人教版小学语文六年级下册第五至六单元测试题.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人教版小学语文六年级下册第五至六单元测试题仲恺高新区小学六年级语文上册第一、二组质量检测题（一）（完成时间：90分钟）小学语文六年级下册五至六单元测试题(完成时间：90分钟)班别: 姓名: 卷面分： 成绩： 2卷首寄语亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！本试卷满分为110分，其中书写卷面分5分，知识拓展10分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧！一、积累与运用（51分）1、我会根据拼音提示在横线上写出汉字。（10分）xián 头 弃 shí 侵 确 常 识 zhuó 有成效 壮 xiè 机 纸 松 识 2、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。（8分）“幽”字用音序查字法，先查音序_，再查音节_；用部首查字法，先查部首_，再查_画，这个字的第四笔是_，第五笔的笔画名称是_ 。“幽”有以下几种解释：深远，僻静；隐蔽，不公开的；囚禁；沉静。在“幽深”这个词中，“幽”的意思应选_；在“幽思”这个词中，应选第_种解释。 3、在括号里填上适当的关联词语。（6分）（1）花生（     ）外表不好看，（     ）很有用处。（2）（     ）粉身碎骨，我（     ）决不向敌人投降。（3）我们（ ）要学会动脑，（ ）要学会动手。4、我会选择恰当的词语填空。（5分） 鼓励 鼓舞（1）他那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的（ ）。（2）老师经常（ ）我们，遇到了困难，要勇于克服。 刚强 顽强 勉强（3）经过（ ）的努力，他终于获得了胜利。（4）他是个性格（ ）的孩子。（5）她（ ）答应了我的请求。5、我会按要求写句子。（8分）(1)英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。（缩句）_(2) 我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢？（改为陈述句）_(3)人类征服月球的理想一定能成功。（用修改符号在原句修改病句）(4)爸爸说：“我今晚要开会，九点才回来。”（改为转述句）_6、我会积累。(8分)（ ）有成效 坚持不（ ） 司空见（ ） 革故（ ）新 舍本（ ）末 风华正（ ） 独出心（ ） 百（ ）成钢7、语言实践。（6分）小学毕业在即，请你为最好的朋友写一段同学录，让这些温暖的话永远铭刻下你们的友谊。  _二、阅读明天，我们毕业，回答问题。（14分）明天，我们毕业六年的学习生活多像一幅w ci bn lán（ ）的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的hun shn xiào y（ ）。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快地进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐曲声中，我们一笔一画地描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó dà jng shn（ ）。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。六年过去了，我们在这里zhuó zhuàn chén zhn（ ），我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记？1、根据拼音在空格内写出相应的成语。（4分）2、照样子，简要写出文中描绘的其它四个画面（每个画面写4个字）（4分）清晨进校 2 3、读画波浪线的句子，联系短文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：_ _ (4 （2分) 4、把最后一个画线的句子改为不用问号的句子，意思不变。（2分）_5、请你写出两个赞美老师的成语或一句诗： 。 （2分）2 三、习作（30分）题目：难忘的小学生活提示：小学生活里，发生哪些让你难忘的事，选择一两件写具体。做到重点突出，用词恰当。400字以上。四、知识拓展（10分）：（1）下列成语的主人公是谁？选择人名填在括号里。（6分）勾践 吕蒙 廉颇 蔺相如 曹操 荆轲手不释卷（ ） 图穷匕见（ ） 望梅止渴（ ）负荆请罪（ ） 完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ）（2）写出四个含“笑”字的成语。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）-