夫把封着魔鬼的瓶挪（近 进 尽）岸边。 （3）我们（觉 绝 决）对不能听信坏人的花言巧语。 （4）身体是学习的本钱，我们应该坚持锻（练 链 炼）身体。5.把词语补充完整。（4分）（ ）肥体壮 此起（ ）伏 气（ ）败坏 鱼（ ）而出不折不（ ） 争先（ ）后 兵（ ）神速 围（ ）救赵6、选词填空。（3分）保护 维护 爱护 （1）爸爸倒在了（ ）世界和平的圣坛上。 （2）我们要学会关心父母，（ ）家人。 （3）全世界人民携起手来，（ ）我们的地球。7、修改病句。（3分） （1）他的意见完全正确的。 （2）这部电视很精彩，太吸引人了。 （3）阅读课外书，可以增长知识和写作水平。 8、按要求写句子。（10分） （1）花生很平常。花生对人们很有用处。（用恰当的关联词语，把两句话连成一句话） （2）魔鬼被渔夫用智慧打败了。（改成"把"字句） （3）人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句） （4）我们庆祝"六一"。（扩写句子）