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    三角形边角关系培优训练.doc

    • 资源ID:23982578       资源大小:187.50KB        全文页数:22页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    三角形边角关系培优训练.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date三角形边角关系培优训练三角形边角关系培优训练三角形三边关系、内角和、三线典型题三边关系1、一条线段的长为a,若要使3al,4a+1,12a这三条线段组成一个三角形,则a的取值范围_2. 设ABC的三边a , b ,c 的长度均为自然数,且abc ,a + b + c =13 , 则以a , b , c 为三边的三角形共有_个。3、周长为30,各边长互不相等且都是整数的三角形有多少个?4、已知三角形的三条边长均为整数,其中有一条边长为4,但不是最短边,这样的三角形共有_个。5、设ABC的三边a , b ,c 的长度均为自然数,且abc,b=10,这样的三角形共有 个。6不等边三角形的两条边上的高分别为4和12,若第三条边上的高的长也是整数,则这个整数的最大值是_7、用长度相等的100根火柴杆,摆放成一个三角形,使最大边的长度是最小边长度的3倍,求满足此条件的每个三角形的各边所用火柴杆的根数 8、已知DABC中,周长为12,b=(a+c),则b为( )A3 B4 C5 D69、一边长为5cm,另一边长为10cm的等腰三角形有( )A1个 B2个 C1个或2个 D0个10.如图,已知P是ABC内一点,连结AP,PB,PC, 求证:(1)PA+PB+PC > (AB+AC+BC)(2) PA+PB+PC < AB+AC+BC三角关系1、求下图各角度数之和。如图,已知BOF=120°,则A+B+C+D+E+F=_2、如图,BE是ABD的平分线,CF是ACD的平分线,BE、CF相交于点G,BDC=140°,BGC=110°。求A的度数。3、如图ABC中, BAD=CBE=ACF, ABC=50°,ACB=62°,求DFE的大小。4、ABC中,AD、BE、CF是角平分线,交点是点G,GHBC。求证:BGD=CGH.5.如图,已知CE为ABC的外角ACD的角平分线,CE交BA的延长线于点E, 求证:BAC > B6、ABC中,A: ABC: ACB=3:4:5,CE是AB上的高,BHC=135°求证:BDAC7、三角形的最大角与最小角之比是4:1,则最小内角的取值范围是多少? 8若三角形的三个外角的比是2:3:4,则这个三角形的最大内角的度数是     9.如图,在ABC中,ABC = ACB,A = 40°,P是ABC内一点,且1 = 2则BPC=_。10.锐角三角形ABC中,3条高相交于点H,若BAC70°,则BHC_11、如图,BE平分ÐABD交CD于F,CE平分ÐACD交AB于G,AB、CD交于点O,且ÐA=48°,ÐD=46°,则ÐBEC= 。12.已知ABC中,ABC和ACB的平分线交于点O,则BOC一定()A.小于直角B.等于直角C.大于直角D.不能确定13. ABC的三条外角平分线所在直线相交构成的三角形是()A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形D.不能确定14、若DABC的三个内角满足3ÐA>5ÐB,3ÐC<2ÐB,则三角形是( )A钝角三角形 B直角三角形 C锐角三角形 D都有可能-

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