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    译林英语五上知识点.docx

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    译林英语五上知识点.docx

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date译林英语五上知识点译林英语五上知识点Unit 1 Goldilocks and the three bears一、单词(默写) 1.bear熊 2.forest森林 3.there(与be连用)有 4.house房子 5.soup汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的 10.afraid害怕的 11. their他们的 12.her她(宾格) 13.help救命 14.beside在旁边 15.between在中间 16.really真正地 17.then然后 18.find找到,发现 19. in front of在前面 二、词组 (默写) 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊 9、have some cakes吃些蛋糕 10、in the kitchen在厨房里 11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型(默写) 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子! 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。 7.Bobby cannot(cant) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 四语法点(理解) 1.There be句型表示“某处有某物” (1)其中there is 用于单数名词或不可数名词,如: There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice /water/chocolate. (2)There are用于可数名词的复数,如: There are some desks in the classroom. (3)There be 句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或are.如: There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be 句型的否定形式:在be动词的后面加not(is not可以缩写为isn't,are not可以缩写为 aren't)把some 改成any。 例:There is a pencil in the pencil-box. (改为否定句) There isn't a pencil in the pencil-box. There are some crayons on the desk. (改为否定句) There aren't any crayons on the desk. 3.“some”和“any”都有“一些”的意思.“some”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。但在一些表示委婉请求,想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”. 例:1.There are some watermelons in the basket.(肯定句) 2.There aren't any birds in the tree.(否定句) 3.Are there any toy trains on the table?(疑问句) 4.Would you like some tea?(表委婉请求) 4.can在否定句中的用法:表示某人不能做某事时,通常在can后面加否定词not, 后面加动 词原形。 Bobby cannot(cant) see any cakes in the fridge. 5. 感叹句的结构:感叹句常用how或what来引导 (1)what引导的感叹句 a.What+a/an+形容词+可数名词单数!What a beautiful house! b.What+形容词+可数名词复数! What nice dresses! c. What+形容词+不可数名词! What delicious milk! (2)how引导的感叹句 How+形容词/副词! How nice!Unit 2  A new student一、单词(默写) 1.student 学生   2.classroom 教室    3.floor楼层  puter电脑      5. first第一,首先    6.second 第二   7.third 第三   8.playground  9.swing秋千     10.push 推    11.heavy 重的   12.stop 停下   13.high 高的  14.great 很多的,极大的 二、词组(默写) 1.a new student 一名新学生                2.show around带领参观 3.how many classrooms多少间教室         4.in our school 在我们学校里5.some computer rooms 一些电脑室          6.a music room 一间音乐室 7.on the third floor 在三楼    8. a table tennis room一间乒乓球室 9.go and have a look去看看   10.sing and dance 又唱又跳 11.drink some nice juice喝些美味的果汁 12.go to the cinema 去电影院 13.have a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 14.in the playground 在操场上 15.go and play 去玩一玩                   16.on the swing 在秋千上  17.so heavy 真的重                       18.too high太高 19.great fun 很有趣                    20.play again.再玩一次 21.go home 回家                         22.an art room 一间美术室 三、句型(默写) 1.Can you show her around ? 你能带领她参观吗? 2.How many classrooms are there in our school ? 在我们学校有多少间教室? 3.Our classroom is on the second floor.我们教室在二楼。 4.Are there any computer rooms ? 有一些电脑室吗? 5.Is there a music room ? 有电脑室吗? 6.Lets go and have a look. 让我们去看看。 四、语法点(理解) 1.How many.(可数名词复数) are there.? 用于询问某处有多少. 例:How many classrooms are there in our school? 2.There be 的一般疑问句,是将be动词提前到there的前面,表示“有.?” (1)Is there.?         Yes, there is ./ No, there isnt . 例:Is there a music room ? (2)Are there any.?    Yes, there are./ No, there arent. 例:Are there any books? 3.几个缩写 isnt = is not     arent= are not   its = it is     theyre= they are 4.序数词  one - first  two - second     three- third   four-fourth   five-fifth    six-sixth  5.在楼层前用介词on ,  on the first /second/ third floor   在一/二/三楼. Unit 3 Our animal friends一、词汇 our animal friends  我们的动物朋友      two fish  两条鱼     the other 另一个  a big tail 一条大尾巴               big bodies  大身体      have no  没有 four legs  四条腿                  nice wings 漂亮的翅膀      red eyes  红眼睛  long ears  长耳朵                 big arms   大手臂          big feet  大脚 its body  它的身体                 your fingers  你的手指     on the farm  在农场上  bald eagles 白头秃鹰       polar bears  北极熊      a big kangaroo  一只袋鼠 in Canada 在加拿大         in Australia  在澳大利亚   like the rain 喜欢下雨  sunny weather 晴朗的天气   come out  出来     carry an umbrella 拿一把雨伞 二、句型 1. I have two animal friends.  我有两个动物朋友。 2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。 3. They have big eyes and big bodies.  它们有大眼睛和大身体。 4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。 5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。 6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双漂亮的翅膀。 7. He has a dog. 他有一只狗。 8. She has a bird.  她有一只鸟。 9. It can talk and fly.  它既会说话又会飞。 10. Do you have an animal friend?  Yes, I do. 你有一个动物朋友吗?  是的,我有。 11. Does it have a long tail?  Yes, it does. 它 有一条长尾巴吗?  是的,它有。 12. Does he have a parrot? No, he doesnt.  他有一只鹦鹉嘛?  不,他没有。 13. Does she have two fish? No, she doesnt.  她有两条鱼吗? 不,她没有。 14. Do they have animal friends? No, they dont. 他们有动物朋友吗?  不,他们没有。 15. Those are not legs.  那些不是腿。 16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。  三、语音 Uu /  / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump, Sunday, subject,  四、语法           have / has  的用法 1、表示某人有某物。 2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I, you, we, they, the students     主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, my father   3、肯定句:  have / has             We have a PE lesson on Monday morning.     /   It has a long tail.     否定句:  dont / doesnt  +have           They dont have animal friends.  /     She doesnt have a dog.     一般疑问句: Do / Does  have     Yes, do / does.     No,  dont / dont.                  Do you have a football?  Yes, I do.  /  No, I dont.                  Does he have a toy car?     Yes, he does.    /   No, he doesnt. Unit 4 Hobbies一、词汇 sing and dance 唱歌跳舞        be good at 擅长于          with my brother 和我弟弟  read stories  读故事          in the park 在公园里         play the piano  弹钢琴 a lot of    许多     watch films  看电影     talk about  谈论某事 my hobby  我的爱好       their hobbies 他们的爱好    in winter 在冬天 very well  很好       an idea  一个主意      a great idea 一个好主意 this afternoon  今天下午       on the ice 在冰上     be good at skating 擅长溜冰  a big hole 一个大洞          in the ice 在冰里     cold and wet 又冷又湿 like climbing 喜欢爬山        like swimming 喜欢游泳      like drawing 喜欢画画  play basketball 打篮球       play table tennis 打乒乓        play football 踢足球 二、句型 1. What do you like doing?  你喜欢干什么?   I like playing basketball and football.  我喜欢打篮球和踢足球。 2. I can play basketball well, but Im not good at football. 我篮球打得很好,但我不擅长足球。 3. He likes playing football too. 他也喜欢踢足球。 4. She also likes playing the piano.  她也喜欢弹钢琴。 5. They both like swimming.  她们都喜欢游泳。 6. What does he like doing?  他喜欢干什么?   He likes drawing.   他喜欢画画。 7. What does she like doing ?  她喜欢干什么?   She likes reading stories. 她喜欢读故事。 8. What do they like doing?  她们喜欢干什么?   They like watching films. 她们喜欢看电影。 9. Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。 10. Lets go skating this afternoon. 咱们今天下午去滑冰。 11. Look out!  小心! 12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。 13.Do you like wearing yellow?  你喜欢穿黄色的衣服?  14. We all like climbing very much.  我们都十分喜欢爬山。  三、语音 Yy / j /  year, yes, yellow, you, young 四、语法 1. 询问别人喜欢干某事,What do/ does  like doing ?  喜欢干某事  like doing sth,  doing表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后面加s.  不喜欢干某事 dont/ doesnt like doing sth  2.动名词的变化规律:  a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 going, reading, drawing, playing  b. 以不发音的字母e结尾的动词,去e再加ing. 如 dancing, making c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,先双写辅音字母再加ing. 如 swimming, running, getting, puttingUnit5  What do they do【单词】 1. teacher  老师     2. teach  教      3. writer 作家     4.write 写   5.work 工作   6.at home 在家     7.doctor 医生     8.help 帮助   9.sick 生病    10.people 人,人们     11.factory 工厂    12.worker 工人   13.cook 厨师    14.driver 驾驶员,司机     15.farmer 农民     16.nurse  护士     17.policeman 警察 【词组】 1. teach English 教英语      2. a lot of students =lots of students 许多学生3. What about.?= How about.?  .怎么样     4. an English teacher 一位英语教师 5. write stories  写故事                      6. work at home 在家工作  7. help sick people 帮助生病的人              8. a factory worker 一个工厂工人  9. make sweets 做糖果                      10. a lot of sweets 许多糖果  11. a nice car 一辆漂亮的小汽车              12. make cars 制造汽车 13. so many cars 这么多汽车                 14. fly in the sky 在空中飞  15. I wish 我希望                            【句子】 1. What does your father do?   你的爸爸做什么的? 2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。 3. He teaches English.  他教英语。 4. He has a lot of students.  他有许多学生。 5. What about your mother?   你妈妈呢? 6. Is she an English teacher too?   她也是个英语老师吗? 7. Shes a writer.     她是个作家。 8. She writes stories.    她写故事的。 9. She works at home.   她在家工作。 10. My father is a doctor.    我的爸爸是个医生。 11. He helps sick people.     他帮助生病的人。 12. My mother is a factory worker.    我的妈妈是个工厂的工人。 13. She makes sweets.     她做糖果的。 14. Whos that?      那是谁? 15. There are so many cars.    有那么多车。 16. Your father cant go now.   你爸爸不能走了现在。 【语法知识】 1. 如何询问他人的职业 1)What does + 某人 (your father, David.)do ? He / She is a / an +职业(farmer, teacher, doctor.) 例如:What does your father do?  He is a doctor. 你爸爸做什么的?  他是一个医生。 还可以这么问他人的职业: 2)What is + 某人?   What is your father?   你爸爸做什么的? 3)Whats somebodys job?  Whats your fathers job? 你爸爸做什么的? 2. 询问“你”的职业 1) Whats your job? 你是做什么的?   I am an English teacher. 我是一个英语老师。 2)What do you do?  你是做什么的    I am a worker.   我是一名工人。 动词在第三人称单数形式的变化规则 规则 例词 一般情况下,直接在动词的词尾加-s。 run - runs      look - looks  see -sees       say -says 以-s, -sh, -ch, -x, -o结尾的动词,一般在词尾加-es. teach-teaches    go-goes    fix-fixes   wash-washes    pass-passes 以辅音字母加y结尾的动词,先边y为i, 再加-es. study-studies    try- tries 以元音字母加y结尾的动词,直接在词尾加play-plays      stay-stays 注意:go(三单)goes     have(三单)has  五、作文 My family There are three people in my family. They are my father , my mother and I . My father is a teacher. He works in a school. He goes to school by car. My mother is a doctor. She works in a hospital. She helps sick people. She likes reading books. I am a student. I like playing football . I love my family.Unit 6   my e-friend 一、词汇 my e-friend  我的网友       in the playground 在操场上  wait a minute  等一会  send this email 发这封电子邮件 live in the UK 住在英国     eleven years old   11岁 speak Chinese  讲中文      have Chinese lessons 有语文课   at school  在学校  study Chinese 学习汉语   after school  放学后          what subjects 什么学科 like Maths and PE 喜欢数学和体育   dont worry 别担心       swim well 游得好  eat fish  吃鱼     at a snack bar 在一家小吃店      go fishing 去钓鱼 be good at fishing 擅长钓鱼     teach you  教你          sit by the river 坐在河旁  many fish 许多鱼        live in Canada 住在加拿大      be good at English 擅长英语 in Australia 在澳大利亚        in China 在中国          tomorrow morning 明天早上 know about these countries 了解这些国家   in winter 在冬天   turn to ice 变成冰  the winter weather 冬天的天气  wear warm clothes 穿暖和的衣服  Chinese addresses  中文地址 write English addresses 写英文地址  know about your e-friends  了解你的网友们 二、句型 1. Do you have an e-friend? 你有一位网友吗?   Yes, I do. 是的,我有。 2. Do they like swimming? 他们喜欢游泳吗?    No, they dont. 不,他们不喜欢。 3. Does he have Chinese lessons?  他有语文课吗?    Yes, he does.  是的,他有。    4. Does she like singing? 她喜欢唱歌吗?No, she doesnt. 不,她没有。 5. What subjects does he like? 他喜欢什么学科?   He likes Maths and PE. 他喜欢数学和体育。 6. What subjects does she like? 她喜欢什么学科?     She likes Music and Art.她喜欢音乐和美术。 7. Let me send this email to my e-friend.  让我给网友发个电子邮件。 8. Where does he live?  他住在哪里?     He lives in the UK. 他住在英国。 9. How old is he? 他几岁了? Hes 11 years old. 他11岁。 10. Can he speak Chinese? 他会讲汉语吗?     Yes, he can. 是的,他会。 11. What does he do after school? 放学后他做什么?       He studies Chinese.   他学汉语。 12. What do fish eat?  鱼吃什么?    They eat apples.  它们吃苹果。13. Bobby waits and waits.  波比等呀等。 14. Lets go fishing tomorrow.  让我们明天去钓鱼。    I can teach you.  我会教你。 15. In winter, water turns to ice. 在冬天,水变成冰。 16. And sometimes it snows.  有时候下雪。 17. We write Chinese addresses like this.  我们像这样写中文地址。 三、语音 Ww  / w /   watch  water  week   winter  woman   weather  we   always   wear   warm  write   swing   wing  with  wet   work  worker  wait  worry 四、语法 1. Does he / she ?  一般疑问句 句中没有be动词,变为一般疑问句要借助助动词do / does。助动词形态由主语的人称决定。 Does he / she ?  主语为第三人称单数,用does其结构为:Does +主语+谓语动词+其他? 2. What subjects does  like? 特殊疑问句 这个句子用来询问他人喜欢什么科目的疑问句。用于第三人称单数,在本句中用助动词does。注意回答时like后面要加s。 Unit 7 At weekends一、单词(要求会读、会背、会默写) 1.参观visit   2.祖父,祖母,外祖父,外祖母 grandparent  3.经常often     4.总是always     5.聊天chat  6.网络,互联网Internet    7有时 sometimes    8.那里there  9.春天spring   10.夏天summer    11.秋天autumn    12.冬天winter 二、词组(要求会读、会背、会默写) 1.在周末at weekends         2.看望我的爷爷奶奶visit my grandparents   3.吃晚饭have dinner          4.和一起玩playwith    5.和他们的猫一起玩play with their cat    6.放风筝fly a kite 7.我们的父母our parents            8.住在英国live in the UK    9.在网上聊天chat on the Internet   10.和她的网友聊天chat with her e-friend    11. 和他/她聊天chat with him/her   12.和他们聊天chat with them   13.怎么样what about               14.去电影院go to the cinema 15.上舞蹈课have dancing lessons    16.踢足球play football    17.野餐have a picnic               18.她的/他的朋友们her/his friends   19.去公园go to the park            20.我的家人my family 21.在公园里in the park             22.拜访李老师visit Miss Li    23.给我们看花 show us the flowers  24.看电视watch TV   25.吃很多eat a lot                 26.打篮球play basketball   27.去游泳go swimming             28.出来come out   29.出去get out                  30.去野餐go and have a picnic   31.太胖too fat                  32.喜欢野餐like picnics   33.喜欢打篮球like playing basketball    34.我的父母my parents 35.上课have lessons             36.非常喜欢猫like cats very much   37.一朵漂亮的玫瑰a nice rose 三、句型(要求会读、会背、会默写) 1.What do you do at weekends ? 你在周末做什么?I usually visit my grandparents at weekends

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