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    五年级下册数学《因数和倍数》质数和合数-知识点整理.doc

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    五年级下册数学《因数和倍数》质数和合数-知识点整理.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级下册数学因数和倍数质数和合数-知识点整理因数和倍数质数和合数 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 ()51加速度学习网 整理一、本节学习指导本节要理解质数和合数的概念,虽然在平时考试中所占分值不大,但是我们要抱着完善知识体系来学习它。此外要掌握树状图的优势,以后很多数据分析利用树状图法都是重要手段。二、知识要点1、自然数按因数的个数来分:质数、合数、1、0四类.(1)、质数(或素数):只有1和它本身两个因数。(2)、合数:除了1和它本身还有别的因数(至少有三个因数:1、它本身、别的因数)。(3)、1: 只有1个因数。“1”既不是质数,也不是合数。注: 最小的质数是2,最小的合数是4,连续的两个质数是2、3。 每个合数都可以由几个质数相乘得到,质数相乘一定得合数。 20以内的质数:有8个(2、3、5、7、11、13、17、19) 100以内的质数有25个:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97 2、100以内找质数、合数的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13的倍数,是的就是合数,不是的就是质数。关系: 奇数×奇数=奇数 质数×质数=合数3、常见最大、最小A的最小因数是:1; 最小的奇数是:1;A的最大因数是:本身; 最小的偶数是:0;A的最小倍数是:本身; 最小的质数是:2;最小的自然数是:0; 最小的合数是:4;4、分解质因数:把一个合数分解成多个质数相乘的形式。树状图 例:分析:先把36写成两个因数相乘的形式,如果两个因数都是质数就不再进行分解了;如果两个因数中海油合数,那我们继续分解,一直分解到全部因数都是质数为止。把36分解质因数是:36=2×2×3×35、用短除法分解质因数 (一个合数写成几个质数相乘的形式)。例: 分析:看上面两个例子,分别是用短除法对18,30分解质因数,左边的数字表示“商”,竖折下面的表示余数,要注意步骤。具体步骤是: 6、互质数:公因数只有1的两个数,叫做互质数。两个质数的互质数:5和7两个合数的互质数:8和9一质一合的互质数:7和87、两数互质的特殊情况:1和任何自然数互质;相邻两个自然数互质; 两个质数一定互质;2和所有奇数互质; 质数与比它小的合数互质;三、经验之谈:书写分解质因数的结果时不能把质因数相乘写在等号左边,把合数写在右边,比如36=2×2×3×3就不能写成2×2×3×3=36;短除法是除法额一种简化,利用短除法分解质因数时,除数和上都不能是1,因为1不是质数有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上,让我们来为你解答 ()51加速度学习网 整理-

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