一年级数学下册第六单元整理和复习二教案新人教版.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date一年级数学下册第六单元整理和复习二教案新人教版一年级数学下册第六单元整理和复习二教案新人教版第六单元整理和复习二教学内容：整理和复习教学目标：1、进一步掌握求“两位数相差”问题的分析方法和解题思路。2、对学生进行发散思维训练、培养学生灵活应用知识的能力。3、培养学生善于思考、爱提问题的良好学习习惯。教学重点：正确解答求两数相并多少的问题。教学难点：根据所给条件，提出不同的问题教学具准备：小黑板教学过程：一、 基本练习1、 计算下面各题，看谁算得又对又快。48-5= 36+40= 46+4= 62+7= 64-8= 20+50= 35+9=80-30= 70-9= 33-6= 38+7= 85-60= 95-40=2、30+24+5= 60-20-6= 44-20+7= 62+8-40=二、复习“求两数相差多少”的问题1、P78页第2题。（1）出示小黑板，根据图意，说出获取的信息。小羊说我每天产5瓶奶，花牛说我每天产36瓶奶。（2）根据我们所获取的信息，可以提出什么问题？根据学生讨论，比一比看哪组提出的问题最多。大牛、小羊每天一共产奶多少瓶？小羊比大牛每天少产多少瓶？大牛比小羊第天多产多少瓶？（1） 独立解答上面三道题，并说一说分析过程。5+36=41（瓶）把两部分合并起来，用加法。36-5=31（瓶）较大数-较小数=差36-5=31（瓶）较大数-较小数=差2、练习十四第7题、第8题通过以上两个练习，你从中知道了什么？ （求一个数比另一个数多几也就是另一个数比这个数少几）（求总量，就是把各个部分的数加起来）3、一年级两个班投包比赛一班二班40分45分 （1）从这个表中你知道了什么？ 知道了一班得了40分，二班得了45分） （2）两人一组，一人提出问题，另一个人解答。两个班一共得了多少分？（把一班得的分和二班得的分数加起来，就可以求出两个班一共得了多少分，用加法计算。列式是：40+45=85）板书：40+45=85（分）一班比二班少得了多少分？ 45-40=5分二班比一班多得了多少分？ 45-40=5分4、填表母鸡公鸡一共3只56只（ ）只你还能提出什么问题？会列式计算吗？（三）课堂作业设计练习十四第5题、第6题板书设计： 整理和复习大牛、小羊每天一共产奶多少瓶？5+36=41（瓶）把两部分合并起来，用加法。小羊比大牛每天少产多少瓶？36-5=31（瓶）较大数-较小数=差大牛比小羊第天多产多少瓶？36-5=31（瓶）较大数-较小数=差（求一个数比另一个数多几也就是另一个数比这个数少几）（求总量，就是把各个部分的数加起来）-