七年级生物上册-生物与环境组成生态系统练习题无答案新版.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date七年级生物上册-生物与环境组成生态系统练习题无答案新版七年级生物上册-生物与环境组成生态系统练习题无答案新版专题课件生物与环境组成生态系统一.单选1.下列哪一项不能看作是一个生态系统的是（ ）A、一片草原B、一个养有水草和金鱼的鱼缸C、一个池塘D、一片森林里的所有植物2.下面四种说法中代表一个生态系统的是（ ）A、整条闽江的生物和非生物B、闽江里所有的鱼C、闽江里所有的生物D、闽江里的水3.在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统下列不属于生态系统的一是（ ）A、一只空鱼缸B、一个养鱼池C、一个小湖泊D、一条小河4.下列选项不能看做一个生态系统的是（ ）A、水族箱B、一条河流C、草丛中的小动物D、一片树林5.下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）A、生态系统就是生活在一定地域内各种生物的一整体B、生态系统可大可小，一块农田，一个池塘，一片森林等，都可看作一个生态系统C、生态系统就是生活在一定地域里一种生物与非生物环境所形成的统一整体D、生态系统就是生活在一定地域内一种生物与非生物环境所形成的统一整体6.下列哪个不是生态系统（ ）A、一个池塘B、一个湖泊中所有的鱼C、一片森林D、一块农田7.下列哪项不能算作是生态系统（ ）A、一片草原B、一块农田C、一个湖泊D、一群鸵鸟8.关于“昆明湖”-滇池，有以下说法，其中代表一个生态系统的是（ ）A、滇池里的所有水葫芦B、滇池的水C、整个滇池D、滇池里的所有生物9.实验室中的水族馆里生活着水草、鱼、还有其它微小生物等，这样的水族馆可以看作是（ ）A、食物网B、生物圈C、生态系统D、食物10下面可以看成一个生态系统的是（ ）A、一棵桃树B、一群绵羊C、一条狗D、黄山风景区二.填空1.在一定地域内，    与    所形成的统一整体，叫生态系统有“绿色水库”之称的生态系统是_    _2.在一定地域内，    和    所形成的统一的整体叫做生态系统其中生物部分包括    、    、    3.生态系统的组成包括以植物为代表的    、以    为代表的消费者和以微生物为代表的    和如阳光、空气、水等的非生物部分4.在一定的地域内    与    构成的统一整体就是生态系统在这个系统中，物质和能量沿着    和    流动5.生态系统是指在一定地域内，    与    所形成的统一的整体在生态系统中    是生产者，被誉为“地球之肾”的是    生态系统，最大的生态系统是    6.在一定    内，    与    所形成的    的整体，叫做生态系统任何一个生态系统都包括    成分和    成分7.生态系统包括    、    两部分；最大的生态系统是    8.水中生活的生物都是    的重要组成部分，它们之间通过    和    ，形成    而    的联系，同时又都受    的影响，其种类的变化和数量的增长都会影响到    9.生态系统是指在一定的空间范围内，    与    所形成的统一的整体10.在一定的地域内，    和    所组成的统一的整体，叫做生态系统地球上的生态系统类型是极其复杂多样的    是地球上最大的生态系统，它包括地球上所有的生物及其生存环境请你再列举出两个不同类型的生态系统：    、    三.解答1.根据如图的食物网回答下列问题：（1）图中属于生产者的是_；（2）该食物网中有_条食物链（3）写出最长的一条食物链_（4）该生态系统中，数量最多的生物是_，体内有机物和能量含量最多的生物是_（5）蛇的用途很多，如果人们大量的捕捉蛇，该生态系统在短期内_的数量会增加，而使得_的数量也增加；相反的_的数量会减少但如果捕捉不是太多，经过较长一段时间该生态系统会由于具有一定的_，而达到一种新的稳定状态2.如图为某农田生态系统，请回答：（1）在生态系统中，植物能通过_作用制造有机物植物制造的有机物不仅供给自身，也是动物的食物来源，因此，植物是生态系统中的_（2）在图中虫、鸟不能自己制造有机物，它们直接或间接以为食，因为叫做_（3）细菌真菌可以将有机物分解为无机物，被称为生态系统中的分解者的是_和_（4）该生态系统中虫与树的关系是_（5）鸟进行生命活动所需要的能量最终来自_（6）生态系统的组成成分除了生物部分外，还有_部分，如光、空气、水等（7）请写出该图中的食物链_（8）在一定的空间范围内，_ 与_所形成的统一的整体叫生态系统3.自然界中，各种生物与它们生存的_所形成的统一整体，叫做生态系统生态系统的组成成分，包括_成分和_成分请写出生态系统中常见的二种非生物成分：_请举出我们日常生活中常见的两个生态系统如：_生态系统；_生态系统4.如图表示生物与环境的关系，据图作答：（1）图中的生物与环境所形成的统一整体叫做_（2）图中标号_能利用光能制造有机物，是生态系统中的生产者（3）图中：ABC是一条_（4）一般情况下，A、B、C三者的数量和所占比例是相对稳定的，这种现象称为_（5）D类生物通过分解作用能促进自然界中的_等物质循环5.北美的凯巴森林主要由松树、冷杉和云杉构成，森林的底层还生长着多种草本植物森林中大约有4000多只黑尾鹿吃树叶或草本植物狼以黑尾鹿为食，凶狠的美洲狮常常捕猎狼和黑尾熊枯枝落叶和动物残骸能被生活在土壤中的各种细菌和真菌所分解森林中阳光普照、空气清新、土壤肥沃、水分充足、温度适宜印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着，森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象仔细阅读上文，回答下列问题：（1）文中描述的是否是一个生态系统？_（2）文中提到的植物有_等，它们是生态系统中的_者（3）文中提到的动物有_等，它们是生态系统中的_者（4）文中还提到_和真菌，它们是生态系统中的分解者（5）其中还有非生物因素_等（6）写出文中的一条食物链_（7）如果印第安人为了保护黑尾鹿而大量捕杀狼，会造成什么后果？_-