一年级思维训练7---------排队的学问.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date一年级思维训练7-排队的学问一年级思维训练7 明明白白一年级思维训练7 排队的学问班级 姓名 例一：秋天是个丰收的季节，小朋友们去秋游，来到动物园，看到小动物们在排队。一共有（ ）个小动物排一队，小马排在左边第（ ）个，排在第四个是（ ）。露一手：1、 看图回答问题： （1） 一共有（ ）个运动员参加比赛。（2） 跑的最快的是（ ）号运动员。（3） 跑在第4个的运动员是（ ）号。（4） 2号运动员跑在（ ）号和（ ）号运动员之间。2、 一共有（）辆赛车。（ ）号车最快，（ ）号车最慢。第二名是（）号车，号车是第（）名，第名是（）号车。例二：从左数从右数一共（ ）个头饰，蓝蓝的头饰是从左数第4个，你能找到吗？（把它画圈）。小胖的头饰是中间一个，它是（ ），你能把它画出来吗？东东的头饰是熊猫，它排在从右数第（ ）个 。露一手：1、 看图，一共有（ ）个小朋友？从左数玲玲排第（ ）？从右数花花排第（ ）？明明排第（ ）？明明 英英 玲玲 方方 全全 花花 豆豆 2、 看图回答问题：（1） 一共有（ ）个动物。（2） 从右边起，给第6个动物涂上颜色。（3） 乌龟共有（ ）只，从右边数是从第（ ）只到第（ ）只。（4） 乌龟和小鸟比，谁多谁少？（ ）例三： 奖品在哪里：把中间的图形涂成红色，那个是奖励你的！露一手：91、数一数，一共有（ ）张数字卡片？数字卡片 从左边数排第（ ）。？数字卡片 是从右数排第7，你知道是哪张吗？。2、（1）将左边的5个图形圈起来；（2）从右边起，第5个图形涂上颜色；（3）从左边数起，五角星第（ ）个和第（ ）个.（4）从右边数起，正方形排在第（ ）个和第（ ）个。例四： 做操的学问：有14个小朋友排成一队做体操（如图），从前往后数，乐乐排在第9个，那从后往前数他排在第几个呢？ 9 人 5 人露一手：1、 红领巾们排成一队上街进行交通规则的宣传。小安站在从前往后数的第5个，他后面还有4人，这队共有多少人？2、 小动物们去参加动物狂欢节，从左数小马排在第6个，从右数小马排在第4个，这一排一共有多少小动物参加？3、小朋友去秋游，几个人一起玩转森林小火车，从左往右数，小宇排第4个，从右往左数小宇排在第5个，那一共有几个小朋友在乘小火车呢？4、10个小朋友排队做操，从左数花花排第3，从右数英英排第5，这一群小朋友共多少人花花 英英 例五、报数游戏20个小朋友排成一排报数，报双数的站出来，队伍里还剩多少小朋友？露一手：1、10个小朋友排成一排报数，报双数的站在第一排，报单数的站在第二排，第一排和第二排各有几个小朋友？2、10个小朋友按“1、2、3、4、5、”的顺序循环报数，报单数的离队，队伍还剩多少人？3、10个小朋友按“1、2、3、1、2、3”的顺序循环报数，报双数的离队，队伍还剩多少人？趣味题：说希奇真希奇，鸭子队里混只鸡，顺着数它第6，倒着数它第3，请你算一算，小鸭一共有几只？-