三年级奥数—简单推理.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date三年级奥数简单推理三年级奥数简单推理例练三年级奥数训练简单推理姓名： 思维训练：解答推理题时，要求仔细观察，认真分析等式中几个图形之间的关系，寻找解题的突破口，然后再用等量代换，消去等方法来进行解答。对于文字叙述的推理也要根据题目中给出的已知条件，通过分析和判断，得出合理的结论。往往也需要找到突破口，有时要先假设一个结论是正确的，然后验证它是不是符合所给的一切条件，若没有矛盾，说明推理正确，否则再换个结论来验证。经典例题例题1 下图中，和各代表几？ =28 =（ ） =（ ）练习一=25 = =（ ） =（ ）例题2 下图中和各代表几？ ×=36 ÷=4 =（ ） =（ ）练 习 二和各代表几？ = ×=16 =（ ） =（ ）例题3 下图中，和各代表几？ =16 =14 =（ ） =（ ）练 习 三=52 =48 =（ ） =（ ）例题4 红红、聪聪和颖颖都戴着太阳帽去参加野炊活动，她们戴的帽子一个是红的，一个是黄的，一个蓝的。只知道红红没有戴黄帽子，聪聪既不载黄帽子，也不戴蓝帽子。请你判断红红、聪聪和颖颖分别戴的是什么颜色的帽子？练 习 四黄颖、李红和马娜都穿着新衣服，她们穿的衣服一个是花的，一个是粉红的，一个是蓝的。已知黄颖穿的不是花衣服，李红既不穿蓝衣服，也不穿花衣服。她们分别穿什么颜色的衣服？例题5 一个正方体有六个面，每个面分别涂有红、绿、黄、白、蓝、黑六种颜色，你能根据这个正方体的三种不同的摆法，判断出这个正方体每一种颜色对面各是什么颜色吗？练 习 五有一个正方体，每个面上分别写着1、2、3、4、5、6，有三个人从不同的角度观察，结果如下。这个正方体每个数的对面是什么数？课堂练习1、=18 = =（ ） =（ ）2、和各表示几？ ×=16 ÷=4 =（ ） =（ ）3、=38 =22 =（ ） =（ ）4、爸爸买回3双袜子，其中2双是花袜子，1双是红袜子，爸爸塞了一双花袜子给妹妹，又塞了一双红袜子给哥哥，把剩下的1双藏在自己手中，让兄妹俩猜是什么颜色的，谁猜对就把袜子给谁。你们说，谁肯定会猜对？5，一个正方体，每个面上分别写有A、B、C、D、E、F，根据它三种不同的摆法，判断这个正方体每个字母的对面是什么？课外练习1、=36 = =（ ） =（ ）2、想想，填填。 ×=20 = =（ ） =（ ）3、某班学生中，如果有红色铅笔的人就没有黄色铅笔，没有红色铅笔的人有蓝色铅笔，那有黄色铅笔的人，一定有蓝铅笔吗？4、把一个正方体的六个面分别编上16六个数字，现在用这样的四个小正方体拼成一个长方体，相对两个面分别是几和几？家长辅导题目家长评价（A +、A、A-、B、C）家长签字作业态度：作业情况：-