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    五2自强自立美德少年事迹材料.doc

    • 资源ID:24008587       资源大小:137.50KB        全文页数:6页
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    五2自强自立美德少年事迹材料.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date五2自强自立美德少年事迹材料五2自强自立美德少年事迹材料自强自立美德少年自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学,这就是她,一个圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的女孩。她就是我校五(2)班的学生 王嘉瑶同学。提起王嘉瑶同学,认识她的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说,她是一个全面发展、品学兼优的孩子;爸爸说,她是一个自强自立、意志坚强的孩子;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的孩子;同学说,她是一个乐于助人、活泼开朗的孩子;她自己却说,我只是个普通的孩子。王嘉瑶同学出生在平陆县洪池乡岳村,在这个普通的农村家庭,她学会了洗衣、拖地做家务,还帮助忙碌的父母带弟弟,养成了自立自强、意志坚强的品格。作业完成后,她总是自己整理好书本和学习用品;每天起床后,总是自己动手叠好被子、穿好衣服;生活从不需要大人操心。父母听到同学与老师的赞赏时总是一脸的自豪。作为一个普通的农村孩子,王嘉瑶同学清楚地知道,知识改变命运。她学习刻苦勤奋,善思好问,身上总有一股不服输的韧劲,学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上她总是认真听讲,那个最积极举手发言的准是她;课堂外对于老师布置的任务,她总是及时完成, 因为,老师的教导“当天的事当天完成” 她牢记心中;不懂就问是她养成的良好学习习惯,学校图书阅览室是她最爱去的地方,她还时常帮助学习上有困难的同学,同学们都特别喜欢她。她的理想是要做一名老师,因为她想帮助更多的孩子。王嘉瑶同学不仅刻苦学习书本上的知识,还刻苦钻研书本外的知识,在学校的各类活动中,都能看到她活跃的身影。她是学校绘画兴趣小组的主要成员,多次参加各级绘画比赛;她还是个出色的主持人,演讲朗诵极富表现力,经常主持学校的演出、比赛;她曾多次参加乒乓球、羽毛球等体育比赛,她喜欢读书、唱歌、绘画、运动,她是一个真正全面发展的好少年。近三年来,她曾多次被评为校“三好生”、“优秀学生干部”、“双优生”;在小学生乒乓球比赛中获女子组一等奖;面对着取得的成绩和荣誉,她始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。她清楚地认识到:是学校、老师的教育给予她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩,因此回报学校老师是她奋斗的一个重要动力。王嘉瑶同学一直担任班级的班长、校督导队值勤大队成员、“国旗下讲话”成员,工作中,她讲求方法,团结同学,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动帮助老师管理班级、完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。山村里飞出了金凤凰,王嘉瑶同学的身上洋溢着青春朝气,洋溢着自信、自立、自强。王嘉瑶能给同学们树立一个精神榜样,让大家从她身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。-

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