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    体育教师外出听课心得体会.docx

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    体育教师外出听课心得体会.docx

    体育教师外出听课心得体会 体育老师外出听课心得体会听课心得白云湖镇中心小学张宁201*年10月201*年10月,我有幸参与了汇泉片区体育教研活动,听李菊老师讲了一节公开课。总体来说,这是一堂比较胜利的体育课,李老师特别的投入。作为我们听课的人,在享受美感的同时,也在体验欢乐。这样的课,我认为就是新课程下我们体育老师所追求的课。李老师所讲的这节课,1、能抓住学生的心理特点。课前打算充分,有设计理念。2、教学目标明确,包括认知目标、技能目标、情感目标符合学生实际。3、选择了学生感爱好,易接受的教学内容,满意学生的内心须要。4、教学方法敏捷,情境创设富有动感,音乐伴奏练习,激发学生的运动爱好和学习动机,有利于培育学生终身体育意识。5、组织形式井然有序,时间支配恰如其分。6、学生都能主动参加、勇于实践、相互沟通。7、能在愉悦、同等、和谐、开放的教学气氛中让学生熬炼身体、享受欢乐、释放自我。能够做到这些,跟老师的教学理念和学生的素养分不开。8、特色明显:场地布置有创意,队伍支配有特色。9、尝试和创新贯穿整堂课,无论从主体性、开放性、基础性、健身性、教化性等等方面都有体现。从李菊老师的课中大家可以看出,他是回绕“白雪公主和七个小矮人”的故事开展了早熬炼嬉戏:开火车逛森林、摘帽子劳动:种蘑菇、采蘑菇到回家路上抬白雪公主(并且在这里也渗透了生活中抬伤员的常识)。通过生动的故事情节,也就解决了在课堂中学生常规管理比班主任难管理的现象,可以说情境是体育课堂教学保持鲜活的支柱,是保证每节课具有显明“特性”的源动力。比如投掷垒球,对于一二年级的学生,很难理解和掌据投掷高度和远度的关系,老师更无法用45度这样的数学概念来规范他们的出手角度,在教学实践中将学生生活中常见的彩虹弧线和投掷的抛物线联系起来,将学生的生活学问迁移到体育学问的相识上来;我认为今日这样的课比较适应低段学生的需求,做到从开心的玩中得到熬炼,学到学问。一堂体育与健康课,总会有这样那样的“问题”暴露,因此我们才可能有针对性地对其探讨并改进。有“问题”的课并非都不是“好课”。教研课只求在某一点或几点上有所突破,对学生有收获,对老师有感悟,或对听课者有启迪。下面就本节课提几点建议和看法:1、在激发热身阶段老师支配的规定动作不够,伸几个懒腰加刷牙洗脸接着就是学生自编,我认为可以加一些仿照老师动作或仿照动物的动作等,老师的某些动作可以使学生更能体会,也会给学生这样一个感觉:“我们的体育老师做的动作真美丽”;更因为示范是最能体现体育老师美的一面,也是仿照实力强的低段学生最能接受的方法。2、从几个阶段的连接来看,整个流程不够流畅;3、结束阶段在女生唱歌的时间可以让男生来表演,气氛应当会更好。4、订正口误:既然我们已经创设了情景人物,那不能一会小矮人,一会小矮子,一会小挚友(特殊是小矮子这个称呼,不恰当)。5、我们体育课常常会出现这样的口令“立正、稍息、向前看齐”,特殊是低段,我们是不是可以学学其他的语言,来句:“看哪组小挚友站的跟老师一样”“看哪组小挚友站的最好”等等,我想效果肯定会比“立正、稍息、向前看齐”好。扩展阅读:老师外出听课心得体会小学语文听课心得体会八一小学孟灵芝201*年10月13日、14日,我们武潭镇小学语文老师一行四人,在汪校长和莫校长的带领下,参与了“全国闻名教化专家新课标教材解读、小学精品课堂教学展示观摩会”。此次活动的内容出名师课堂教学、新课标教材解读等。每一堂课都具有学习意义,每一个专家的细心展示不仅令学生沉醉痴迷,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,无疑也是醍醐灌顶,收获颇多。下面我就谈谈我对此次活动的心得体会:第一、吃透教材是最根本的。听完几位老师的精品展示课后,我认为他们对教材的把握都有其独到之处,都能抓住题眼,一步步的深化文本。其次、注意启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,老师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点。第三、注意引导学生朗读。大部分老师都特别注意指导学生朗读,但决不是为了读而读,而是在体会情感的基础上去读,并且对读的要求也不尽相同。第四、注意学习习惯的养成。许多老师会在课堂上穿插着一些学习方法,让学生收获这些学习的方法,当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力气解决。老师在学生阅读的过程中刚好的订正文字的发音,潜移默化的教育学生字音要读准的习惯。还有的老师始终强调“不动笔墨不读书”,做好批注,有利于培育学生集中精力的好习惯。第五、亲切的评价语言。几位老师评价学生的语言是那么贴切,到位,如有的老师运用“你最聪慧、你会更加努力的、我的孩子,你真棒、你的眼睛已经告知我答案了”等来激励学生。这些朴实,自然的语言,对我感受很深。在以后的课堂上,我也试着让我的学生感受这些漂亮的评价语言。通过此次活动,我对语文教学应是动情去读去感受有了更深刻的相识。培育学生去有意识的修辞炼句,擅长发觉、擅长反省和领悟情感。这些实力的获得须要语文老师去教,去想方设法的教,多种形式,但要求实效。我想我是应当阅读更多的书,更努力地钻研教学这门学问了,还要从心底爱上这门课。友情提示:本文中关于体育老师外出听课心得体会给出的范例仅供您参考拓展思维运用,体育老师外出听课心得体会:该篇文章建议您自主创作。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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