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    《告别陋习-走向文明》主题班会教案设计1.doc

    • 资源ID:23972304       资源大小:949.50KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    《告别陋习-走向文明》主题班会教案设计1.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date告别陋习-走向文明主题班会教案设计1告别陋习,走向文明主题班会教案设计 与陋习告别,与文明牵手主题班会教案设计一、活动目的:通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为,使同学们充分认识到培养良好文明习惯、增强文明意识的重要性。文明离我们并不远,文明就在我们身边,就在举手投足中间。加强文明建设,我们应当从身边小事做起,从自我做起。同学们要在生活与学习中不断增强文明意识,用精神引领行动,做到讲文明、知礼仪,为和谐校园的创建贡献力量。和谐校园,文明先行,同学们联起手来,与校园不文明现象说不。二、班会时间:二一四年三月九日三、参加人员:班级全体学生四、活动准备:1、中学生守则中学生日常行为规范2、收集校园生活中的不文明行为的现象和事例3、告别不文明行为承诺书五、活动内容:1.理解文明礼仪的重要性。2.了解常见的生活陋习以及它们带来的危害。3.熟悉中学生应当遵守的文明礼仪。六、活动流程:1、导入:同学们,我们的华夏大地,是礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲因此,学习礼仪有助于提高我们的个人素质,如果我们时时处处都能讲文明,那么,我们就会显得很有修养老师希望通过今天的班会活动,每个人都能增强文明素质,为我们的班级、校园,为我们的社会做出贡献 2、找一找:身边的不文明行为。(1)我身上的不文明行为(2)同学身上的不文明行为 3、看一看:陋习集中营 (多媒体出示各种不文明图片) 4、读一读:幻灯片展示五大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。5、说一说:针对不文明行为,我们应该怎么办?6、举一举:文明行为知多少(1)分小组列举10条文明礼仪规范(2)班主任出示一些文明礼仪规范。7、集体朗诵中学生应当遵守的文明礼仪规范及常用礼貌用语。8、学一学:由副班长朗读中学生守则;由纪律委员朗读中学生行为规范9、由班长领读宣誓词。10、签一签:签署告别不文明行为承诺书11、班主任寄语12、结束语-

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