二年级数学巧算练习题.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date二年级数学巧算练习题标签:标题 二年级数学巧算练习题 例1:29+13+11+37 例1练习： 17+21+33+29 例2： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 例2练习：1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 例3：+7+18+26+33+49+14+21 例3练习：18+36+34+22 例4：+12+10+7+13+11 例4练习：20+21+22+23 课堂练习： 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 11+46+54+89 17+25+19+11+15+23+14+26 38+39+31 53+16+24+47 62+23+18+77 13+49+211+12+13+14+15+16+17+18+195+33+67+421+42+35+58+29+15 例5:8-29+例5练习：42-28+48 例6:0-39+180+139 例7:8+45 例8:9+202 例9：5-18+19 例10：3+49+18 例6练习：35+76-26+例7练习：35+9例8练习：146+101 例9练习：50-23+2例10练习：45+48+49 巧算与速算验收卷 56+57-47 39-64+61+164 47-39+53 98+47 29+38+45 59+99 25+103 99+203+98 145+98+102-101 81+34-37 二年级数学 巧算与速算练习题20150120 1. 1+3+5+7+9+10+11= 2. 15+28+25= 3.6+12+34= 4.6+11+44= 5.7+34+63= 6.6+12= 7.7+88= 8.5+18-38= 9.2-43+48= 10.3+28+19= 11.1+21+21= 12.9+29+29= 13.5-18+19= 14.5-17+16= 15.-7+6-5+4-3+2-1= 16. 1+4+5+6+9+10= 17. 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10= 18.2-40+32-30+56-54+64-62= 19.8-97+96-95+94-93+92-91+90-89= 20. 10+12+14+16+18+20= “华瑞教育”第一讲 速算与巧算 一、“凑整”先算 1.计算：24+44+56 53+36+47 解：24+44+56=24+ =24+100=124 这样想：因为44+56=100是个整百的数，所以先把它们的和算出来. 53+36+47=53+47+36 =+36=100+36=136 这样想：因为53+47=100是个整百的数，所以先把+47带着符号搬家，搬到+36前面；然后再把53+47的和算出来. 2.计算：96+15 52+69 解：96+15=96+ =+11=100+11=111 这样想：把15分拆成15=4+11，这是因为96+4=100，可凑整先算. 52+69=+69 =21+=21+100=121 这样想：因为69+31=100，所以把52分拆成21与31之和，再把31+69=100凑整先算. 3.计算：63+18+19 28+28+28 解：63+18+19 =60+2+1+18+19 =60+ =60+20+20=100 这样想：将63分拆成63=60+2+1就是因为2+18和1+19可以凑整先算. 28+28+28 =+-6 =30+30+30-6=90-6=84 这样想：因为28+2=30可凑整，但最后要把多加的三个2减去. 二、改变运算顺序：在只有“+”、“-”号的混合算式中，运算顺序可改变计算：45-18+19 45+18-19 解：45-18+19=45+19-18 =45+=45+1=46 这样想：把+19带着符号搬家，搬到-18的前面.然后先算19-18=1. 45+18-19=45+ =45-1=44 这样想：加18减19的结果就等于减1. 三、计算等差连续数的和 相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列，如：1，2，3，4，5，6，7，8，9 1，3，5，7，9 2，4，6，8，10 3，6，9，12，15 4，8，12，16，20等等都是等差连续数. 1. 等差连续数的个数是奇数时，它们的和等于中间数乘以个数，简记成： 计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9 =5×中间数是5 =4共9个数 计算：1+3+5+7+9 =5×中间数是5 =2共有5个数 计算：2+4+6+8+10 =6×中间数是6 =30 共有5个数 计算：3+6+9+12+15 =9×中间数是9 =4共有5个数 计算：4+8+12+16+20 =12×中间数是12 =60 共有5个数 2. 等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首数与末数之和乘以个数的一半，简记成： 计算： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 =×5=11×5=55 共10个数，个数的一半是5，首数是1，末数是10. 计算： 3+5+7+9+11+13+15+17 =×4=20×4=80 共8个数，个数的一半是4，首数是3，末数是17. 计算： 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20 =×5=110 共10个数，个数的一半是5，首数是2，末数是20. 四、基准数法 计算：23+20+19+22+18+21 解：仔细观察，各个加数的大小都接近20，所以可以把每个加数先按20相加，然后再把少算的加上，把多算的减去. 23+20+19+22+18+21 =20×6+3+0-1+2-2+1 =120+3=123 6个加数都按20相加，其和=20×6=120.23按20计算就少加了“3”，所以再加上“3”；19按20计算多加了“1”，所以再减去“1”，以此类推. 计算：102+100+99+101+98 解：方法1：仔细观察，可知各个加数都接近100，所以选100为基准数，采用基准数法进行巧算. 102+100+99+101+98 =100×5+2+0-1+1-2=500 方法2：仔细观察，可将5个数重新排列如下： 102+100+99+101+98 =98+99+100+101+102 =100×5=500 可发现这是一个等差连续数的求和问题，中间数是100，个数是5.-