三年级科学下册第四单元检测题.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date三年级科学下册第四单元检测题第十九次计算作业三年级科学下册第四单元检测题学校： 年级： 姓名： 考号： 密封线 姓名： 得分： 一、填空题。（每空1分，共20分）1、磁铁能吸引 一类材料做的物体，这种性质叫 。2、人们还利用橡胶或塑料加铁粉做成 、 ，这种磁铁比较 ，可以任意切割。3、我知道磁铁有各种形状：叫 、 、 等。4、磁铁上磁力最强的部分叫 ，磁铁有 磁极。一块磁铁断裂后，每一小块磁铁都有 磁极。5、两个磁极接近，同极 ，异极 。6、一个能够自由转动的磁铁，静止时，我们把磁铁指南的一端叫 极，用“ ”表示，指北的一端叫 极，用“ ”表示。7、在我国古代，能够用来指示南北方向的仪器叫 。8、磁化了的小铁针能做成 。它是根据磁铁能 的性质制成的。二、判断题。（每题2分，共20分）1、磁铁能吸住铜钥匙。 （ ）2、被磁铁吸引过的回形针可以吸引轻小的大头针。 （ ）3、两块磁铁吸合在一起磁力大小会改变。 （ ）4、用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦能使钢针磁化。 （ ）5、磁铁的磁性可以穿透很多物体。 （ ）6、任何形状的磁铁都有南北极。 （ ）7、指南针定方向时，磁针不动之后，我们就能读出各个方位了。 （ ）8、磁化的钢针有磁力，但是没有南北极。 （ ）9、磁悬浮列车是应用磁铁同极互相排斥，异极相互吸引的性质悬浮在轨道上的。 （ ）10、指南针和罗盘都是用来指示南北方向的仪器。 （ ）三、选择题（每题2分，共20分）1、下列物品中含有铁的是（ ）。A、铁钉、回形针、弹簧 B、导线、锅子、螺丝C、木头、白纸、塑料尺 D、弹珠、钢笔、橡皮2、如果把小钢珠放在条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（ ）。A、留在中间 B、滚向一端 C、掉下来3、地球是一个大磁场，北极附近的地磁极是（ ），南极附近的地磁极是（ ）。A、南极 北极 B、北极 南极4、下列不会引起磁铁磁力变弱的是（ ）。A、高温 B、放入水中 C、强烈振动5、两块环形磁铁同极吸合在一起，那么它的磁力会（ ）。A、增强 B、减弱6、使用指南针观察方向的时候，（ ）对指南针没有影响。A、大风 B、太阳 C、铁器7、很早以前，人们发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做（ ）。A、磁铁 B、磁矿 C、磁石8、制作指南针时要注意的重要一点是（ ）。A、美观 B、稳定 C、磁针自由转动9、使用指南针观察方向的时候，应该（ ）放置指南针。A、水平 B、倾斜 C、垂直10、如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，则E是（ ）。A、N极 甲B、S极 乙C、无法断 丙四、按要求做题（1、2题每题5分，第3题10分，共20分）1、小明做了个小磁铁，怎样判断这个小磁铁的南、北极？请写出你的判断方法。2、模一样的铁和磁铁，你能分辨出哪块是铁，哪块是磁铁吗？3下列是学生做磁铁吸合在一起能吸引回形针的数量表格。磁铁数量12345678吸的回形针个数258910111111 你能从表格中找出磁铁吸回形针的变化规律吗？五、简答题（每题10分，共20分）1、请写出你制作指南针的过程。2、有一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用两种方法判断出它的南北极吗？小学三年级科学第四单元课时作业一、填空：1.磁铁有一种神秘的力量，它能把一些东西(1)又能把一些东西(2)。2.磁铁能吸引铁的性质叫(1)。 3.磁铁上磁力最强的部分叫(1)，磁铁有(2)个磁极。4.我们把指北的磁极叫（1），用（2）表示，把指南的磁极叫（3） ，用（4）表示。 5.当两块磁铁相互接近时（1）极相互吸引，（2）极相互排斥。 6.（1）是利用磁铁指示方向的仪器。 7.被称为世界上最早的“指南针”叫（1），它是我国古代四大发明之一。 8.磁铁上磁力最强的部分叫（1）。指北的一端叫（2），用字母（3）表示；指南的一端叫（4） ，用字母（5） 表示。 9.两块磁铁磁极靠近时，（1）相吸，（2）相斥。 二、我的判断： 1. 把磁铁包着一块布就不能吸铁。（  ）2. 磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁的磁极在磁铁中间。（ ）3. 磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。   （   ）4两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。（ ）5. 指南针是利用磁铁能指南北的性质，制成的指示方向的仪器。（ ）6. 塑料笔杆经过磁铁摩擦可以变成磁铁。                         （   ）7. 一块磁铁摔成两段后，每段只有一个磁极。                     （   ）8. 在磁铁下面隔一层纸，磁铁就不能吸铁了。（ ）9.条形磁铁中间部分磁力大，两端磁力小。                        （   ）10.磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。           （   ）11.在检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体数量越多，结果越可靠。 （    ）12.磁铁磁力的大小是永远不变的。  （   ）13.把几块磁铁吸在一起，磁力的大小也不会改变。    三、我的选择: 1.磁铁能吸引（       ）等物体。 A.铁钥匙、回形针、铁钉    B.布条、塑料片、铝片   C.铝片、铜导线、纸夹2.把小钢珠放在磁铁中间，它也会很容易滚到（ ）。 A.中间去            B.两端去       C.地上去 3.磁铁的S极与S极相接近时会（      ）。 A.排斥;            B.吸引        C.既不排斥也不吸引 4.世界上最早的指南针是（     ）。 A.水浮式指南针     B.指南鱼        C.司南5.用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性（    ）。 A.强                B.弱            C.差不多 6.磁铁的南极用（   ）表示，北极用（   ）表示。 A. A B            B.N S          C.S N 7.发明指南针最早的国家是（    ） A.美国              B.中国           C.日本 8.使用指南针观察方向的时候，下列（      ）不会对指南针有影响。       A.磁性物质     B.太阳     C.铁器    9.被大磁铁吸引过的小铁钉接近大头针时，我发现（ ）大头针。       A.能吸引                   B.不能吸引 10.磁悬浮列车是应用磁铁（       ）的性质悬浮在轨道上的。       A.同极互相排斥 B.异极互相吸引   C.有磁性 11.指南针是根据磁铁（      ）的性质制成的。       A.能吸引铁一类的物质    B.能指示南北方向    C.同极相斥12.使用指南针观察方向的时候，指南针的放置应该是（    ） A.水平        B.倾斜               C.垂直 四、实验题1研究题目：做一个小磁铁我需要准备的材料：  我的做法：  思考：（1）用自己做的小磁铁再去吸铁类的物体，会有什么感受和发现？（2）我能找到几种检测、判断小磁铁南北极的方法？  （3）我对磁铁的新的认识和发现：  2有一块没有标明磁极的条形磁铁，你能用几种方法判断出这块磁铁的南北极？请写出或画出检测、判断磁铁南、北极的方法。(至少两种)   3.磁力大小的实验：  下面是一块条形磁铁：   A              B              C （1）磁铁具有（1）个磁极，其中N表示（2），指向（3）方。 （2）在磁铁上取了A、B、C（如图）三点，分别去吸回形针，吸得结果分别是15、15、0。你觉得能吸15个回形针的有可能在（1）点和（2）点；0个最有可能在（3）点。   五、简答题 磁 铁 1在生活中，我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”，有了“门吸”，打开门时门会被吸住，这样门不容易被风吹得关上。门吸里面有什么？是根据什么原理发挥作用的？   2小明捡到一块磁铁，但他不知道哪端是南极，哪端是北极，你有办法吗？请写出检验的方法和过程。-