部编版六年级语文上册第二单元作文范文.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date部编版六年级语文上册第二单元作文范文郊区育英小学20102011学年第一学期拔河比赛今天，我们学校举行了一场别开生面的趣味运动会，我们六年级参加的是拔河项目。经过抽签决定，我们的对手是三班。我们班和三班的同学都上场了。老师一声令下，双方队员麻利地将那又粗又长的绳子抓起来。随着一声哨响，开始拔河了。我们班和三班的同学奋力地把身体往后一仰，使劲往后拉，绳子瞬间被拉得笔直。几秒钟后，红绸渐渐地向我们班那边移动，“嘟”老师的哨子一响，我们班都沸腾起来我们赢了！双方都做好了准备，老师的口哨一响，一场激烈的搏斗又开始了。 我们班的队员手里攥紧了绳子、身体向后仰，脚下的沙子被他们蹭的嗤嗤响。对方也不甘示弱，全力以赴地往后拉。可绳子中间的红绸子忽左忽右，一时决定不了胜负。双方队员有的满头大汗，有的脸涨的通红，还有的队员手上都被磨出了印子，但他们还是奋力的朝自己这边拉过来。拉拉队员们都扯着嗓子加油助威，激动地差一点就要上去帮他们了。突然，红绸子不动了，现场的气氛一下子凝固了，同学们都目不转睛地盯着那静止不动的红绸子，我们的心都绷得紧紧的。这时，我们班的队员咬紧了牙齿，使出了全身的力气，把第一名抢了回来，我们又一次欢呼起来。 这次比赛使我懂得了一个道理：无论做什么事情都要团结起来，只有团结起来，力量才会大，才会有机会获得成功。一次有趣的活动我参加过许多活动，但最有趣的还是“加嘴巴”的游戏。有一次，我们上活动课，老师笑眯眯地对我们说：“今天，我们做加嘴巴的游戏好吗？”老师的话音刚落，教室里就响起了震耳欲聋的掌声，同学们拖长声音说：“好！”老师先把我们分成两个组。然后，老师拿着粉笔在黑板的左右两边各画了一个人头，人头的样儿倒画得不错，可惜没有嘴巴。看了这个人头，我想：这大概就是“加嘴巴”这名称的来历吧！最后，老师简单讲了游戏的玩法：两个组各派一个同学上去，蒙住眼睛，给黑板上的人头画上嘴巴，给完成之后，擦掉，下一个同学开始游戏，依次类推。游戏开始了，每个同学都兴致勃勃的上去“加嘴巴”。但是，有的同学加到了鼻梁上，有的加到了额头上，还有的同学，走出了教室，怎么也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。轮到我了，我又兴奋又紧张地走到讲台上，眼睛被蒙上以后，眼前一片黑暗，什么也看不见。我拿着粉笔，摸索着走到黑板面前；东一摸，西一摸，似乎哪儿都是一样的。过了好一会儿，我才把“嘴巴”加上去。刚添完，同学们就哈哈大笑起来。我赶紧解下毛巾一看：原来，我把嘴巴加到了眼睛上。自己也不由自主的大笑起来。在一阵阵欢笑声中，游戏很快就结束了。但大部分同学都添错了位置，只有几个同学添得好些。老师说：“从活动可以看出，我们的眼睛是多么重要。如果没有眼睛，多艰难啊！我们一定要时时注意保护自己的眼睛。如果到双目明的人，一定要主动帮助一下。”跳绳比赛多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒。每当我回忆起那一次有趣的跳绳比赛，总会禁不住地笑出声来。我们六年级的参赛选手站到指定位置后，只听一声哨响，选手们一个个快速地将绳子旋转起来，一个个手臂不停地摇动着，绳子像乖乖兔一样在空中划过一个又一个美丽的弧线，这时，我的心弦崩得紧紧的，好像也随着绳子一下一下地跳动着。快看！张大磊神情专注，情绪稳定，目视前方，一看就知道这冠军非他莫属。可惜绳子太短，而张大磊长的太高，刚跳50多下便像打败了仗的公鸡垂头丧气地败下阵来。我心里的一块石头马上被吊了起来。再看王玲，她手里的绳子像蛇一样快速而轻盈地拍打着地面，如果静静地倾听，似乎还可以听到地面轻微的哭泣。呵！她跳了一百零四下了，这时的她早已满脸通红，汗流浃背了。糟糕！她体力不支，也败下阵。这时，我们班只剩下张亮一人了，他真不愧为我们班的体育健将呀！我的心“咚咚”地跳个不停，恨不得马上帮他一把。这时我看到站在他身后的老师伸出了四个手指，比赛已经很长时间了，总不能只有40个吧！一定是四百个！只见他身轻如燕，一个个美丽的弧形从他脚下飞过，老师的手也在渐渐增多，我的心也平静了许多。精彩的表演时间那么短暂，比赛结束了。可我知道，这次跳绳比赛将时时拍打我的心扉，我永远抹不掉这份美好的回忆。有趣的运动会在一个秋高气爽飞日子里，我们学校举行了一场隆重的运动会。我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，走向大操场。原本安静的操场，刹那间变得沸腾起来。运动场上的运动员们个个摩拳擦掌，准备在赛场上一展风采。400米赛场上，运动员们早早的做好了准备。“砰”的一声，发令枪响起，运动员们如骏马奔腾争先恐后地向前冲去。操场上立刻响起了“加油！”的鼓励声，呼喊声。我们班有人高举“运动员，加油！”的牌子摇晃着，有的人挥舞着用卡纸做的彩旗，还有的人干脆高喊“加油！加油！”为了给班上争荣誉，运动员们拼命地跑着，我们班张宗褀也才参加了这场比赛。当所有同学像离弦的箭向前冲时，他却似乎有些慢，手脚慢慢地摆动，怎么也不像他跑出来的速度。我们都急得像热锅上的蚂蚁，拼命的大喊：“加油啊！张宗褀快跑啊！快啊！”但他仍然无动于衷。同学们都垂头丧气：“唉！这回我们肯定输定了！”然而，在离终点只有几十米的时候，张宗褀脚下如踩风火轮般一次一次的超过了其他早已筋疲力尽的选手，到最后几米时，所有同学的心都提到了嗓子眼，只见张宗褀飞身一跃，冲过了终点，最终我们班赢了！比赛仍然激烈地进行着，当运动员拼命的在赛场上比赛时，我们为他写加油助威的稿子；当运动员们回来时我们会为他们抹去前额的汗水，这是多么温暖的场景啊！这个运动会让我感受到了友谊的温暖。啊！真盼望下一届运动会的到来呀！记一次诵读比赛往常寂静的操场上传来了琅琅的读书声，这是怎么回事呢？告诉你们吧，我们正在进行诵读比赛呢！ 首先是我们班登场，我们迈着整齐的步伐来到操场，怀着既兴奋又紧张的心情来到各位老师面前，我们朗诵的是小草之歌，“我是一株小草”那洪亮的声音让人听了，顿时精神倍增，再加上优美的动作，就更加感人了。诗歌仿佛把老师和同学们也带到了广阔的草原上，这时的他们仿佛觉得自己就是一株小草，它虽然渺小，但作用巨大。同学们齐心协力，配合默契，语调时而高亢，时而低沉。时而群情激昂，仿佛山岩跌宕，时而委婉动听，我们的朗读声仿佛叮咚的泉水，欢快地流向远方。周围的师生个个仔细倾听，唯恐错过一句，我们朗读完毕，向老师敬了队礼。这时，全场响起一阵雷鸣般的掌声。 这场精彩的朗读大赛，经过激烈的角逐，终于落下了惟幕。同学们紧张的心情才放松下来，课间又痛痛快快地玩了起来。下午，成绩揭晓，我们班得了第一名，同学们顿时欢呼雀跃，相互拥抱，高兴极了。 啊！诵读比赛，你像一阵春风，将书香飘进美丽的校园，让我们的教室充满书香，让我们的生活多姿多彩！赛龙舟端午节到了，一年一度的赛龙舟又开始了。那天，我和妈妈来到珠江边看龙舟比赛，江边悬挂着醒目的广告、标语，还插着彩旗，眉开眼笑的人们穿上了自已喜欢的服装，如同潮水般地涌向江边观看龙舟比赛，好一派节日气氛呀！看，三颗信号弹腾空飞起，十几条龙舟头并头、尾接尾，犹如一条条真龙在水面戏水，栩栩如生。龙舟上的划桨健儿们穿着红背心，扎着英雄结，好像一个个出征的战士，显得格外精神，格外地有信心争取这场比赛的胜利。 “轰隆隆”礼炮打响了，一条条龙舟如飞箭般地在水面上滑行。岸上的人们欢呼鼓舞、击掌喝彩，龙舟你追我赶，谁也不甘心落后。每条龙舟上的指挥员都站在船头有节奏的用力击鼓，引领龙舟飞速前进；划桨健儿们更是使出全身力气，船桨在他们手中上下飞舞着，动作整齐一致，场面十分壮观，江边的人们在一旁呐喊助威，赛场更加热闹了。江面上急速飞驰的龙舟牵动着千万观众的心，我的心就像大海里的波涛一样时起时伏、激动不已。看，那条步调一致的龙舟凭借实力，终于取得了最后的胜利，获得了冠军。比赛结束了，但人们仍然沉醉在龙舟赛那热闹的气氛中，我的心情也久久不能平静，龙舟赛让我振奋和激动。-