二元一次方程组应用题典型例题.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date二元一次方程组应用题典型例题二元一次方程组应用题典型例题二元一次方程组应用题典型例题题型一、列二元一次方程解决生产中配套问题1、某服装厂生产一批某种款式的秋装 已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只 现计划用132米这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗) 应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套?题型二、列二元一次方程解决行程问题2、甲乙两地相距160千米，一辆汽车和一辆拖拉机同时由两地相向而行，1小时20分钟后相遇。相遇后，拖拉机继续前进，汽车在相遇处停留1小时后掉转车头原速返回，在汽车再次出发后半小时追上拖拉机。这时，汽车、拖拉机各走多少千米 ?3、一轮船从甲地到乙地顺流航行需4小时，从乙地到甲地逆流航行需6小时，那么一木筏由甲地漂流到乙地需要多长时间？题型三、列二元一次方程解决商品问题4、在“五一”期间，某超市打折促销，已知A商品75折销售，B商品8折销售，买20件A商品与10件B商品，打折前比打折后多花460元，打折后买10件A商品和10件B商品共用1090元。求A、B商品打折前的价格？题型四、列二元一次方程组解決工程问题5、某城市为了緩解缺水状況，实施了一项饮水工程，就是把200千米以外的一条大河的水引到城市中来，把这个工程交给甲、乙两个施工队，工期为50天，甲、乙两队合作了30天后，乙队因另外有任务需要离开10天，于是甲队加快速度，每天多修06千米，10天后乙队回来后，为了保证工期，甲队保持现在的速度不变，乙队每天比原来多修04千米，结果如期完成，问：甲、乙两队原计划每天各修多少千米？题型五：列二元一次方程组解决增长问题6、某中学现有学生4200人，计划一年后初中在校学生增加8，高中在校学生增加1，这样全校在校生将增加10，则该校现在有初中生多少人？在校高中生有多少人？-