五年级数学思维训练——组合图形的面积.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五年级数学思维训练组合图形的面积五年级数学思维训练组合图形的面积组合图形的面积知识导航一， 基本平面图形特征及面积公式特征面积公式正方形四条边都相等。四个角都是直角。有四条对称轴。S=a2长方形对边相等。四个角都是直角。有二条对称轴。S=ab平行四边形两组对边平行且相等。对角相等，相邻两个角之和为180°平行四边形容易变形。S=ah三角形两边之和大于第三条边。两边之差小于第三条边。三个角的内角和是180°。有三条边和三个角，具有稳定性。S=ah÷2梯形只有一组对边平行。中位线等于上下底和的一半。S=(a+b)h÷2二，基本解题方法：由两个或多个简单的基本几何图形组合成的组合图形，要计算这样的组合图形面积，先根据图形的基本关系，再运用分解、组合、平移、割补、添辅助线等几种方法将图形变成基本图形分别计算。精典例题例1：已知平行四边表的面积是28平方厘米，求阴影部分的面积。思路点拨此图形为平行四边形，根据S=ah，可以求出a=7厘米，则阴影部分三角形底边边长为：7-5=2厘米，面积为：4×2÷2=4平方厘米。模仿练习如果用铁丝围成如下图一样的平行四边形，需要用多少厘米铁丝？单位：（厘米） 例2：下图中甲和乙都是正方形，求阴影部分的面积。（单位：厘米）思路点拨 此题用分解法，先把甲、乙两个正方形以及三角形ADC的面积看成整体，可分解为三角形AGB、三角形CBF以及阴影面积三部分。模仿练习下图中三个正方形的边长分别是1厘米、2厘米和3厘米。求图中阴影部分的面积。 例3：如图所示，甲三角形的面积比乙三角形的面积大6平方厘米，求CE的长度。 思路点拨此题要根据已知，做出甲三角形与乙三角形的面积差。容易看出，正方形ABCD与三角形ABC的面积差正是甲三角形与乙三角形的面积差。模仿练习平行四边形ABCD的边长BC=10厘米，直角三角形BCE的直角边EC长8厘米，已知阴影部分的面积比三角形EFG的面积大10平方厘米。求CF的长。 例4：两条对角线把梯形ABCD分割成四个三角形。已知两个三角形的面积（如图所示），求另两个三角形的面积各是多少？（单位：厘米） 思路点拨 此题要多次运用等底同高的三角形面积相等的知识点。模仿练习下面的梯形ABCD中，下底是上底的2倍，E是AB的中点，求梯形ABCD的面积是三角形EDB面积的多少倍？ 例5：一个长方形的草坪，中间有两个人行道。高是14求草坪的面积。(单位：厘米) 思路点拨 此题运用平行四边形的面积S=ah，由于两个平行四边形高都是14厘米，所以两个人行道的总面积为：（32-28）×14=56平方厘米。用长方形的面积与人行道面积做差就求出草坪的面积。模仿练习右图是一块长方形草地，长方形长为16米，宽为12米，中间有一条宽为2米的道路，求草地（阴影部分）的面积。 巩固练习1. 下面的梯形中，阴影部分面积是150平方厘米，求梯形的面积。 2. 正方形ABCD的边长是12厘米，已知DE是EC长度的2倍，求：（1）三角形DEF的面积。（2）CF的长。3.求图中阴影部分的面积。（单位：厘米） 4. 正方形ABCD的面积是100平方厘米，AE=8厘米，CF=6厘米，求阴影部分的面积。 5. 求图形中梯形ABCD的面积。（单位：厘米）6.计算：求图中阴影部分的面积。（单位：厘米） -