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    上海版牛津英语英语2B教学计划.doc

    • 资源ID:23985034       资源大小:140KB        全文页数:13页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    上海版牛津英语英语2B教学计划.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date上海版牛津英语英语2B教学计划上海版牛津英语英语2B教学计划上海版牛津英语英语2B教学计划李雯雯(二7、8、9)一、班情分析经过一年半的学习,二年级下半学期的学生已有一定的英语学习能力和英语基础,渴望通过新学期的学习获得更多的知识,以丰富自己的交际内容,提高交际能力。二、学生知识能力、习惯态度分析学生已学过一年半的英语,大部分学生对英语比较感兴趣,有一定的模仿能力,对单词读音的记忆有一定难度,很容易遗忘;并且他们注意时间不长,对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此,在激发他们兴趣的同时,还需进一步培养他们良好的学习习惯。三、本册教材内容分析牛津小学英语2B共出现四个模块,每个模块三个小单元,一共十二个单元,个单元由Learn to say , Look and learn , Sing a song/Say a rhyme, Play a game/Make and say/Act and guess/Draw and say/Act and say 四个板块组成,出现了陈述句、特殊疑问句、祈使句等约10种句型以及60多个词语,此外还提供了4首英语歌曲和6首英语歌谣。这些板块的主要功能如下: Learn to say通过情景对话呈现话题、日常交际用语和单词短语,着重训练学生的听说技能,培养学生用英语进行简单口头交流的能力。Look and learn,以图片与单词相结合的方式,分类呈现本单元出现的单词和短语。Sing a song/Say a rhyme通过唱歌曲,说歌谣的形式,激发学生的学习兴趣,活跃学生身心,巩固学生所学内容,培养学生的语感和英语听说能力Play a game/Make and say/Act and guess/Draw and say/Act and say通过游戏、手工制作等活动,活跃课堂气氛,增强学生的学习兴趣,巩固学生所学内容,培养学生的听说、思维和动手等能力。在这四个板块中,Learn to say 是主体学习板块,其他的四个板块紧紧围绕主体学习板块中的话题、功能和句型,展开视、听、说、唱、画、游、演、做等教学实践活动。四、教材重点分析2B的教学重点是A部分Learn to say , B部分Look and learn两部分的教学。A部分主要是句子的教学。B部分的教学主要是单词的教学。A部分的教学要灵活多样,让学生充分的听读和模仿,会举一反三。B部分的单词教学要扎实到位,发音准确,要让学生熟练拼读单词,会正确抄写单词。五、教材难点分析 .能跟磁带演唱教材中的英文歌曲。 .能根据图片或实物,说出所学单词,发音正确。 .能利用所学交际用语在相应的情景下进行会话。六、主要措施 .利用直观教具,引起学生的注意力. .通过各种有趣的机械操练、意义操练形式,激发学生参与的热情。 .充分发挥现代化教育手段的作用。 .尽力体现“用中学、学中用”的原则。六、教学目标任务本册教科书共十二个单元,每个新授单元都围绕一个话题,结合功能和结构,安排了一系列语言实践活动,这样设计和安排的目的,是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探索等方式。学习语言知识,语言技能及学习技巧完成学习任务,同时使教学过程成为师生之间学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。具体安排如下: 1 能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 2 能根据实物、图片说出所学单词,发音基本正确。 3 能在非;语言提示(如图片、手势等)的帮助下,听懂清晰的话语和录音。 4 能演唱已学过的英语歌曲,诵读以学过的歌谣。七、加强教学改革、提高教学质量的具体措施1、以学生发展为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,面向全体学生,始终把激发学生的学习兴趣放在首位。2、充分考虑到小学生好动爱玩的特点,以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。3、以听、说为训练的主要题目。在加强听说的前提下,有意识地逐步培养学生的读写能力,努力做到以听说促读写,以读写促听说。4、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。让学生将所学知识转化为语言技能,培养初步的语感和用英语进行简单日常交流的能力。5、面向全体学生,做好培优辅差工作,尽量使每位学生对英语保持兴趣。八、教学进度安排表周次日期教学内容课时11923Unit1 What can you see?新授课及练习讲解62243.2Unit2 Touch and feel6339Unit3 What can you hear?64101665172366243067314.6687136914206102127611285.461251161312186141925615266.1616286179156181622192329学期期末工作总结 -

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