分数乘法一对一讲义.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date分数乘法一对一讲义分数乘法一对一讲义远方教育个性化辅导讲义ggggggggggggangganggang纲 学生: 任课教师: 秦羽 管理老师： 日期: 时 段: 课题 教学目标 使学生熟练掌握相应内容 重难点透视知识点剖析 序号知识点预估时间掌握情况 1知识点梳理10 2同步强化 100 3小结 10教学内容课前小练1（2016春甘州区校级期中）两个分数的积一定是（）A真分数B假分数C不能确定2（2015秋威海校级期中）若甲数的相当于乙数的（甲数不等于0），则甲数（）乙数A大于B等于C小于3（2015秋官渡区期中）比4千克少是多少千克？列式是（）A4×B4C4×（1）4（2015春高坪区校级期末）两个真分数积一定（）A大于1B小于1C小于它们本身5（2015春台安县期中）下面算式的结果在和之间的是（）ABCD知识点梳理典型例题1（2015春敦煌市校级期中）a是大于2小于5的整数，下列结果最小的是（）Aa×Ba+Ca2（2015秋云梦县校级期中）如果A×=B×，那么（）AABBABCA=B3（2015秋罗平县期中）如果×a=×b（a、b 是非0自然数），那么（）AbaBabCa=b4（2015秋达州期中）“红花朵数的 等于黄花的朵数”关系式是（）A红花朵数=黄花的朵数×B黄花的朵数=红花朵数×C黄花的朵数=红花朵数÷5（2015秋台山市校级月考）一个数是50，它的的是多少？正确列式是（）A50××B50÷×C50××6（2015秋桐梓县月考）当a（）时，×aA小于1B等于1C大于17（2015秋海丰县校级月考）甲数是440，乙数是多少？如果求乙数的算式是440×（1+），那么横线上应补充的条件是（）A甲数比乙数多B甲数比乙数少C乙数比甲数多8（2014宁夏）甲数的等于乙数的，则甲数（）乙数A大于B小于C等于9（2014惠山区）两个分数相乘，得到的积比这两个分数都小，则这两个分数（）A一个是真分数，一个是假分数B都是真分数C都是假分数D都是最简分数10（2014贺兰县校级模拟）下面每组中两个数的积在和之间的是（）A×B×C7×D×1同步强化1（2014秋南京期末）下面三幅图中表示×的积是（）ABC2（2014秋海安县期末）有甲、乙两堆煤，如果从乙堆中运出到甲堆，则两堆煤重量相等，原来乙堆煤比甲堆煤多（）ABCD3（2014春靖远县校级期末）把图中的阴影部分平均分成3份，每份是整个图形的（）AB×CD4（2014春江干区期末）图中阴影部分的长度是米的是（）ABC5（2014秋绍兴期末）对于“米”理解，下面选项中（）是错误的A等于9厘米B相当于1米的C相当于1米的9%D可以改写成9%6（2014秋黄浦区期末）把分数扩大到原来的3倍，结果应该是（）ABC1D37（2014秋东莞市校级月考）两个真分数相乘的积一定是（）A真分数B假分数C不能确定8（2014秋东莞校级期中）一个数乘，这个数就（）A扩大到原来的3倍B缩小到原来的C无法判断9（2014秋射洪县校级期中）下列算式中，得数小于1的是（）A×2B÷C×D1÷10（2014秋沙坡头区校级期中）与的接近的数是（）A0.6BC11（2014秋诸城市月考）一个数（0除外）乘以真分数，所得的积与被乘数比较（）A积大B被乘数大C相等D不一定12（2014简阳市）与的75%最接近的是（）ABCD13（2014秋南京校级月考）下面算式中，（）与×5的结果相同A+B+C+D+14（2014秋浠水县校级月考）下面算式中，得数最大的是（）A×B×C×115（2014春纳雍县校级月考）24的比24的（）A多B少C一样多课堂 总结 课堂反馈： 非常满意 满意 一般 差 学生签字： -