比热容-经典练习题.docx

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date比热容-经典练习题比热容-经典练习题考点1：分子热运动三大考点1、以下有关分子叙述，错误的是（）A、一般分子直径的数量级为10-10m B、分子是紧密排列的，分子之间没有间隙 C、分子一直处在永不停息的运动中 D、分子间不仅存在吸引力，而且还存在排斥力2、下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A、湿衣服在太阳下被晒干B、炒菜时加点盐，菜就有咸味 C、扫地时灰尘飞扬D、香水瓶盖打开后能闻到香味3、能说明分子不停地运动的现象是（ ） A、花香四溢B、漫天沙尘 C、落叶纷飞 D、细雨绵绵4、如图所示，上、下两个广口瓶分别装有空气和二氧化氮气体，中间用玻璃板隔开，抽去玻璃板后（）A、二氧化氮向上方扩散，空气不会向下方扩散 B、空气向下方扩散，二氧化氮不会向上方扩散 C、空气和二氧化氮将同时向对方扩散 D、当两种气体分布均匀后，分子就不会向上或向下运动了5、“破镜”不能“重圆”的原因是（）A、分子间的作用力因玻璃被打碎而消失B、玻璃表面太光滑 C、玻璃的分子间只有斥力没有引力 D、玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离考点2：内能的理解和改变内能的方法1、下列说法正确的是 （ ） A、温度高的物体比温度低的物体内能大   B、铁块很难压缩说明分子间只存在斥力C、扩散现象说明分子在不停地做无规则运动 D、一个物体的温度发生了改变，一定是发生了热传递2、关于分子动理论和内能，下列说法正确的是（ ）A、物体内能增大，温度一定升高B、物体的温度升高，内能一定增大C、分子之间存在引力时，就没有斥力D、0的冰没有内能3、对于同一个物体，下列说法中正确的是（ ）A、物体内能较大时，温度一定较高 B、物体内能较大时，分子的无规则运动一定更激烈C、物体温度较高时，内能一定较大 D、物体温度不升高，内能就一定不会增加4、下列现象中，利用内能做功的是 （ ）A、冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B、刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花C、在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D、火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起5、两个相互接触的物体之间没有热传递，是因为具有相同的（ ）A、热量 B、熔点 C、内能 D、温度6、下列关于内能的说法，正确的是（） A、0的冰块内能为零 B、温度低的物体一定比温度高的物体内能小 C、运动的物体一定比静止的物体内能大 D、物体的温度升高，内能一定增加7、下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（ ） A、物体的温度不变，内能一定不变 B、做功和热传递都能改变物体的内能 C、温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 D、做功和热传递都能改变物体的内能 8、下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是（ ） A、物体温度升高，一定吸收了热量 B、物体放出热量时，温度一定降低 C、物体温度升高，内容一定增加 D、物体内能增加时，温度一定升高9、下列说法正确的是（） A、改变物体内能的方式有做功和热传递 B、物体不对外界做功，外界也不对物体做功，物体的内能一定不变 C、一个物体不吸热也不放热，它的温度一定不变 D、物体吸收热量，内能一定增加10、下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（ ）A、冬天人们常用双手互相摩擦取暧B、把冰块放在鲜榨的果汁里，喝时感觉很凉快C、利用太阳能热水器“烧水”D、摩托车发动机发动一段时间后，排气管热得发烫11、下列说法正确的是 （ ） A、温度为0的物体没有内能；B、温度高的物体内能一定多；C、物体的内能增加，它的温度一定升高；D、物体的温度升高，它的内能一定增加；E、物体吸收了热量，温度一定升高；F、物体温度升高，一定吸收了热量；G、温度高的物体，含有的热量一定多；H、0的冰熔化成的0水的过程中，温度不变，内能不变 12、救灾汽车正在公路上急驰，突然发现山体滑坡，紧急刹车。此时刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为能，这一过程是通过实现的，但能量的总量是。13、“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过的方式改变物体的内能。14、夏天，放入水中的冰很快就融化了。这是通过的方式改变了冰的内能，放入冰块将使水分子的运动更（选填“剧烈”或“缓慢”）；0的冰熔化成0水的过程中，冰的内能，分子运动的剧烈程度。（填“变大”、“变小”或“不变”）15、将铁丝快速地弯折十余次，铁丝弯折处的温度会，这是通过的方式使其内能增加的。16、如图，瓶中中装入少量的水，用塞子塞紧，通过塞子上的开口往瓶中打气，当塞子从瓶中跳起来时，瓶内会有出现，这是由于瓶内的气体对瓶塞时，瓶内气体内能，温度，瓶中的水蒸气形成的。17、用活塞式打气筒给自行车胎打气的过程中，气筒的筒壁通常会发热。筒壁发热的原因是做功和做功。请设计实验证明究竟哪个是主要的发热原因。18、质量相同的0的水和0的冰比较，它们的内能哪个大？内能大的原因是什么？多出的这部分能量是以什么形式存在的？19、 如图所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住，加热使水沸腾。 (1)水沸腾这个过程中，燃料的_能转化为_能，又通过做功，把_能转化为_能。 (2)观察实验装置发现试管外面装有金属网，这个金属网的作用是_ 考点3：比热容1、水的比热容是4.2×103J/(kg·)，这句话的物理意义是； 2、炎热的夏天，在太阳的照射下，海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大，这是通过方式改变内能的。而海水的温度明显低于沙滩的温度其原因是 。3、质量为2kg的水在太阳的照射下，温度升高5，水吸收的热量为J。（c水4.2×103J/kg·）4、小聪用两个相同的“热得快”分别给质量和初温都相同的A、B两种液体同时加热。两液体的温度随时间变化的图象如图所示，则比热容c的大小关系示cAcB。（填“”、“”或“”） 5、质量相等的甲、乙、丙三种物质，它们吸收的热量Q吸与温度变化t的关系图象如图所示，以下说法正确的是（） A、甲的比热容最大 B、乙的比热容最大 C、丙的比热容最大 D、三者的比热容相等6、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断物质甲的比热容为（） A、2.1×103J/（kg） B、4.2×103J/（kg） C、1.2×103J/（kg） D、条件不足，不能确定7、下列事实中，最能说明物体吸收的热量和物质种类有关的是（ ）A、体积相等的两杯水温度都升高10，它们吸收的热量相同B、质量相同的两块铜温度分别升高5和10，两者吸收的热量不同C、体积相等的水和煤油温度都升高10，吸收的热量不同D、质量相等的水和煤油温度都升高10，吸收的热量不同8、铜块的质量与铅块质量之比是21、比热容之比是3：1，如果它们升高的温度之比是23，则它们吸收的热量之比是 （ ）A、14 B、41 C、49 D、919、三种不同的金属，其质量之比为1:2:3，其比热容之比为3:4:5，当它们吸收相同的热量之后，所升高的的温度之比为（ ）A、3815 B、1583 C、40158 D、241512010、已知铝比铜的比热容大，初温和质量都相等的铝块和铜块，吸收相等的热量，最后两者接触时( )A、热量从铝传向铜 B、热量从铜传向铝C、两者之间不发生热传递 D、无法判断热传递方向11、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著.其主要原因是砂石比具有较小的（ ）A、热量 B、密度 C、比热容 D、内能12、关于比热容，下列说法中正确的是（） A、比热容越大的物体，吸收或放出的热量越多 B、比热容越大的物体，升温，降温越少 C、物体的密度越大，它的比热容就越小 D、物体的比热容与物体吸，放热及温度和质量都没有关系13、用两个相同的电热器分别给质量相同的水和某种液体加热，每隔1min记录一次数据，如表所示，则该液体的比热容为（） 加热时间/min012水的温度/202632液体的温度/203448A、0.9×103J/（kg） B、1.8×103J/（kg） C、3.6×103J/（kg） D、1.2×103J/（kg）14、根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是（）物质比热容【J/（kg）】 物质比热容【J/（kg）】 水银 0.14×103沙石 0.92×103 水 4.2×103 冰 2.1×103 A、制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小 B、北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性 C、由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D、由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0的水比0的冰效果好15、汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是（ ）A、它的质量变为原来的一半 B、它的密度变为原来的一半C、它的热值变为原来的一半 D、它的比热容变为原来的一半16、由Qcm（tto）可得。，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是( )A、若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B、若质量增大一倍，则比热容减至一半C、若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D、无论质量多大，比热容都一样17、为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：质量/g升温10需时间/s升温20需时间/s升温30需时间/s沙子306489124水3096163220（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质。（2）分析下表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量(大于小于)沙子吸收的热量。（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，(沙子水)升高的温度更高（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：。 18、探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图下列说法正确的是（） A、实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B、在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C、实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D、实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强19、小明探究“不同物质的吸热能力”时，在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油，用一个酒精灯同时对两支试管加热，加热一段时间后，温度计示数如图11所示。(1)指出图中使用酒精灯的错误：。(2)水和煤油比较，吸热能力强。(3)加热一段时间后，煤油的温度升高了4 ，则水的温度升高了 。c水=4.2x103J/(kg·)， c煤油=2.1x103J/(kg·)20、某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据物质次数质量m/kg升高的温度t/加热的时间t/min水10.110220.210430.2208煤油40.110150.210260.2204（1）分析第1、2次或第4、5次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关。（2）分析第1、4次或第2、5次实验数据，可以得出的初步结论是：。（3）比较第次实验数据，可知物体升温时吸收的热量是与物体升高的温度有关。24、质量、初温都相等的甲、乙两个物体，将乙投入一杯热水中，达到热平衡时，水温下降了2，将乙取出，将甲放入水中，热平衡后，水温又下降2，不计热损失，则甲和乙两个物体的比热容谁更大？26、如图所示，在一试管里装人质量为l00g的干燥沙子，用软木塞把管口封住，在塞中间插入温度计，测得此时沙的温度为20，然后用手指捏住试管上部上下晃动，过了一会儿，发现温度计的示数变为23。【沙子的比热容c0.92×103J/（kg·）】（1）求这个过程中，沙子增加了多少内能；（2）分析沙子增加的内能是通过什么途径增加的。-