助理社会工作师同步练习题(社会工作实务)--打印版.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date助理社会工作师同步练习题(社会工作实务)-打印版微软资格认证考试 >> 考试辅导 由易到难,MCSE最佳考试顺序社会工作实务执业考试试题（初级）第一章第一章社会工作实务的通用过程一、单项选择题1、社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务。这一过程称为（）。A.结案B.转介C.接案D.转案2、由政府、法院或其他部门或个人将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构以协助其解决问题的服务对象，我们称之为（）。A.自愿性服务对象B.非自愿性服务对象C.咨询性服务对象D.外展性服务对象3、在社会工作过程中，依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程，这项工作被称为（）。A.分析B.推论C.评估D.预估4、在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受，属于识别（）。A.服务对象问题的客观因素B.服务对象问题的主观因素C.服务对象问题的成因及使问题延续的因素D.服务对象及环境中的积极因素5、以下哪一项不是预估摘要通常包含的内容？（）A.对服务对象自身系统的评估B.对服务对象家庭系统的评估C.对服务对象所处社会系统的评估D.对服务对象所处文化系统的评估6、被称为介入行动“蓝图”，是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的社会工作环节就是（）。A.接案的决定B.问题的预估C.制订服务计划D.实施介入行动7、社会工作中常涉及到的危机干预、物质支持、心理辅导等多种行动，属于社会工作的（）。A.接入方法B.介入行动C.介入目标D.接入系统8、一对关系紧张的父子前来求助，希望改善父子间的关系，因此“建立良好的父子关系”很可能成为社会工作的（）。A.目的B.目标C.任务D.计划9、当服务对象遇到突发性事件如失业、疾病和天灾人祸等问题时，社会工作者立即运用包括通报相关机构、安置和安抚服务对象、进行物资救援等介入手段。这种介入行动属于（）。A.经济援助B.资源整合C.安置服务D.危机干预10、为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于（）。A.经济援助B.资源整合C.安置服务D.危机干预11、从“人与环境互动”的视角出发，社会工作者在介入阶段可能采取的主要介入类型是（）。A,直接介入B.简介介入C.综合介入D.交叉介入12、介入行动阶段，如果社会工作者觉得某种接入方法对服务对象会有帮助而希望采用这种方法，但服务对象并不愿意接受和参与此种接入方法，此时，社会工作者应当遵循的介入行动原则是（）。A.以人为本、服务对象自决B.个别化C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D.考虑经济效益13、社会工作者在工作过程中的最终阶段进行的评估，包括目标和两个部分，这种评估类型属于（）。A.过程评估B.工作评估C.行动评估D.结果评估14、以下哪一项不属于基线评估法的操作程序？（）。A.建立基线B.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法C.进行介入期测量D.分析和比较15、结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题，表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。服务对象对结案产生的这种负面情绪反应称为（）。A.否认B.倒退C.愤怒D.忧郁二、多项选择题1、社会工作实务的通用过程包括（）六个阶段。A.接案、预估B.计划、介入C.说服、委托D.评估、结案2、初期接触服务对象以及初次面谈之后的结果可能是（）。A.结案B.转介C.接案D.转案3、经过社会工作接案阶段社会工作者与服务对象的初步接触后，双方可以达成一个初步的协议。协议内容包括（）。A.机构和社会工作者可以提供的服务B.社会工作者和服务对象互相负有的责任C.对服务对象问题的初步界定D.相互的角色期望及暂定的工作时间长度4、社会工作者有意识地与服务对象进行的治疗性沟通所具有的功能包括（）。A.减轻服务对象因求助而带来的内心的焦虑B.不能提供支持C.协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法D.促成服务对象为解决问题采取有效的行动5、社会工作过程中，资料收集是必不可少的重要工作。一般来说，资料收集的内容和范围涉及（）等方面。A.个人资料B.身体情况C.服务对象的特点和能力D.与服务对象无关的社会环境6、社会工作过程中资料收集的方法和途径众多，以下（）属于资料收集的具体方法。A.设计B.咨询C.观察D.问卷调查7、进行接案面谈后，社会工作者要将会谈的内容和结果记录下来。记叙性记录的内容大致包括哪些内容？A.面谈目的B.面谈过程C.对面谈的总体评估D.与面谈无关的事情8、接案期最重要的过程是了解服务对象的需要和问题，及时回应他们最急迫的需要，并提供相应的帮助。接案时要注意（）。A.决定是否需要紧急介入B.权衡是否有能力处理问题C.不用区分问题的优先次序D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围9、在社会工作的预估阶段，识别服务对象问题的客观因素包括（）等方面。A.服务对象的背景资料B.服务对象所处的环境C.问题的发生与持续的时间D.服务对象对问题的主观感受10、在决定接案后，社会工作进入对服务对象问题的预估阶段，预估工作的基本步骤包括（）。A.探究服务对象的情况、问题与需要B.澄清服务对象的期望和要求C.分析服务对象的资料并作出预估摘要D.解释服务对象问题成因及提出介入计划11、“计划”是一个理性思考及做决定的过程，是为下一步的介入行动服务的，也是介入行动的蓝图。服务计划由以下几部分内容构成（）。A.目的及目标B.介入过程中容易出现的问题C.关注的问题与对象D.介入的方法和介入行动12、社会工作介入阶段的具体行动是实现目标的手段。根据问题的性质，介入行动可以分为（）。A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.间接介入13、无论是进行结果评估还是进行过程评估，在本质上都是一种社会工作研究的过程。因此，就收集资料的方法本身来说，所采用的手段包括（）。A.咨询督导和专家的意见B.利用档案记录进行评估C.收集服务对象对介入过程和结果的意见与看法D.使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料14、评估应注意的事项包括（）。A.注重社会工作者的自我评估与反思B.调动服务对象的积极性，让他们积极参与评估过程C.评估的方法要与社会工作的价值相吻合，并注意保密D.评估的方法越复杂越好15、当服务对象的问题已经解决，或者服务对象已有能力自己应付和解决问题时，社会工作就将进入结案阶段。结案的主要任务包含（）。A.总结工作B.巩固已有的改变C.继续保持专业工作关系D.撰写结案记录参考答案一、1.C2.B3.D4.B5.D6.C7.B8.A9.D10.C11.C12.A13.D14.B15.A二、1.ABD2.BCD3.ACD4.ACD5.ABC6.BCD7.ABC8.ABD9.ABC10.AC11.ACD12.ABC13.BC社会工作实务执业考试试题（初级）第二章第二章儿童社会工作一、单项选择题1、根据儿童生理、心理、社会发展的特征以及我国儿童工作的具体情况，我们将儿童的年龄界定为（）。A.310岁B.014岁C.09岁D.314岁2、在我国，一般来说，05岁的儿童工作主要由（）部门负责。A.全国总工会B.共青团组织C.全国妇联D.红十字会3、家庭与社会应培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、适应能力和学习正确价值观等多种能力。这是儿童（）。A.满足学习的需要B.获得良好心理发展的需要C.免于被剥削伤害的需要D.拥有社会生活能力的需要4、保障儿童人身安全、个人权益及免于被伤害等权利，创造一个良好的社会环境，构建起儿童安全保障体系制。这些努力使为了满足儿童（）。5、对处于困难境地的儿童进行解困和就难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面，共同体现了儿童社会工作（）的功能。A.促进儿童发展B.促进儿童正规教育实施C.促进成人与儿童和谐关系D.促进社会安全与发展6、在政府改善居民住房条件的同时，加强对儿童居住环境的科学辅导；提高托儿所、幼儿园建设的质量和速度，推动托儿所、幼儿园的建设；普及儿童生活环境的有关知识等，都属于宏观儿童社会工作中的（）内容。7、实际生活中会有一些在生理、心理、只能、情绪或适应生活上遭遇到特殊困难的儿童，微观儿童社会工作的重要任务是帮助这些儿童顺利发展、健康成长。以下（）不属于微观儿童社会工作。A.对生活境遇不良的儿童的救助B.对孤儿、弃儿的救助C.对行为偏差儿童的矫治D.增强儿童权益的保护8、针对一些父母角色执行不适当，严重伤害亲子关系的家庭，社会工作通过辅助有可能恢复其功能。这种儿童服务属于（）服务。A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性9、依据法律通过正常手续确立照顾和养育关系的一种方式，被称为（）。A.收养B.寄养C.安置D.托管10、在微观儿童社会工作中，残疾儿童的康复和教育工作的主要内容不包括（）。A.生活照顾B.身体的康复C.提供教育D.接触与适应社会11、现实生活中，有不少儿童因家庭、社会等原因形成思想、情绪、行为等方面的问题，这些问题的解决，需要运用儿童社会工作的专业方法，以下（）不是常用的服务方法。A.社会化辅助B.心理辅导C.环境建设D.教育托管12、以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会的和谐发展的专业方法，被称为（）。A.儿童个案工作B.儿童小组工作C.儿童社区工作D.儿童系统工作13、儿童社区工作倡导的是一种自助、互助和自决的精神，主要通过自身的努力，而不是完全依赖政府、社会，来解决包括儿童发展等社会性问题，儿童社区工作还传递着另一个重要的现代观念，即（）。A.儿童扶助观念B.儿童权利观念C.儿童平等观念D.儿童优先观念14、组织、联合、动员社区内各类社会团体和居民组织，整合社区里有关儿童事务的各种组织、机构和力量，为儿童的健康成长提供各种各样的服务。这种做法属于儿童社会工作介入手段中的（）。A.从直接的物质性建设目标入手介入社区B.从非物质的、教育性服务入手介入社区C.从动员组织社区内综合服务的力量入手介入社区D.从发动社会资源、争取社会力量入手介入社区15、儿童社会工作通过三种基本的社会工作方法得以实现，以下（）不属于儿童社会工作的三大基本方法。A.儿童家庭工作B.儿童个案工作C.儿童小组工作D.儿童社区工作二、多项选择题1、在我国，以下哪些部门设立了以儿童为工作对象的机构？（）A.全国总工会B.共青团组织C.全国妇联D.红十字会2、儿童期有着与其他年龄阶段不同的独特特点，具体包括（）。A.基础性B.发展性C.稳定性D.未来性3、儿童期的需求满足是个体一生发展的基础，因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括（）等。A.获得基本生活照顾的需要B.满足学习的需要C.满足休闲和娱乐的需要D.满足过多的物质需求4、以下哪些做法是在力图满足儿童“拥有社会生活能力的需要”？（）。A.培养儿童的道德选择能力B.培养社会关系和人际交往技巧C.培养生活技能D.培养考试能力5、广义的儿童社会工作是指社会的方方面面为促进儿童健康成长所采取的一切措施。以下哪些工作属于广义的儿童社会工作？（）A.救助受虐待儿童B.能保障儿童福利的措施C.能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施D.能促进儿童发展潜能的措施6、狭义的儿童社会工作是一种事后补救性的工作，或称消极性的儿童社会工作，以处于特殊困难境地的儿童为对象。以下（）是属于狭义儿童社会工作的工作对象。A.流浪儿B.正常家庭中的儿童C.行为偏差儿童D.孤儿7、儿童社会工作概念的内涵主要包含三个基本要素，他们分别是（）。A.儿童社会工作依托各界儿童服务组织B.儿童社会工作是面向儿童的工作C.儿童社会工作的目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能，促进儿童全面健康地发展D.儿童社会工作需要运用专业的手段8、儿童社会工作作为一种专业化、制度化的为儿童服务的活动，对于儿童本身和社会都有着积极的贡献。儿童社会工作的功能体现在（）等几个方面。A.促进儿童发展的功能B.促进儿童正规教育的实施功能C.促进成人与儿童和谐关系的功能D.促进社会安全与发展的功能9、儿童社会工作有很大的一部分是面向全社会的、宏观性的，主要内容包括下面几个方面（）。A.推动有关儿童的立法B.对生活境遇不良儿童的救助C.开展儿童家庭服务D.增强儿童权益的保护10、一部分儿童因生活境遇不良，或表现为生活困难无依，或表现为反社会或反常的行为，需要予以特别的关注。一般而言，这类儿童服务可分为（）几种类型。A.支持性B.拓展性C.补养性D.替代性11、对孤儿、弃儿的救助，从社会工作角度，一般的救助方式主要有哪几项？（）A.家庭寄养B.收养C.儿童福利院安置D.托管12、个案工作的特点在儿童社会工作中表现得尤为突出，以下（）是儿童个案社会工作的具体特点。A.儿童个案工作社会工作对象具有较强的差异性和复杂性B.儿童个案工作必须讲究方法的科学性和技术性C.儿童个案工作要坚持过程的系统性D.儿童个案工作不具有扩展性13、儿童中有不少非正式的、自发的团体，这些小团体正常发展，则能为儿童提供多方面的帮助，反之则会引起儿童的不良行为。以下（）属于这类非正式团体。A.围棋班B.少先队C.邻里玩伴D.要好的同学14、儿童社区工作的概念包括三个方面的内涵，分别是（）。A.儿童社区工作是一种工作模式B.儿童社区工作是一种综合社会建设的方式D.儿童社区工作是一种理念D.儿童社区工作是一种专业技术15、儿童的需要和问题是多方面、多层次的，因此儿童社区工作的介入手段也是多元化的。以下（）是介入手段。A.从直接的物质性建设目标入手介入社区B.从社区儿童急需解决的问题以及儿童为中心的突发事件入手介入社区C.从动员组织社区内综合服务的力量入手介入社区D.从满足社区成年人的物质需求入手介入社区参考答案一、1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.D8.C9.A10.A11.D12.B13.B14.C15.A二、1.BC2.ABD3.ABC4.ABC5.BCD6.ACD7.BCD8.AD9.ACD10.ACD11.ABC12.ABC13.CD14.ABC15.ABC社会工作实务执业考试试题（初级）第三章第三章青少年社会工作一、单项选择题1、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期2、我国宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法规定未满（）周岁的男女为未成年人。A.16B.18C.20D.223、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（）。A.发展性的青少年社会工作B.预防性的青少年社会工作C.治疗性的青少年社会工作D.开创性的青少年社会工作4、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（）的过程。A.咨询与服务B.干预和治疗C.拓展与辅导D.早期发现和控制5、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（）的影响力无疑是最大的。A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会6、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（）。A.社会工作价值观B.社会工作理论模式C.社会工作技巧D.社会工作理念7、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（）。A.个案方法B.小组方法C.社区方法D.社会工作行政方法8、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴定表9、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是（）。A.社会工作者B.社区志愿者C.社区服务员D.社区经理人10、以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。A.社区环境B.社会制度C.社会结构D.社会政策11、根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于（）。A.青少年社会工作研究B.青少年社会工作行政C.青少年福利工作D.青少年教育工作12、每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订（）的服务计划。A.多样化B.专业化C.个别化D.灵活化13、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种（）。A.家庭暴力介入B.婚姻关系辅导C.解决特殊困难D.代际冲突辅导14、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把（）放在第一位。A.尊重B.同理C.个别化D.接纳15、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是（）。A.矫正服务B.控制室教育C.补偿式教育D.学历教育二、多项选择题1、青少年时期的最主要特点是（）。A.多变B.创新C.反叛D.单纯2、从生理发展的角度看，青少年处于青春发育期，其特点表现为（）。A.体型迅速变化B.身体内部技能还不够健全C.大脑和神经系统高度发达D.性成熟3、青少年的智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需求等方面呈现出的主要特点为（）。A.主体与客体的互动B.动荡与稳定的结合C.突变与渐变的统一D.理性与感性的交织4、宏观层面的青少年社会工作包括（）。A.青少年法规政策倡导、制定及修改B.青少年社区工作C.建立青少年组织D.青少年家庭辅导5、发展性的青少年社会工作主要包括（）。A.提供文化、体育、娱乐场所B.为犯罪青少年及过失青年提供矫治服务C.提供国内外时事信息的服务D.提供青少年发展的知识辅导服务E.提供就业信息及就业辅导服务6、治疗性的青少年社会工作主要包括（）。A.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务B.为由需要的青少年提供安全保护、收容服务及安置服务C.为功能失调以及人际适应不良的青少年提供治疗性服务D.设计并举办各种活动，使青少年建立正确的人生目标E.为困难家庭的青少年提供就学或生活补助7、预防性的青少年社会工作主要包括（）。A.为被忽略或虐待的青少年提供保护服务B.改善青少年学校生活环境C.改善青少年社区生活环境D.倡导有效的青少年服务和发展政策8、社会工作行政是一个把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为，其具体工作包括（）。A.制定青少年服务发展规划和相应政策B.把规划和政策化为具体的青少年服务活动，修改机构服务规划和政策C.做好家庭层面的社会工作服务D.建立机构内部管理机制和程序9、青少年服务机构内部管理制度、机制和程序的具体内容包括（）。A.开发新产品B.组织与领导C.督导训练D.制定预算E.评估与研究10、青少年社会工作研究可以包括（）。A.青少年群体特征和社会环境状况研究B.青少年需求调查和服务设计研究C.儿童群众特征和心理研究D.社会服务与政策改善研究E.社会工作理论研究11、从事青少年社会工作应该具备的基本专业价值观有（）。A.尊重青少年的价值与尊严B.接纳与关爱青少年C.忽略青少年的个别需求D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力12、从工作性质与内容上看，青少年社会工作可以分为（）。A.发展性青少年社会工作服务B.治疗性青少年社会工作服务C.预防性青少年社会工作服务D.长期性青少年社会工作服务13、青少年社会工作的主要方法有（）。A.个案工作方法B小组工作方法C.社区工作方法D.协调工作方法14、家庭在青少年的成长过程中发挥着至关重要的作用，不当的家庭教养方式及不良的家庭结构都会对青少年产生不良影响，其中包括（）。A.家庭关系疏离B.学校学习环境不良C.家庭结构不完整D.父母与青少年互动不良15、在社区层面开展青少年社会工作服务的主要内容包括（）。A.社会倡导工作B.社会意识提升工作C.家庭结构的调整与功能修复工作D.社区志愿者的发动与组织工作参考答案一、1.C2.B3.A4.D5.B6.B7.B8.A9.B10.C11.B12.C13.D14.A15.A二、1.ABC2.ACD3.ABC4.ABC5.ACDE6.ABCE7.BCD8.ABD9.BCDE10.ABDE11.ABD12.ABC13.ABC14.ACD15.ABD社会工作实务执业考试试题（初级）第四章第四章老年社会工作一、单项选择题1、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为（）。A.50岁以上B.55岁以上C.60岁以上D.65岁以上2、下列哪项不属于对年龄的划分？（）A.生理年龄B.心理年龄C.社会年龄D.个体年龄3、根据对老年期的划分，7079岁的老人被称为（）。A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人4、老年人个人感官过程的变化是指（）。A.生理的老化B.心理的老化C.社会的老化D.年龄的老化5、老年期是疾病多发期，（）是老年人最为关注和最渴望满足的需要。A.健康维护B.经济保障C.就业休闲D.居家安全6、影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。A.抑郁症B.痴呆症C.谵妄D.焦虑症7、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是（）。A.尊重自决权B.平衡小组和个人所负的责任C.尊重保密权D.干预小组动力8、下列不属于老年社会工作方法的是（）。A.个案工作B.小组工作C.养老机构照顾D.社区建设9、下列不属于老年小组工作特点的是（）。A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要10、下列不属于老年社区照顾特点的是（）。A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面解决B.社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变，即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务C.与微观层面的服务不同，社区照顾涉及到宏观层面的需求评估D.通过需求评估，服务的目标群体及其所需的服务得以明确，接下来就是制订老人社区照顾方案。社区照顾方案通常都是综合性的，兼顾社区中不同状况的老人的需要11、老年社会工作的主要内容首先指的是（）。A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.精神问题的解决D.社会支持网络的建立12、下列属于老年特殊问题的是（）。A.虐待和疏于照顾问题B.社会支持网络的建立C.抑郁症等问题D.送餐服务13、下列叙述不是关于老年精神问题的是（）。A.老人拥抱此时此刻非常重要。这包括欣赏时间的珍贵，以及真实地活在当下，学习享受生活而不是做事的艺术B.找到往事的意义，以此建构生命的意义C.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于照顾老人的家庭和社区环境D.直面自己的局限，看到过往生活的缺憾14、下列关于老年社会工作对象的叙述不正确的是（）。A.包括那些处境困难的老人B.包括一般的健康老人C.包括老年人周围的人，如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员D.单位和服务组织不可能成为老年社会工作的对象15、下列属于老年人需要的是（）。A.经济保障B.社会老化C.老年人评估D.不同的照顾模式二、多项选择题1、关于年龄的划分正确的是（）。A.生理年龄B.心理年龄C.社会年龄D.实际年龄2、关于老年期阶段划分正确的是（）。A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人3、老年人处于人生的最后一个阶段，老化主要表现在以下几个方面（）。A.生理老化B.心理老化C.社会老化D.年龄老化4、下列属于老年人的需要的是（）。A.健康维护B.经济保障C.职业培训D.社会参与5、下列属于老年社会工作的对象的是（）。A.包括那些处境困难的老人B.不包括一般的健康老人C.很多时候老年人周围的人，如家庭成员、亲属、朋友、邻居、社区工作人员等也会成为老年人社会工作的对象D.单位和服务组织也有可能成为老年社会工作的对象6、老年社会工作的根本目标包括（）。A.老有所养，老有所医B.老有所教，老有所学C.老有所为，老有所乐D.幼有所长，幼有所依7、老年社会工作的主要内容是（）。A.身体健康方面的服务B.认知与情绪问题的处理C.下岗职工社会支持网络的建立D.精神问题的解决8、身体健康方面的服务是指（）。A.健康服务B.与健康照顾有关的服务C.认知与情绪问题的处理D.精神问题的解决9、最常见的认知与情绪问题包括（）。A.孤独症B.痴呆症C.谵妄D.焦虑症10、与健康照顾有关的服务包括（）。A.送餐服务、家庭病床服务、家庭服务、探访、电话慰问等个人帮助B.手杖、轮椅和住所改造等辅助手段的提供C.健康风险评估和例行体检D.信息服务、转介服务、志愿服务、代际互助服务、日托服务、营养配餐服务、法律服务、出行服务、房屋修缮维护服务、照顾人缓解服务、院舍服务等专门服务项目的提供11、下列属于健康服务内容的是（）。A.健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育B.有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题C.协助进行压力管理、开展锻炼身体方案D.紧急呼叫系统安装等技术支持12、家庭体系的工作包括（）。A.帮助家庭“接除羁绊”，超越当前阻碍，代表老人把家庭动员起来B.房屋修缮维护服务C.帮助老人及其家人把有冲突的需求排出先后秩序D.为老人制订一个行动方案，帮助家人治疗旧伤，处理积怨13、处理虐待和疏于照顾老人问题的主要介入措施有（）。A.提供转介和志愿服务B.为不同境况中被虐待和被疏于照顾老人提供救助行服务C.为不同境况中被虐待和被疏于照顾老人构建正式和非正式社会支持网络D.做政策方面的倡导和舆论方面的呼吁，改变和调整被虐待和被疏于照顾老人的家庭和社区环境14、社会工作者在老人频临死亡时要做的主要工作有（）。A.提供情感支持B.代表老人及其家人争取合理权益C.为不同境况中被虐待和疏于照顾老人提供救助性服务D.做丧亲辅导15、提高老人照顾质量的措施有（）。A.老人年纪大，因此工作人员可以包办老人的一切活动B.应该通过让老人自己安排日常生活来增强他们对自主生活的感受，如让他们自己装饰房间、选择饮食、安排闲暇活动、探访时间等C.应该鼓励老人参与社区的活动，与朋友和亲属保持接触D.工作人员和老人，以及老人之间应该建立起积极的关系，使老人能始终有一个积极的自我形象和自尊参考答案一、1.C2.D3.B4.B5.A6.A7.C8.D9.C10.A11.A12.A13.C14.D15.A二、1.ABC2.ABC3.ABC4.ABD5.ACD6.ABC7.ABD8.AB9.BCD10.ABD11.ABC12.ACD13.BCD14.ABD15.BCD社会工作实务执业考试试题（初级）第五章第五章妇女社会工作一、单项选择题1、以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）。A.老年社会工作B.儿童社会工作C.家庭社会工作D.妇女社会工作2、不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是（）。A.帮助失业女工度过失业初期的心理调适期B.帮助失业女工建立社会支持网络C.调整失业女工就业观念D.农村地区妇女的扫盲班3、社会工作者就是要发现和寻找、探索和利用优势与资源，协助工作对象达到自己的目标，实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫折和不幸。这是社会工作所持有的（）。A.劣势视角B.优势视角C.宏观视角D.微观视角4、由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是（）。A.社区支持网络B.社区组织网络C.家庭支持网络D.社区行政网络5、（）是社会工作重要的工作方法之一，主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验。A.小组工作B.个案工作C.社区工作D.社会工作行政6、重视个人的社会适应问题，认为人的行为是在社会环境以及与人际交往中逐渐受影响和学习得来的。在小组中培养适当的环境，可以帮助组员预防个人产生违反社会常规的价值观和行为。这种小组被称为（）。A.发展性小组B.支持性小组C.预防性小组D.学习性小组7、社会工作者在运用小组工作方法开展妇女工作时，要避免（）。A.协助参加小组的妇女达到并创造一个能互助的小组B.了解小组成员，善于利用小组C.帮助小组成员达到自助的状态，使小组自动发挥作用D.使小组成员过分依赖社会工作者，不能形成小组的内在动力8、针对妇女建立的社区社会支持网络中，围绕服务对象的需求，组织若干志愿者与服务对象建立联系，以便提供及时的帮助。这种支持网络被称作（）。A.妇女自助互助支持网络B.妇女志愿者支持网络C.社区紧急支援网络D.社区需求支持网络9、针对妇女建立的社区社会支持网络中，帮助有类似需求或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式相互支持，这样的支持网络是（）。A.妇女自助互助支持网络B.妇女志愿者支持网络C.社区紧急支援网络D.社区需求支持网络10、王女士是一位单亲母亲，和自己上高一的儿子生活在一起。让王女士焦虑的事情很多，一是自己工作不稳定，收入低，家里生活困难；二是和儿子的沟通越来越少，母子俩经常吵架。社会工作者了解情况后，介绍王女士认识了一些其他的单亲母亲，并组成一个小组，小组成员之间互相交流和支持，一起讨论关于单亲母亲的话题。王女士参加了几次小组活动