苏教版小学语文四年级上册 《13、普罗米修斯盗火》预习试题.doc
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苏教版小学语文四年级上册 《13、普罗米修斯盗火》预习试题.doc
精品文档 仅供参考 学习与交流苏教版小学语文四年级上册 13、普罗米修斯盗火预习试题【精品文档】第 3 页我是预习小能手 13、普罗米修斯盗火学习目标:1、通过对课文的学习,我能认识文中5个生字和由生字组成的词语;学会10个生字,并能理解由生字组成的词语。2、我会有感情地朗读课文,并在朗读的过程中了解课文内容,体会普罗米修斯盗火的英雄壮举,学习普罗米修斯不畏强暴,为民造福的伟大精神。预习过程:一、我能学会生字词语。1、我会把普罗米修斯盗火这篇课文用喜欢的方式读一读。第一遍读我能把不认识的生字利用工具书注上拼音,争取做到字音读准确。我知道这篇课文的生字有:第二遍读我会边读边画出由生字组成的词语,多读几遍,如果有不理解的词语我还会借助工具书把词意弄明白。我不理解的词语: 第三遍读我会把我认为难读的长句子认真多读几遍,直到会读为止。第四遍读,在解决了生字词语和难读的长句子的基础上,我能再把课文完整读一遍,看能不能读通顺、读流畅。2、我能写出这篇文章主要讲了什么?3、通过对课文的预习,我认为普罗米修斯是这样一位神:二、我对课文有自己的理解。1、这篇文章中,有许多让我感动的地方,给我留下了深刻的印象。我能找到课文中相关的语句仔细读一读,并能在课本上写一写自己的体会。(如果我能结合生活实际和我知道的资料来谈我会表现得更棒!)三、看我知识多丰富!我还知道许多古希腊神话中的英雄,他们给我留下了深刻鲜明的印象,我也知道许多相关他们的精彩故事,想听我说吗?我知道的古希腊神话中的英雄是: 他(她)是一个我知道的故事是:四、我有自己的收获。学完这篇课文,我想说:五、看我多能干! 我会在课下搜集更多的神话,和小组同学在组内举办一次故事会。