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    光的直线传播与声经典练习题(含答案).doc

    • 资源ID:24028147       资源大小:589KB        全文页数:18页
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    光的直线传播与声经典练习题(含答案).doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date光的直线传播与声经典练习题(含答案)能够 的物体称为光源,它可分为 和1能够_的物体称为光源,它可分为_和_。2真空中光的速度是_,它是宇宙最快的速度。光年是指光在_内传播的距离,它是一个_单位。3“立竿见影”这个成语表明光在空气中是_传播的。已知太阳光线与地面的夹角为45°,竿高2 m ,则竿在地面上的影长是_m . 4光线从空气进入某种液体,它的传播速度( ) A、增大 B、减小 C、保持不变 D、可能减小,也可能增大5一个人沿马路经过某一盏路灯,在路灯照射下,人影子的变化情况是( )A、逐渐变长 B、逐渐变短 C、先变长后变短 D、先变短后变长 6下图所示,用自制的针空照相机观察烛焰,有以下四种说法:薄膜上出现的烛焰是倒立的;薄膜上烛焰的像可能是缩小的,也可能是放大的;保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒增加筒长,烛焰的像变大;保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮。对于这四种说法,其中正确的是( ) A、 B、 C、 D、 7有一个同学学习了光的传播后,举了四个例子,说明光在均匀介质中是沿直线传播的,其中有一个举得不正确,这个例子是A. 影子 B. 太阳落到地平线下还能看见 C. 小孔成像 D. 看不见不透明体后面的东西 8小岗同学在路灯下行走,他的影子( )A不断变长 B不断变短 C变长后变短 D先变短后变长 9在一张不透光的纸上剪出一个方形空,让太阳垂直射在纸上,光线通过方形孔在地面上形成的光斑性状( )A一定是方形的B一定是圆形的 C可能是圆形的,也可能是方形的D既不是圆形的,也不是方形的10关于小孔成像下列说法中正确的是A小孔成像时,成的一定是虚像 B小孔成像时,成的一定是放大的实像C小孔成像时,成的是倒立的实像 D小孔成像时,像的形状一定与小孔的形状相同11在进行百米赛跑时,某计时员听到了发令枪声才开始计时,那么,他所计的运动员成绩被_了_ s。12在硬纸板上穿一个小洞,通过小洞向外看,眼睛向小洞逐渐靠近,看到外面景物范围A变小 B变大 C不变 D先变大后变小13下列关于光线的说法正确的是 A光源能射出无数条光线B光线实际上是不存在的C光线就是很细的光束 D光线是用来表示光传播方向的直线14如果一个小发光体发出两条光线,根据这两条光线反向延长线的交点,可以确定 A发光体的体积 B发光体的位置 C发光体的大小 D发光体的面积15小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;经搅拌后,观察到光线又变直小明根据上述现象得出的结果,正确的是()A光的传播需要介质 B光只有在水中才沿直线传播 C光在海波溶液里不能沿直线传播 D光在同一种均匀介质中才沿直线传播16如图,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b的半透明纸上,且a大于b。则半透明纸上的像是A倒立、放大的虚像 B正立、缩小的虚像 C倒立、缩小的实像 D正立、放大的实像17小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是:A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑18有一根高度为1m的竖直放置的标杆,在太阳光照下,它的影长为1.1m。同时有一根竖直放置的电线杆,它的高度是6m,影长为_m。19关于月食和日食,下列说法正确的是A.位于月球本影中的人,能看到月全食 B.位于月球半影中的人,能看到日偏食C.月球位于地球的半影内,出现月偏食 D.月球位于地球的本影内,出现月全食20紫金山天文台通报: 09年,我国将出现500年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的_传播理论。如图所示,位于地球上A区域的人看到的是日_食,位于B区域的人看到的是日_食。21如图14甲所示,一束平行太阳光垂直水平地面MN射下,A为小铁球。标出小铁球A在甲图中位置时,其影子A在地面MN上的位置(用点表示即可);若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动,请在图乙框中画出小球的影子在地面上运动的轨迹。22学习了光学知识后,爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像观象。如图所示,她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。(1)分析比较甲、乙两图,可以得出怎样的结论?(2)分析比较甲、丙两图,又可以得出怎样的结论?(3)通过实验,可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是_ (选填“正立”或“倒立”)的实像,说明小孔成像的原理是_。(4)树荫下的圆形光斑就是_通过树叶间的小孔在地面上所成的实像。23某同学用两个硬纸筒探究小孔成像,如图所示。(1)请在图中作出蜡烛AB在屏上所成的像AB(要求标出A、B)。(2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离时像的高度,并将实验结果填在了表格中,根据表中的数据可以得到的结论是:蜡烛和小孔的位置固定后,像的高度h与像到小孔的距离S成_(选填“正比”或“反比”)。 (3)该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测出了某一个光斑的直径为1.4cm,光斑到小孔的距离为1.5m,从书上查到太阳到地球的距离为1.5×1011m,由此可以估算太阳的直径为_。24小明坐在距离舞台30 m 的座位上听演员的独唱,而小李坐在50 km 的家中在电视机前观看电视传播。请你计算一下谁先听到演员的歌声25月球到地球的距离约为3.8×105km,若将一束激光射出后,那么等激光反射回后,将会用多长时间。262009年夏季,中国出现了日食奇观小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察,纸盒上扎有圆形小孔,则她在半透明光屏上看到像的形状是()27俗话说“坐井观天,所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系,甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明,分别如上图(甲)和(乙)所示。在你看来,他们所画的图_(选择下列有关词填空:“都正确”、“都不正确”、“甲正确,乙不正确”、“乙正确,甲不正确”);根据他们所运用的方法,你在评价他们的示意图画得是否正确时,主要是看_(选择下列有关词填空:“画图是否认真”、“图上是否全面正确地反映了应该控制的变量”、“画图时所运用的物理知识是否正确”)。 28图中,能通过三个小孔看到烛光的条件是_:292009年7月22日,在我国长江流域出现了“日全食”如图表示全食时太阳、地球、月球位置的示意图,图中的A处是_B处是_,日全食现象可用光的_来解释30物理学中常用光线来表示一束光光线表示了光的传播路径和_,而忽略了光的亮度、_(写出一条即可)等其它性质31如图甲、乙两人分别站立于一面墙的两边,若要在墙上开一个窗使两人彼此都能看到对方的全身,则所需的最小窗的位置应为A、ae              B、ad                  C、bc                D、bd   .32阅读下面的短文,回答问题: 如图3所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空),她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。1)运用所学的物理知识,解释为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外鸟的“歌声”。 答:2)女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,而只能在甲房间听到室外鸟的“歌声”,这说明光的传播和声音的传播有什么不同?答:33对于下列四幅图,说法正确的是( )A小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B广口瓶中的空气越稀薄,人听到响声越大C纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染34为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是35用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的 大,快划比慢划的声音的 高。36如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是( )A当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音B当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣C当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低D当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低37在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是A音色一定不同 B音调一定不同 C响度一定不同 D音调、音色和响度都不同38在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法中错误的是A声波具有能量 B声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度C使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D“金嗓子”发出的声波是次声波39如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是_;响度相同的是_。40能说明“液体可以传播声音”的事例是A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声41有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,正确的说法是A刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B超声波的音调很低,所以人听不到C超声波不是由物体振动产生的 D超声波能传递能量42动画片星球大战中,神鹰号太空船将来犯的天狼号击中,听到天狼号“轰”地一声被炸毁,神鹰号宇航员得意地笑了。你觉得这段描写符合科学道理吗? 。为什么? 。43有一种专门存放贵重物品的“银行”,当人们存放了自己的贵重物品后,要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等。以便今后用这些细节独有的特征才能亲自取走物品,防止被别人领走,这里的“声纹”记录的是人说话的( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有44小何自制了一个哨子,在筷子上缠一些棉花,做成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管中,用嘴吹管的上端,可以发出悦耳的哨声,关于哨子,下列说法下正确的是( )A哨声是由于空气柱振动而发出的声音 B在月球上也能听到该哨声C吹哨时,上下推拉活塞的是改变哨声的响度 D活塞不动用更大的力吹哨子,哨声的音调会更高45某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,另一位同学在管子另一端听,如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为 m。 (要求写出计算过程) 物质温度()速度(m/s)空气20340水201450松木203320铁204900光的直线传播与声的经典练习题 答案1、发光 自然光源 人造光源 2、方向 速度 3、3×108 m/s 一年 长度 4、沿直线 2 5、B 6、D 7、A 8、B 9、D 10、C 11、C 12、少记 0.294 13、B 14、D 15、B 16、D 17、B 18、B 19、直线 全 偏 20、略 21、B 22、眼睛三个小孔和蜡烛焰心在同一水平直线 23、月球 地球 直线传播 24、C 25、D 26、响度 音调 27、B 28、B 29、D 30、C 31、D 32、不合理 声音不能在真空中传播 33、C 34、A 35、B 36、D 37、C 38、A 39、B 40、C 41、B 变大 42、直线传播 43、6.6 44、小李 45、2.53 46、408 47、倒立 变大 变亮 光的直线传播 48、变小 15.6 慢 基本不变 49、像的形状与空的形状无关 像的形状与物体(光源)的形状有关 倒立 光沿直线传播 太阳 50、正比 1.4×109 m 51、C 52、略 53、甲正确乙不正确 图上是否正确全面地反映了应该控制的变量 54、D 55、真空不能传声 光能在真空中传播而声音不能在真空中传播-

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