五年级下册数学专项练习.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级下册数学专项练习朗 朗 教 育 朗 朗 教 育Lang Lang Education 五年级下册数学姓名： 教师： 目录第一部分图形的变换.3第二部 因数和倍数.12第三部分质数与合数.20第四部分公因数和最大公因数.24第五部分公倍数和最小公倍数.28第六部分分数的意义.32第七部分分数的基本性质.39第八部分通分.44第九部分同分母分数加减.50第十部分长方体的认识.56第十一部分正方体的认识.63第十二部分综合检测.70 第一部分图形的变换知 识 梳 理注意：直线和射线不是对称图形、线段是轴对称图形。 数学图形中的对称图形：等腰三角形（1条）、等边三角形（3条）、正方形（4条）、等腰梯形（1条）、圆（无数条）、五角星（5条） 数字中轴对称图形有：1、3、8、11 字母中轴对称图形有：A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、S、T、U、V、W、X、Y 文字中轴对称图形有：大、中、美、申、山 交通标志中轴对称图形有：练习题（P6 2、5题）2.按要求作图人教版五年级数学下册第一单元图形变换测题（一）一、 填一填。1、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（ ）图形，那条直线就是（ ）。2、 正方形有（ ）条对称轴。3、 这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。（2）升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。（3）妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。4、移一移，说一说。 （1） (1) 向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。5. A B C D E上图中轴对称图形有（ ）。通过旋转图形（ ）得到图形（ ）。6填一填。（1）指针从A开始，（ ）旋转（ ）°会转到B；指针从C开始，（ ）旋转（ ）°，会转到D。指针从B开始，逆时针旋转90°会转到（ ）。指针从D开始，逆时针旋转90°，会转到（ ）。（2）从10:00到10:15，分针旋转了（ ）°；从1:30到1:50，分针旋转了（ ）°。二、动手操作。1.画出下面图形的对称轴。2.画出下列图形的轴对称图形。3.画出三角形ABC绕点B顺时针 4.如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎 旋转90°后的图形。 样的变换得到的？旋转了多少度？几次？ 5.作图题。（1）将图A绕点O顺时针旋转90°得到图形B。（2）将图形B再向右平移4格，得到图形C。（3）以直线l为对称轴，作图形C的轴对称图形，得到图形D。6. 图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的。7. （1）图形1绕A点（ ）旋转90。到图形2。 （2）图形2绕A点（ ）旋转90。到图形3。 （3）图形4绕A点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A点顺时针旋转（ ）到图形1。8.请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。人教版五年级数学下册第一单元图形变换测题（二）一、填空。（40%）1、下面的现象中是平移的画“”，是旋转的画“”。（12%）（1）索道上运行的观光缆车。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）（3）钟面上的分针。（ ） （4）飞机的螺旋桨。（ ）（5）工作中的电风扇。（ ） （6）拉动抽屉。（ ）2、看右图填空。（12%） A（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“12”绕点A顺时针旋转（ 0）到“3”；（3）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”；（4）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”；（5）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（ ）”；（6）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。二、判断题。正确的在题后的括号里画“”，错的画“×”。（4%）（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。（ ）（2）圆不是轴对称图形。（ ）（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。（ ）（4）风吹动的小风车是旋转现象。（ ）三、计算。（18%）1、用简便方法计算,写出主要计算过程。（12%）(1) 2.12×2.77.18×2.7 (2) 1.25×0.25×3.2 (3) 24×10.2 (4) 5.7×995.72、解方程。（6%）(1) 5x16.253.8 (2) 2x5×3.410.6 四、 解答下列各题。（12%）（1）一块长方形地的长是80米，宽是70 米。在它的中间挖一个边长40米的水池，周围种草绿化。绿化部分的面积是多少平方米？（4%）（2）有一块平行四边形钢板，底是6.5分米，高是3.4分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？（4%）（3）一间会议室长12米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？（4%）能力提升1、 A、B两村在一条公路的同侧，现在要在公路边打一口井。要使A、B两村到这口井的距离之和最小，应该在公路的哪个位置打井？A村B村公路2、红红家的电话号码是八位数，将这个八位数写在纸片上，先逆时针旋转90°，再逆时针旋转90°后是88160619。红红家的电话号码是多少？3、分别画出下图绕点O顺时针旋转72°，216°，360°后的图形。O 第二部分 因数和倍数 知 识 梳 理一、因数和倍数1、如果a×bc（a、b、c都是不为0的整数），那么我们就说a和b是c的因数，c是a和b的倍数。因数和倍数是相互依存的。例如：3×824，3和8是24的因数，24是3和8的倍数。2、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。3、一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。4、一个非零的自然数，既是它本身的倍数，又是它本身的因数。5、找因数的方法：（1）列乘法算式：例如：要写出18的所有因数，方法如下：1×18182× 9183× 6184×（ ）=18没有整数乘以4得18，所以往下试。5×（ ）=18没有整数乘以5得18，所以往下试。6×318与前面的重复了，就可以停止了，并且删除重复的。注意：乘的时候从1×这个数本身开始，然后再看2×（ ）=18，3×（ ）=18,4×( )=18, 括号中必须是整数，一直找到有重复的才可以停止，并且去掉重复的。所以，18的因数有：1、2、3、6、9、18共6个。（2）列除法算式：例如：要写出24的所有因数，方法如下：24÷12424÷21224÷3 824÷4 624÷54.8（因为4.8不是整数，所以5和4.8不是24的因数）24÷6 4 （因为与前面的有重复，所以到此停止，并且删除重复的）所以，24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24共8个。6、找倍数的方法：用这个数分别乘1、2、3、4、5直到所乘的积接近所规定的限制范围为止，所乘得的积就是这个数的倍数。例如：写出30以内4的倍数。4×1 44×2 84×3124×4164×5204×6244×728 所以，30以内4的倍数有：4、8、12、16、20、24、28。二、2、5、3的倍数的特征1、个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。2、个位上是0或5的数都是5的倍数。3、一个数各个数位上的数相加的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。4、 同时是2、5的倍数的数末尾必须是0。最小的两位数是10，最大的两位数是90。同时是2、5、3的倍数的数末尾必须是0，而且各个数位上的数相加的和是3的倍数。最小的两位数是30，最大的两位数是90。三、奇数和偶数1、自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，偶数也叫双数。如：0、2、4、6、8、10、12、14、16都是偶数。2、自然数中，不是2的倍数的数叫做奇数，奇数也叫单数。如：1、3、5、7、9、11、13、15都是奇数。巩 固 练 习一、填空。1、3×515，（ ）是15的因数，15是（ ）的倍数。2、16的因数有（ ）。3、要使30是3的倍数，里可以填（ ）。4、在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中，2的倍数有（ ）,3的倍数有（ ），5的倍数有（ ），既是2的倍数又是5的倍数的有（ ），既是3的倍数又是5的倍数的有（ ）。5、从1，3，5，0中选取三个数字组成三位数，是2的倍数的最大三位数是（ ），是3的倍数的最大三位数是（ ），是5的倍数的最大三位数是（ ）。6、相邻两个整数之和为（ ），相邻两个整数之积为（ ）。7、三个连续奇数的和是93，这三个数中最小的是（ ），最大的是（ ）。8、有三个连续奇数，最大的奇数比其他的两个奇数的和小91，这三个数分别是（ ），（ ），（ ）。9、有5个连续偶数，最大数是最小数的3倍，这五个数分别是（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。10、有三个连续奇数：（1）如果中间一个是a，那么其他两个奇数是（ ），（ ）。（2）如果这三个数的和是81，那么这三个数分别是（ ），（ ），（ ）。11、用5，6，7这三个数字，组成是5的倍数的三位数是（ ），组成一个是3的倍数的最小三位数是（ ）。12、如果2754是3的倍数，那么里最小能填（ ），最大能填（ ）。13、用含有字母n的式子表示任意两个相邻的数，奇数是（ ），偶数是（ ）。14、一个数分别与另外两个相邻的奇数相乘，所得的两个积相差2008，这个数是（ ）。15、在由自然数组成的自然数数列的前100个数中，即从0到99中，共有（ ）个奇数，共有（ ）个偶数。二、判断。1、一个数的倍数一定大于这个数的因数。 （ ）2、个位上是0的数都是2和5的倍数。 （ ）3、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。 （ ）4、5是因数，10是倍数。 （ ）5、一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ）6、三个连续自然数的和一定是3的倍数。 （ ）7、在6的方框里填上任何一个非0自然数，6一定是偶数。 （ ）三、选择。1、如果甲数和乙数都是非0自然数，且甲数×3乙数，那么乙数是甲数的（ ）。A、倍数 B、因数 C、自然数2、同时是2，3，5的倍数的数是（ ）。A、18 B、120 C、75 D、813、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）。 A、6 B、12 C、24 D、1444、自然数中，凡是17的倍数（ ）。 A、都是偶数 B、有偶数也有奇数 C、都是奇数5、1×23×45×699×100的结果一定是（ ）。 A、奇数 B、偶数 C、不确定6、一个三位数，百位上是最大的一位偶数，个位上是最小的一位奇数，这个三位数最大可能是（ ）。 A、891 B、991 C、8017、如果用a表示自然数，那么偶数可以表示为（ ）。 A、a2 B、2a C、a1课 堂 作 业一、填空。1、一个数的（ ）的个数是有限的，（ ）的个数是无限的。2、一个数最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。3、36的因数有（ ）个，它的倍数有（ ）个。4、既是2的倍数，又是5的倍数的最小两位数是（ ），最小三位数是（ ）。5、一个数最大的因数和最小的倍数都是16，这个数是（ ）。6、一个自然数的最大因数是24，这个数是（ ）。7、一个数的最大因数是36，这个数（ ），它的所有因数有（ ），这个数的最小倍数是（ ）。二、判断。1、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。 （ ）2、一个自然数越大，它的因数的个数就越多。 （ ）3、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是14。（ ）4、6既是因数，又是倍数。 （ ）三、选择。1、100以内是3的倍数，但不是5的倍数的数有（ ）个。 A、33 B、30 C、27 D、132、同时有因数2，3，5的最小四位数是（ ）。A、1000 B、1002 C、1020 D、12003、386这个四位数既是2的倍数又是3的倍数，里只能填（ ）。 A、1 B、3 C、4 D、74、是9的倍数的数（ ）是3的倍数。 A、一定 B、一定不 C、不一定 5、被3和7除都余1的最小三位数是（ ）。 A、106 B、125 C、127 D、123复 习 旧 知 一、填空。1、100以内23的倍数有（ ）。2、在120的自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ）。3、一个三位数，既是2的倍数，又是3的倍数，而且个位、十位上的数字相同，这个三位数最大是（ ）。4、三个连续偶数的和是42，这三个数分别是（ ），（ ），（ ）。5、在27，68，44，72，587，602，431，800中，奇数是（ ）偶数是（ ）。6、三个连续的奇数，中间一个是a，其他两个分别是（ ）和（ ）。二、判断。1、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是1。 （ ）2、两个不相同的自然数相乘，积一定是奇数。 （ ）3、同时是2和3的倍数的数一定是偶数。 （ ）4、所有的偶数都是2的倍数，所有的奇数都是5的倍数。 （ ）三、选择。1、N是某个阿拉伯数字，则下面4个六位数中，一定同时是3和5的倍数的是（ ）。 A、NNN5NN B、N5N5N5 C、N55N5N D、N55N552、一个数的最大因数和它的最小倍数（ ）。 A、相等 B、不相等 C、无法比较3、要使245是3的倍数，中可以填（ ）。A、3和6 B、1、4和7 C、1和0过 关 检 测一、填空。（每空2分，共50分）1、38最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。2、50以内8的倍数有（ ）。3、一个数最小的倍数是56，这个数的因数有（ ）。4、a是一个不为0的自然数，它最大的因数是（ ），最小的因数是（ ），最小的倍数是（ ）。5、一个数是42的因数，也是7的倍数，还是3的倍数，这个数最小是（ ）。6、和奇数相邻的数一定都是（ ）数。7、五个连续奇数的和是85，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。8、三位数中，最大的数是（ ），与它相邻的两个奇数分别是（ ）和（ ）。9、一个两位数，同时是3和5的倍数。这个两位数如果是奇数，最大是（ ），如果是偶数，最小是（ ）。10、两个相邻奇数的和是36，这两个相邻奇数的积是（ ）。11、在自然数中，最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ）。12、如果两个整数的和或差是偶数，那么这两个整数或者都是（ ），或者都是（ ）。13、在6，9，15，32，45，60这六个数中，3的倍数的数是（ ），含有因数5的数是（ ），既是2的倍数又是3的倍数的数是（ ），同时是3和5的倍数的数是（ ）。二、判断。（每题2分，共20分）1、个位上是3，6，9的数都3的倍数。 （ ）2、abc，那么a是b和c的倍数。 （ ）3、任何整数都是1的倍数，1是任何整数的因数。 （ ）4、36的全部因数是2，3，4，6，9，12和18，共有7个。 （ ）5、因为18÷92，所以18是倍数，9是因数。 （ ）6、任何一个自然数最少有两个因数。 （ ）7、奇数与偶数的积一定是偶数。 （ ）8、a是自然数，那么2a1一定是奇数。 （ ）9、任何一个偶数加上1后，就一定成为奇数。 （ ）10、任意一个自然数的倍数一定比这个数的因数大。 （ ）三、选择。（每题3分，共30分）1、下面的数，因数个数最多的是（ ）。 A、18 B、36 C、402、从323中至少减去（ ）才是3的倍数。 A、3 B、2 C、13、165的因数有（ ）个。 A、4 B、5 C、8 D、104、与一个偶数相邻的两个数（ ）。 A、一个是奇数，一个是偶数 B、都是偶数 C、都是奇数5、每相邻两个奇数相差（ ）。 A、1 B、2 C、46、已知a是19的倍数，那么a（ ）。 A、是38 B、必定是19 C、是整数 D、是1或者197、一个三位数个位上的数字是0，这个数一定是（ ）的倍数。 A、2和3 B、2和5 C、3和5 D、2、3和58、下面各数中，是60的倍数的数是（ ）。 A、2 B、3 C、60 D、159、下面的三位数中，同时是3和5的倍数的偶数是（ ）。 A、100 B、120 C、13510、自然数按是不是2的倍数来分，可以分为（ ）。 A、奇数和偶数 B、质数和合数 C、质数、合数、0和1第三部分质数与合数知 识 梳 理一、质数和合数1、一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数。质数也叫素数。例如：2，3，5，7，11都是质数。最小的质数是2。2、一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数。例如：4，6，8，9，10，12都是合数。最小的合数是4。3、1既不是质数，也不是合数。4、按因数个数的多少给自然数（0除外）分类，可以分三类：质数、合数和1。5、100以内的质数有：2，3，5，7，11，13，17，19，23，29，31，37，41，43，47，53，59，61，67，71，73，79，83，89，97。6、质数中只有2是偶数，其它质数都是奇数。但奇数不完全是质数。如：9和15是奇数，却是合数。7、除2外，所有的偶数都是合数，但合数不完全是偶数。如：45和51是合数，但不是偶数。二、分解质因数1、每个合数都可以写成几个质数相乘的形式，其中每个质数都是这个合数的质因数。 例如：302×3×5，其中2，3，5本身是质数，又是30的因数，所以都是30的质因数。2、把一个合数用质数相乘的形式表示出来，就是分解质因数。例如：242×2×2×3叫做把24分解质因数。3、只有合数才能分解质因数。分解质因数常用短除法。三、互质数1、只有公因数1的两个数叫做互质数。如：3和7的公因数只有1，3和7是互质数；6和13的公因数只有1，6和13是互质数。2、两个数互质的几种情况：（1）两个不同的质数互质。如：11和19互质。（2）相邻的两个自然数互质。如：8和9互质。（3）1和任何一个自然数互质。如：1和18互质。（4）相邻的两个奇数互质。如：13和15互质。（5）一个质数和一个合数（但倍数关系除外）互质。如：11和15互质。（6）两个合数也可以互质。如：14和15互质。巩 固 练 习一、填空。1、两个都是质数的的连续自然数是（ ）和（ ）。2、既是奇数又是合数的最小自然数是（ ）。3、在120中，质数有（ ），合数有（ ）。4、有两个质数，它们的和与差都是质数，则这两个质数是（ ）和（ ）。5、两个质数的积是14，这两个质数的和是（ ）。6、在120这20个自然数中，所有质数的和是（ ）。7、两个不同质数的和是15，它们的积是（ ）。8、在2，3，45，10，22，17，51，91，93，97中，质数是（ ），合数是（ ）。9、三个连续奇数的和是129，其中最大的那个奇数是（ ），将它分解质因数为（ ）。10、把30写成两个质数的和是30（ ）（ ）（ ）（ ）。二、判断。1、自然数中除了质数就是合数。 （ ）2、两个不为0的自然数的和一定是合数。 （ ）3、把1190分解质因数，可以写成11901×2×5×7×17。（ ）4、因为603×4×5，所以3，4，5是60的质因数。 （ ）5、437是合数。 （ ）三、选择。1、一个质数的因数有（ ）。 A、1 B、2 C、32、一个两位数，个位上和十位上的数字都是合数，并且是互质数，这个数最小是（ ）。 A、29 B、69 C、49 D、893、30的所有因数中，质数有（ ）个。 A、3 B、4 C、54、a是一个合数，a（ ）。 A、一定是奇数 B、一定是偶数 C、至少有3个因数5、一个质数，个位上和十位上的数字相同，这个数是（ ）。 A、77 B、33 C、116、10以内既是奇数又是合数的数是（ ）。 A、7 B、8 C、9过 关 检 测一、填空。（每空4分，共60分）1、既是奇数又是合数的最大两位数是（ ）。2、（ ）只有1个因数，（ ）只有两个因数。3、两个质数的和是19，积是34，它们的差是（ ）。4、与8互质的最小合数是（ ）。5、20以内既是偶数又是质数的数是（ ）；既是奇数又是合数的有（ ）。6、10以内的质数有（ ）；10以内的奇数有（ ）。比10小的合数有（ ）。7、在自然数范围内，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的自然数是（ ），最小的十位数是（ ）。二、判断。（每题2分，共20分）1、10以内所有质数的和还是一个质数。 （ ）2、所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。 （ ）3、两个质数相乘的积一定是合数。 （ ）4、一个合数至少得有3个因数。 （ ）5、在自然数中，除0和2以外，所有的偶数都是合数。 （ ）6、质数就是质因数。 （ ）7、一个自然数，不是质数就是合数；不是偶数就是奇数。 （ ）8、2的倍数一定是合数。 （ ）9、正方形的边长是质数，它的周长也是质数。 （ ）10、两个数是互质数，这两个数不一定都是质数。 （ ）三、选择。（每题4分，共20分）1、10以内既是奇数又是合数的数是（ ）。 A、7 B、8 C、92、20的质因数有（ ）个。 A、1 B、2 C、33、下面的式子，（ ）是分解质因数。 A、542×3×9 B、422×3×7 C、153×5×14、把78分解质因数是（ ）。 A、2×3×1378 B、782×3×13×1 C、782×3×13 D、1×2×3×1378 5、自然数可以分为（ ）。 A、奇数和质数 B、偶数和合数 C、质数和合数 D、质数、合数、1和0第四部分公因数和最大公因数知 识 梳 理一、公因数和最大公因数1、几个数公有的因数，叫做这几个数的公因数；其中最大的一个因数叫做它们的最大公因数。例如：12的因数有：1，2，3，4，6，12。 30的因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。 12和30的公因数有：1，2，3，6，其中6是12和30的最大公因数。2、求最大公因数的一般方法：（1）分解质因数：把各个数分别分解质因数，公有质因数的乘积，就是这几个数的最大公因数。例如：求18和24的最大公因数。182×3×3 242×2×2×318和24都含有质因数2和3，所以它们的最大公因数是2×36。（2）短除法：把各个数公有的质因数从小到大依次作为除数，连续去除这几个数，一直除到各个商是互质数为止，然后把所有除数相乘，所得的积就是这几个数的最大公因数。例如：求36，24，42的最大公因数。 2 36 24 42 3 18 12 21 6 4 7此时4与7互质，这三个数的公因数只有1，停止短除。36，24，42的最大公因数是2×36。3、求两个数最大公因数的特殊情况：（1）当两个数成倍数关系时，较小数就是这两个数的最大公因数。（2）互质的两个数最大公因数是1。巩 固 练 习一、填空。1、18的因数有（ ），24的因数有（ ），18和24的公因数有（ ），18和2