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    人教版四(下)语文第一单元试卷.doc

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    人教版四(下)语文第一单元试卷.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版四(下)语文第一单元试卷四年级语文下第一单元综合测评卷夹河镇小四年级语文下第一单元综合测评卷出卷人:周清政 周敏班级: 姓名: 分数: 温馨提示:卷面3分,要求书写规范,整洁,美观,无涂改,粘贴。一、 积累与运用。(33分)1、 读拼音,写词语。要求请把汉字规范地写在田字格里。(2分)我看见过b lán zhuàng kuò 的大海。2、比一比,组词语。(4分)谙( ) 亭( ) 瑕( ) 峦( )暗( ) 停( ) 暇( ) 恋( ) 泰( ) 骆( ) 澜( ) 稍( )秦( ) 络( ) 斓( ) 梢( )3、将下面的词语补充完整。(4分)( )平如 ( ) 红叶( )( ) ( )( )森郁 峰峦( )( ) 连( )不( ) ( )地而( ) 奇峰( )( ) 色彩( )( )4、“饮马”的“饮”应读作( )。用音序查字法先查( ),再查( ),用部首查字法先查( ),再查( )画,给另一个读音组一个词( )。(3分)5、模仿例句写片段。(2分) 例:怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。1) 怎样美的笔盒呢?_是这样美的笔盒。2) 怎样 呢? ,是这样 。6、按要求写句子。(4分)1) 花开了。(扩写句子)扩:_。2) 沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。(缩写句子)缩句:_。3) 桂林的山水很美。(改为感叹句)感叹句:_4) 雪峰间的云影就像是白缎上绣了几朵银灰色的花。(仿写比喻句)比喻句:_。7、我会连线。(4分) 独坐敬亭山 刘禹锡 东岳 衡山 望洞庭 李 白 北岳 泰山 忆江南 陈 淼 西岳 华山 桂林山水 白居易 南岳 恒山8、请把句子补充完整。(4分,请任选其中四道题)1) 大漠孤烟直,_。2) _,白银盘里一青螺。3) 日出江花红胜火,_。4) 春江潮水连海平,_。5) 浮天水送无穷树,_。9、回顾学过的课文内容,根据自己的理解与感悟填空。(6分)1) 从独坐敬亭山中“_,_。”一句中我能体会到诗人孤独的心情。(1分)2) “桂林山水甲天下”的意思是:_,这句话在文中起_的作用。(1分)3) 作者游双龙洞的顺序是:入山至洞口_。(2分)4) 作者用移步换景的方法展示了天山景物的三个不同的方面:一是天山的_和_,二是描绘了天山_的美景,三是描写了天山_,犹如进入了春天的花园。(2分)二、实践与创新。(4分)甲:学了桂林山水这篇课文我知道了漓江的水的特点,你知道吗?说一说。乙:_。甲:请你说说桂林的山有什么样的特点?乙:_。甲:你能用描写漓江的水的相同句式说一段话吗?乙:_。三、阅读。(30分)(一)课内阅读。(16分)内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 1、石笋的“笋”字用音序查字法,应查字母 ;用部首查字法应查 ,再查 画。 (1.5分)2、在文中的空白处加上标点符号。(2分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(1分) 观看( ) 黑暗( ) 4、用“”画出写内洞很黑的句子。(1分) 5、用“ ”画出写内洞很大的句子。(1分) 6、结合短文内容,你能说说金华双龙洞名字的由来吗?(1分) 7、洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特、颜色各异,你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?(2分) 第一种: 第二种: 8、读了这段话后,我知道作者抓住内洞的 、 、 三个方面,其中着力描写了内洞景物的“ ”,一是“ ”,表现为 的石钟乳和石笋;二是“ ”,表现为 ,三是 。(4.5分) 9、从画线的句中,你体会到什么? (2分) (二)课外阅读。(14分)太阳花太阳花是一种草本植物花。它的茎是淡红色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。它的花也很小,有红色的,黄色的,还有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。 太阳花的生命力很强。听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。 太阳花还耐旱。有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。月季花已失去了昔日的娇艳,太阳花却仍旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。 太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。一捧泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能给天地增添生机。1、从文中选择合适的词语填空。(3分)( )的茎 ( )的君子兰 ( )的月季花( )的叶子 ( )的太阳花 ( )的水仙2、联系上下文写出下列词的近义词。(2分)昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍旧( )3、用“ ”画出文中比喻句,写出用_ 比喻_ _ 。(1.5分)4、用“_”画出第2、3自然段的中心句。(1分)5、仔细读短文,判断选择,对的打“”,错的打“×”。(2分)(1)太阳花不要根也能栽活,可见它的生命力很强。 ( )(2)太阳花是一种木本植物花。 ( )(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头,好像在笑月季花的娇嫩。”这句话是比喻句。( )(4)“它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。”这句话是说太阳花既比水仙清雅,也比君子兰高贵,平常极了。( )6、填空。(4.5分)(1)短文4个自然段都是围绕_来写的,其段与段之间的关系是_ _。(2)作者写太阳花的样子时,抓住了它的_、_、_三方面来写的。(3)作者写“花”时,抓住了它的_、_,同时还通过和水仙、君子兰进行_,反映它的_。四、习作。(30分,任选一题)题目:1、校园里的景物 2、校园里的难忘的事要求:1、任选一题。 2、写”校园里的景物”的要选取一处景物,仔细观察,把观察到的按一定的顺序写下来;写事情的要写事情的经过。 3、书写工整,内容具体,语句通顺,不少于350字。-

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