新课标人教版小学数学五年级上册第二单元测试题.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date新课标人教版小学数学五年级上册第二单元测试题新课标人教版小学数学五年级上册第二单元测试题数学第九册第2单元检查试卷学校 班别 姓名 座号 一、口算。（6分，另卷）二、填空。（1、 1.2小时=（ ）分 3.05千克=（ ）千克（ ）克 3.02千克=（ ）克 3千米50米=（ ）米 450平方分米=（ ）平方米 3.8米=（ ）米（ ）分米2、 一个算式里，如果含有两级计算，要先算第（ ）级运算，再算第（ ）级运算。3、 1.78×0.7的积有（ ）位小数，得数保留两位小数是（ ）。4、 计算3.2+2.7÷（6.8-5）×8时先算（ ）法，接着算 （ ）法、（ ）法，最后算（ ）法。5、 在括号里填上“>、=、或 < ”7.9×0.8（ ）7.9 2.1÷1.02（ ）2.10.89÷0.98（ ）0.89 4.25×1.1（ ）4.25 6、 两个因数的积是3.025，其中一个因数扩大1000倍，另 一个因数缩小10倍，积是（ ）。 7、 3.2525是（ ）循环小数，循环节是（ ）用简便记法写作（ ），保留三位小数是（ ）。 8、 一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是（ ）。 9、 用5.4除（ ）的商是3；2里面有（ ）个0.25。10、 把2.31、2.3、2.34、3.01四个数按从大到小的顺序排列。（ ）>（ ）>（ ）>（ ）三、选择题1、 2.34545是（ ）小数。 A、有限 B、纯循环 C、混循环2、 3.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（ ） A、商较大 B、积较大 C、一样大 3、 因为63×78=4914，所以630×7.8=（ ）A、4919 B、491.4 C、49140 4、 要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便，应该应用（ ）A、乘法分配律 B、乘法结合律 C、乘法交换律 5、一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少小时？算式（ ）A、532÷90÷1.5 B、532÷（90÷1.5） C、532÷（90×1.5）四、判断题1、 一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。（ ）2、 两个小数相乘的积一定比1小。（ ）3、 一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小。（ ）4、 1.8大于1.879。 （ ）5、0.9除以8.1的商是9。（ ）五、计算。1、 用竖式计算3.45×0.36= 91.2÷57=2、 求未知数X。27.2÷X=6.8 X × 0.7=17.53、 用递等式计算（能简算的要简算）20.9+10.5÷（5.2-3.5） 9.4×1.28-（1.54-0.31）10.64+7.65×2.4+11.76 15.52-4.3-5.79.83×（3.8-2.3）+1.5×6.17 （6.1-4.6）÷0.8-1 ×0.44、 文字题（只列式不计算） 35.7除以0.7的商，加上12.5与4.8的积，和是多少？ 4.8与2.7的和乘以3.62，积是多少？ 10.2减去2.5的差，除以0.3与2的积商是多少？六、应用题1、 一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天完成，剩下的平均每天要做多少套？（先画线段图，再列综合式，不计算）2、 工人修一条路，如果每天修12米，10天修完。现在每天修15米，现在几天可以修完？（先写出数量关系式，再列综合式，不计算）3、 两辆汽车分别从两地相向开出，甲车每小时行48.3千米，乙车每小时行51.7千米，经过6.3小时两车在途中相遇，两地间的公路长多少千米？4、 李江买2支铅笔和6本练习本一共用了4.20元，每支铅笔0.60元，每本练习本多少元？5、 一个长方形的宽是4米2分米，长是宽的4倍，这个长方形的面积是多少平方米？6、 五年级某班的一次身高调查中。男生28人，平均身高1.42米；女生22人，平均身高1.45米。这个班同学的平均身高是多少米？7、 一批煤，按计划每天烧5.4吨计算，可烧50天。实际每天可节约0.4吨，这批煤实际可用多少天？（先用表格整理条件、问题，再解答） 烧煤总量每天烧煤量烧的天数原计划实际8、 在一次救灾捐款中，第一小组12人，共捐得人民币960元，第二小组8人，共捐得人民币1240元。两个小组平均每人捐人民币多少元？9、 新丰农具厂赶制540件农具，前10天平均每天制42件，照这样计算余下的能不能在3天内完成？（用两种方法解答）-