中班英语教案：Colors.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date中班英语教案：ColorsColorsColorsColors一、  活动名称:    英语活动: Colours  二、  内容分析:    这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like .” 表述自己喜爱的颜色。    活动重点: 1.复习所学颜色单词。    2.学习句型“I like .”    活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反应。      2.能大胆表述自己喜爱的颜色。  三、活动目标:  1. 巩固颜色单词redyellow、blue、     greenpinkpurpleblack.    2.初步感知学习句型“I like .”    能表述出自己喜爱的颜色。    3.培养幼儿对英语的兴趣。  四、活动准备:    1. 多媒体设备一套、课件  2. 图片（布置成小花园）、画纸、油画    棒若干      3. 手偶一个  五、活动过程:    （一）开始部分：    1.出示课件，通过歌曲“Colour  Colours！”引  出活动内容。  （二）基本部分：  1.复现已学的颜色单词。（课件展示）  T： What colour?  C:  Yellow/Black  T:  Red?  C:  Yes./No. Blue.  2.  说唱颜色。（播放课件）  孩子们在欢快的音乐中，说一说，唱一  唱，巩固学过的颜色。    3Game :  Which  one?(课件展示)    幼儿通过仔细观察，判断教师所指定的颜 色，并作出相应的指示动作。      4利用“花园”图片，引出新授内容。    (1)教师介绍花园，并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花，进行示范：Red. I  like  red.    (2)利用手偶，复现新授内容。    5摘花活动    幼儿根据意愿，自由选择自己喜爱的颜色，让幼儿尝试用“I  like  red/yellow.”表达出自己喜爱的颜色。    6种花游戏    教师把剪好的各种花朵发给孩子，让他们在欢快的音乐声中，选择自己喜爱的颜色，进行涂色，教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花，种到花园里。鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色“I  like  blue/green.”  （三）  结束部分：    播放课件，听歌曲，激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。英语：聪明的乌龟英语：聪明的乌龟  日期：2007-4-27  目标：  1.  让幼儿初步认识单词tortose  fox并能正确的发音。  2.  培养幼儿的口语表达能力和模仿手形讲述的能力。  3.  培养幼儿遇到困难要善于动脑筋，努力解决问题。  准备：  图片6个、大树、小河。过程：  1.  组织好幼儿，准备活动。  教师向幼儿问好：hello,good morning boys and girls.  2.  出示乌龟的图片:lets have a look!it is a tortoise! 反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。  3.  在幼儿初步认识的基础torose  fox 后，教师讲述故事聪明的乌龟并展示手形进行讲述。  l  讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。  l  教师利用手形展示在讲述一遍故事。  l  幼儿相互之间模仿老师手形讲述故事。  4、 游戏：奇妙的口袋。  教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么？这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。  5、教师小结，带领幼儿出活动室，结束活动。-