三年级下册语文试题-第二单元-达标测试卷-人教(部编版)(含答案).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date三年级下册语文试题-第二单元-达标测试卷-人教(部编版)(含答案)三年级下册语文试题-第二单元-达标测试卷-人教(部编版)(含答案)第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分 第一部分：积累运用(49分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“()”里。(14分，每题2分)1“懦弱”一词的正确读音是()Anuòluò BruòluòCnuòruò Druòruò2下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()A挣脱挣扎 B撒手撒播C匀称称心 D不禁禁止3“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？()A经 B硕 C颜 D轻4下面四组词语中没有错别字的一组是()A触电神气欣常价值 B代价耕种擦洗配合C娇傲狮子谦虚倒映 D池塘尘土别至匀称5下面句子中带点的字解释正确的一项是()因释其耒而守株，冀复得兔。A因：因为冀：河北省的别称B因：于是冀：希望C因：凭借，根据冀：希望D因：因此冀：河北省的别称6下列成语不是出自寓言故事的是()A. 邯郸学步 B自相矛盾 C. 杞人忧天 D精卫填海7书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对()A字的间架结构 B横画或竖画较多的字C竖画较多的字 D横画较多的字二、照样子写词语，再任选一个写一句话。(9分，一个词1分，写句子3分)1翻来覆去：_2源源不断：_3无忧无虑：_：_三、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。(9分，每题3分)1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”妈妈_：“你真是太棒了！”2.“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。“我终于可以去旅游啦！”姐姐_。3我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。又细又长的柳枝，像_。四、判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“×”。(5分，每题1分)1美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。()2寓言故事能让我们想到许多人和事。()3克雷洛夫寓言是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。()4守株待兔告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。()5陶罐和铁罐最后都找不到了。()五、填一填。(12分，每空1分)1宋人有耕者。_。_触_，折_。2许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样_，_，_。被人们认为是_的东西。而铁罐呢，连_。这个故事告诉我们：_。3他叹了口气，说：“_差点儿送了我的命，可_却让我狮口逃生！”第二部分：阅读理解(26分)塞(sài)翁失马战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说_丢了一匹马虽然可惜_但怎见得这不是一件好事呢_过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏(jùn)马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎(shèn)从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆(jing)场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。1选择题。(15分，每题3分)(1)短文共有_个自然段。第二自然段有_句话。()A36 B35 C25 D37(2)依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是()A：，？ B，？C：“，？” D：“，？(3)“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指()A老人的儿子摔断了腿 B绝大多数人战死疆场C老人的一匹马突然跑丢了 D老人的儿子不慎从马上摔了下来(4)“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指()A丢了的马带着一匹骏马回来了 B青壮年都应征入伍C老人的儿子没有应征入伍 D老人的儿子保全了性命(5)这个故事告诉我们()A凡事都要想到好的和坏的两个方面。B人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能引出坏的结果。C要有居安思危的意识。D邻里间要互相关心。2简答题。(11分)(1)老人的儿子是因为什么摔断了腿？(2分)_(2)老人的儿子为什么保全了性命？(2分)_(3)猜想：老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺。老人会怎么说？(3分)_(4)你遇到过这样的事情吗？写一写。(4分)_第三部分：习作表达(25分)请你写一段话，把下面这幅画介绍给大家。要求：字迹工整，不少于300字。第二单元达标检测卷第一部分：积累运用一、1.C2.C3.A4.B5.B 6D7.B二、示例：1.七上八下声东击西2津津有味历历在目3自由自在百发百中无忧无虑在爷爷奶奶的陪伴下，我度过了无忧无虑的童年。三、示例：1.嘴角上扬，眼睛笑得眯成了一条缝2兴奋地喊道3少女美丽柔软的长发四、1.×2.3.×4.×5.×五、1.田中有株兔走株颈而死2光洁朴素美观很有价值影子也没见到不能像铁罐那样骄傲自大，看不起人，要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神3两只美丽的角四条难看的腿【评分标准】一个错别字扣0.5分，扣完为止。第二部分：阅读理解1(1)D(2)C(3)C(4)A(5)B2(1)老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次，不慎从马上摔了下来，结果摔断了腿。(2)老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。(3)老人还是那句话：“不见得这是一件好事。”(“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是件坏事。”)(4)略。第三部分：习作表达思路点拨：仔细看图可以看出这是在一个餐馆里，小女孩一家在吃饭，他们的桌子上摆着三碗米饭，三盘菜。小女孩用手指着邻桌，邻桌只有两个人，却点了很多菜。小女孩的表情很惊讶。根据看到的这些发挥想象，猜猜小女孩会说些什么，她的爸爸妈妈又会说些什么，然后写一篇作文。例文略。-