(导学案)记叙文阅读专题训练之表现手法.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date(导学案)记叙文阅读专题训练之表现手法记叙文阅读专题训练之表现手法导学案记叙文阅读专题训练：表现手法之伏笔、衬托导学案记叙文阅读是中考的必考篇目，所占的分值较高，一般在15至20分之间，2010年15分,2011年15分,2012年20分,2013年15分,2014年17分。所以掌握记叙文阅读的答题方法是非常必要的。一、考纲解读考纲要求考查内容和形式1理清作者思路，整体把握文学作品的内容考点范围：考纲15条（见左栏）常考考点：内容概述 主旨理解 细节品味 语言品味 写法欣赏 人物分析 思路理析 评价感悟题量：4道题2把握不同体裁作品中的情境与形象3揣摩作品中的精彩细节4欣赏作品的表现手法，品味富有表现力的语言5领悟作品内涵，从中获得有益启示67专题研究：欣赏作品的表现手法，品味富有表现力的语言二、表现手法的定义及类型：定义：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。包括_、_._._._._._._._._._._.三、伏笔1、概念：伏笔，就是上文用看似无关紧要的事、物，对下文将要出现的人物或事件预先作的某种提示或暗示，或者说是前文为后文情节埋伏的线索。照应，是指作品中出现首尾、前后不同地方的有关内容之间的照顾与回应。关系；“伏笔”是对“照应”的暗示，“伏笔”与“照应”互为因果；“伏笔”与“照应”在文中的位置经常相隔较远；伏笔往往是一笔带过，在没有看到“照应”之前，貌似闲笔。2、借助实例，总结方法（1）找伏笔的方法“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”（ ） 当当当，钟声响了，毕业典礼就要开始。妈妈今早的眼睛为什么红肿着? （ ） 快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的（ ）找伏笔的方法一：_例子：“锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。”最后一课 这句话交代了普鲁士兵的活动，暗示 ，为后文 埋下了伏笔。 找伏笔的方法二：_（2）分析伏笔的方法：例子：2011广东中考语文旧餐桌上的美好时光旧餐桌上的美好时光美凯瑟琳·比恩 洪帆 译 一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题？音乐？朋友？我觉得自己快要崩溃了。 “妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。” “为什么？”我搞不懂他的这种追星行为。 “妈妈，比利·寇根是碎南瓜乐队的主唱。碎南瓜是我最喜欢的乐队。”他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个“碎南瓜”乐队闹得不开心。 安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。 “你到哪儿去买？”我没好气地说，“可能全城都没有卖的。” “那我就自己做，但你要借钱给我。” “忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。”我断然拒绝。 但是，我心底有一个声音在说：“这有什么，凯瑟琳？就一条裤子嘛。”然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。 令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。“一米布6美元98美分，”他嘻嘻笑着说，“我向朋友借的钱。”原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。“妈妈，现在，我该怎么做呢？”他迫不及待地问。 安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。 “你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。”他的眼睛盯着我。 我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。 “我想把拉链露在外面，不要盖边。”他说。 “这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。” 安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里；3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来。 一针一线，把布料缝成了裤子，也把“碎南瓜”乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。 安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。“那是安东尼自己做的。”我自豪地告诉他们。 以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。 （选自齐鲁晚报2010年4月12日，有删改）1.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔，请找出两处，并作简要分析。（4分）_小结分析伏笔的方法：在准确找到文中伏笔的基础上，注意以下几个方面：A.结合后文后文照应部分，分析其暗示作用；B.对传达人物思想感情的词语作重点分析；C.注意答题规范性：“摘抄伏笔原文”+分析内容特别之处或句子写出了性格/情形/情感+为后文埋下伏笔。（3）牛刀小试： 意外“来来来！，走过路过，不要错过！本店今天七折优惠处理一批优质宜兴茶壶，不惜血本，大酬来宾，十元钱一只，经济实惠，质量可靠。售出物品，概不退换！来！来！来！”小店老板声嘶力竭的叫卖声，一下子吸引了众多行人。渐渐的，小店柜台前，几个、十几个、几十个人围了上去，纷纷抢购难得的便宜货。顿时，小小的店堂内被前来抢购的人挤得水泄不通。几个年轻力壮的一马当先，那些老头老太也拼命往前靠。店老板忙得不可开交，喉咙已喊破了，头上热气蒸腾，大汗淋漓。平时放钱的小木箱，早已“客满”，只得临时抓一把茶壶，权当钱箱 忙乱之时，一个壮年农民气喘吁吁地过来，只见他拨开人群，来到柜台前，把手里的一把茶壶往柜台上一放，粗声粗气地说：“老板，退货！” “什么？退货？没门儿！你没听见我吆喝？本店售出的物品，概不退换！”店老板说着，拍了拍“一次性处理，概不退换”的字样。 "老板，平时可以不退，今日非退不可！"“嗬，这么看，你是存心捣乱？我可是有言在先，说不退就不退。再说，我可没要你买，这就叫姜太公钓鱼愿者上钩！”说着，店老板得意地拍拍壮年农民的肩膀！ 这时，在一旁急着要购买的顾客也已等不及，有几个还高声嚷道：“喂，朋友，侬帮帮忙，自己要买的，怪啥人！” 那农民并不生气，也不着急，只见他一边拿起茶壶，一边说：“好。老板，你说出的话可别后悔！”说着他揭开壶盖，往桌上一倒，只听得“哗啦”一声，从茶壶里倒出了一大堆钞票。在场的人一个个被这壮汉意外的举动惊呆了，那店老板也吃了一惊，连忙回头一看，才发现在手忙脚乱之际，错把临时放钱的茶壶卖给了壮汉。 顿时，小店的气氛仿佛凝固了一样，谁也不吱声，那店老板更是尴尬得无地自容，脸色一会儿红，一会儿白 1、请找出“错把临时放钱的茶壶卖给了壮汉”的伏笔，并作简要分析。四、衬托1、概念：为了突出主要人物或事物，而用另一种或另一些与之相似、相关或相反的次要事物作为背景来陪衬的一种表达技巧，叫衬托。2、种类：衬托有“正衬”和“反衬”两种。正衬，是用同类事物来衬托；反衬，是用相反的事物来衬托。3、借助实例，小结方法(1)“时候既然就已经是深冬；渐进故乡时,天气又阴晦了，冷风吹进船窗中呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。” 鲁迅故乡问题：请分析这段环境描写的作用（从衬托的角度分析）归纳方法： (2) 海鸥在大海上飞窜，轰隆隆的雷声把海鸭吓坏了，企鹅胆怯地把肥胖的身躯躲藏在悬崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地在没起的白沫的大海上飞翔。问题：从衬托的角度分析这段文字归纳方法： 3、练习：晒月亮晒月亮池莉常熟有一座山，叫做虞山。虞山有一座庙，叫做兴福寺，兴福寺有一把年纪大了，大约一千五百来岁。寺内山坡上有一片竹林。竹林的特点是竹林里有一条曲径。曲径的特点是曲径被一位唐人写进了诗歌。诗歌的特点是现在还非常动人和流行。这首诗便是唐人常建的："清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟磬音。"寺壁上拓刻着这首诗，字是宋人米芾写的。米芾湖北人，出了名的任性和癫狂。有洁癖，好奇装异服。性情渗透了笔墨，字是又诡异又憨厚，漂亮得出奇。四月的一天，我就住在这首美丽的诗歌里面。午睡醒来，推开房门就是竹林。走在竹林的曲径上，梳着头发，根根发丝都飘向远方：唐朝和宋朝。忽然发现，美丽的东西是横截面，一旦美丽便永远美丽，绝不随着时间线性消失。常健的诗是美丽的，愈看愈感到心旌摇摇，悟入清空。米芾的字是美丽的，诡异憨厚怎么也掩不住创造性癫狂。美丽是不老的，唐诗不老，宋字不老，因而一千五百年的兴福寺也永远不会老。入夜，听慧云法师讲经。古老的寺庙，偏偏有年轻的小当家。二十来岁的慧云法师谈吐已经非常圆熟老到，可以举重若轻地引领我们。原来，每个人都有清净的自性，只是被尘俗蒙蔽，"禅悟"之道就是除染污而显自性。法师侃侃征引法苑珠林、五灯会元，我虽不能"顿悟"，却分明感到庄严和净化，南来北往，到过的寺庙不少，觉得哪座寺庙也没有兴福寺这么浓浓的"禅味"。密密竹林，苍苍古木，处处透着禅意。夜深深，在寺内缓缓慢步。看风中低语的大树，看树叶滑落潭水，看青苔暗侵石阶，看夜鸟梦呓巢窠，看回廊结构出种种复杂的故事，看老藤椅凝思深夜的含蓄，看时间失去滴答滴答的声音，看僧人们的睡眠呈现一种寺庙独有的静寂。一仰头，参天古柏的缝隙间晃出兴福寺的月亮，小小一弯冷月，朦朦胧胧。兴福寺的月亮是世界上唯一的月亮。因为它有兴福寺。有兴福寺生长了千年的自然环境和人文环境。兴福寺的月亮不是单纯的月亮，是成了精的月亮。我在新疆见过又大又圆清澈如水的月亮，可它的背景是荒漠。点了篝火，一夕狂欢。狼藉的是天明之后的灰烬和残酒。我真是喜欢兴福寺的月亮。从离开兴福寺的那一刻起，我就在等待再一次的缘分，能够再去兴福寺住几日。到了晚上，就出来晒月亮。【小题4】本文是写兴福寺的月亮，但最后一段却提到了新疆的月亮，那么这是运用了怎样的表现手法？有何作用？（4分）-