一年级写话指导第7讲美妙声音一句话.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date一年级写话指导第7讲美妙声音一句话一年级写话指导第7讲美妙声音一句话一年级写话指导第7讲美妙声音一句话武宏钧韩亚敏 学习说明：低年级的小朋友们，写话指导系列讲座开始了。为了让大家有充分的学习时间学习交流，写话指导系列讲座暂定为每周五推出一讲，中间间隔时间全部为交流反馈时间，大家要及时进入论坛进行快乐练习哦。写话练习1：景物声音动作 举例子：大雨哗哗地下着。 写话指导 这一种写话练习的格式为：景物声音动作  句子的头：大雨 句子的尾巴：哗哗地下着。 读读想想 北风呼呼地吹着。 汽车嘀嘀地叫。 海潮隆隆地响着。 雷轰隆隆地响着。 溪水叮咚叮咚地流着。  快乐练习  小河_。 小泉眼_。 小雨 _。 瀑布_。 微风中的竹林_。 （进入论坛，填写快乐练习内容） 写话练习2：动物声音动作 举例子：小花猫咪咪地叫着。 写话指导 这一种写话练习的格式为：动物声音动作  句子的头：小花猫  句子的尾巴：咪咪地叫着。 读读想想 小鸡唧唧地叫着。 小狗旺旺地叫着。 小鸭子呷呷地叫着。 小猴子哧哧地叫着。 小鸟叽叽喳喳地叫着。  快乐练习  老黄牛_。 老山羊_。 大黑猪_。 大白鹅_。 大公鸡_。  （进入论坛，填写快乐练习内容） 写话练习3：人物声音动作 举例子：她咯咯地笑着。 写话指导 这一种写话练习的格式为：人物声音动作   句子的头：她 句子的尾巴：咯咯地笑着。  读读想想 他哧哧地笑着。 爸爸呼哧呼哧地喘着气。 妈妈当当地敲着。 阿姨叮叮咚咚地弹着琴。 弟弟嗫嗫地哭着。  快乐练习  爷爷_。 奶奶_。 他_。 我_。 _。  （进入论坛，填写快乐练习内容）  写话练习4：景物在什么地方发出什么声音 举例子：雨点打在屋顶的瓦片上发出啪啪的声音。 写话指导 这一种写话练习的格式为：景物在什么地方什么声音 句子的头：雨点打在屋顶的瓦片上 句子的尾巴：发出啪啪的声音。 读读想想 风吹在树叶上发出哗哗地声音。 春雨落在田野里沙沙地声音。 木棒敲在大鼓上发出咚咚的声音。 文具盒掉在地上啪的一声响。 一摞子碗被我碰倒了，哗的一声响。  快乐练习  暴雨落在树叶上发出_。 秋风吹在松林中发出_。 钢笔掉在铜锣上发出_。 北风吹在树林中发出_。 大学压断了树枝发出_。  （进入论坛，填写快乐练习内容）  写话练习5：声音像什么 举例子：隆隆的雷声像大炮在响。 写话指导 这一种写话练习的格式为：声音像什么 句子 的头：隆隆的雷声 句子的尾巴：像大炮在响。 读读想想 轰隆隆的海潮声像前万辆坦克在开动。 沙沙的春雨声像春蚕在咀嚼桑叶。 噼噼啪啪的鞭炮声像机关枪。 叮叮咚咚的溪水声像小姑娘在弹琴。 喔喔叫的大公鸡像一个歌唱家。  快乐练习  哗哗的树叶声像_。 喳喳的鸟叫声像_。 沙沙的秋雨声像_。 嘀嘀嗒嗒的车鸣声像_。 呼噜呼噜的鼾声像_。（进入论坛，填写快乐练习内容） 写话练习6：什么声音感觉 举例子：叮咚的溪水声是多么悦耳呀！ 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么声音什么感觉  句子的头：叮咚的溪水声  句子的尾巴：是作么悦耳呀。  读读想想 听到喔喔的公鸡叫声，我是多么开心呀。 听到轰隆隆的大雷声，我真有点儿害怕。 听到叮呤呤的上课声，我是多么高兴呀。 听到妈妈咯咯的笑声，我是多么快乐啊！ 听到朗朗的读书声，老师开心地笑了。  快乐练习  听到叮叮咚咚的溪水声，我是_。 听到咚咚的锣鼓声，我是_。 听到这爽朗的笑声，我是_。 听到悠扬的歌声，我感到_。 听到“布谷布谷”的鸟叫声，我知道_。 （进入论坛，填写快乐练习内容） 写话练习7：什么地方响起了什么声音 举例子：院子里响起了噼噼啪啪的鞭炮声。 写话指导 这一种写话练习的格式为：什么地方响起了什么声音句子的头：院子里响起了 句子的尾巴：噼噼啪啪的鞭炮声。 读读想想 山沟里想起了轰隆隆的大炮声。 山村里响起了嘀嘀嗒嗒的唢呐声。 校园里响起了叮呤叮呤的上课声。 树林里响起了旺旺的狗叫声。 床低下响起了喵乌喵乌的猫叫声。  快乐练习  楼道里响起了_。 教室里响起了_。 田野里响起了_。 天边响起了_。 天空中响起了_。 （进入论坛，填写快乐练习内容） 写话练习8：谁听到了什么声音 举例子：我听到了哗哗的雨声。 写话指导 这一种写话练习的格式为：谁听到了什么声音句子 的头：我听到了 句子的尾巴：哗哗的雨声。 读读想想 我听到了朗朗的读书声。 我听到了哈哈的大笑声。 我听到了沙沙的春雨声。 我听到了喳喳的鸟叫声。 我听到了唧唧的小鸡的叫声。  快乐练习  我听到了叮叮咚咚的_。 我听到了_。 我听到了_。 我听到了_。 我听到了_。 （进入论坛，填写快乐练习内容）  写话练习9：声音像什么人物在做什么 举例子：小溪叮咚叮咚地流着，像小姑娘在弹琴。 写话指导 这一种写话练习的格式为：声音像什么句子 的头：小溪叮咚叮咚地流着， 句子的尾巴：像小姑娘在弹琴。 读读想想 小鸟叽叽喳喳的叫着，像人们在开会。 他呼噜呼噜地打着鼾，像小伙子里在拉二胡。 槐树叶哗哗地响着，像小姑娘在唱歌。 清晨，树林里的小鸟叽叽喳喳地叫着，像是大合唱。 小花猫喵呜喵呜地叫着，像是在求救。  快乐练习  大公鸡喔喔地叫着，像是一个_。 大母鸡咯咯地叫着，像是在说 _ 春雨沙沙地下着，像是_。 山风哗哗地吹过松林，像是_。 隆隆的雷声，像是小伙子在喊_。 （进入论坛，填写快乐练习内容） 写话练习10：物声音方向动作 举例子：小汽车嘀嘀地从远处开过来。 写话指导 这一种写话练习的格式为：物声音方向动作 句子的头：小汽车 句子的尾巴：嘀嘀地从远处开过来。  读读想想 小花狗旺旺地叫着，从那边跑过来。 小花猫咪咪地叫着从床低下跳出来。 一架飞机嗡嗡地从天边飞过来。 卖豆腐的吆喝这从街道那头走过来。 妹妹唱着歌儿从院子里跑出来。  快乐练习  爸爸哼着曲子从_。 小燕子叽叽喳喳地从_。 小青蛙呱呱地叫着从草丛中_。 张老师哈哈地笑着从大门里_。 弟弟咽咽地哭着从院子里_。 -