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    初中化学简单的推断题.doc

    • 资源ID:24029023       资源大小:230.50KB        全文页数:21页
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    初中化学简单的推断题.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date初中化学简单的推断题人教版化学河北中考考点:题型复习(五)框图推断题(中考第31题)6在下表A、B、C三组选项中,有一组物质能够实现如下图所示的转化。请回答下列问题:选项甲乙丙ANa2CO3CO2CaCO3BNaOHNaClNaNO3CCuOCuSO4Cu(OH)2(1)选项中符合转化关系的是_(填字母)。(2)写出由乙生成甲的化学方程式_,写出甲物质在生产或生活中的一种用途_。(3)由甲生成丙的反应现象是_,基本反应类型是_。7甲、乙、丙、丁为初中常见的物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,关系如图,其中“”表示转化关系。(1)若甲、丙都含有氢元素,乙为O2,丙为最轻的气体,则甲可能是_(填化学式,下同)。(2)若甲、丙都含有碳元素,甲是黑色固体单质,丁为红色金属单质,则丙是_。(3)若丁为NaCl,乙为酸,甲、丙分别是碱和盐,则丙可能是_。写出甲和乙反应的化学方程式_。8 AI是初中化学常见物质,B是一种黑色粉末,D是光合作用的产物,H是一种常见的建筑材料。它们之间的相互转化关系如图所示。(1)若A为固态,则反应的化学方程式为_。(2)若A为液态,则图中C与_(填字母)是同一种物质。(3)E的化学式可能为_(写一种即可)。(4)写出反应的化学反应方程式_。1.AI表示初中化学常见的物质,其中C是大理石的主要成分,各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)C的化学式为_。(2)A的一种用途是_。(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是_。(4)反应的化学方程式为(只写一个) _。2AG表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分生成物已略去),其中A为金属氧化物,E、F为金属单质,且F为紫红色,化学反应和的基本反应类型相同。请按要求填空:(1)物质C的化学式为_。(2)写出反应的一个化学方程式_。(3)反应的基本反应类型是_。(4)E、F和氢由强到弱的金属活动性顺序为_。3如图所示的是几种常见物质的转化关系,其中A、B、C、D、E是单质,甲、乙、丙、丁是氧化物。已知:丙是红色固体,E是最清洁的燃料,丙高温下与乙反应可生成D。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答下列问题:(1)、丁的化学式为_。(2)、甲的化学式可能为_(只写一种)。(3)、丙与乙反应的化学方程式为_。(4)、写出A的一条用途_。4AJ是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。其中A是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用;H和D的组成元素相同。请回答下列问题:(1)反应的基本反应类型为_。(2)B的化学式为_。(3)反应的化学方程式为_。(4)反应的实际应用为_。5AH是初中化学常见的物质,A和C的组成元素相同、在常温下均为液体,B为单质,D为常见的碱,E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图所示(反应条件、部分生成物已略去)。(1)C的化学式为_。(2)E中金属元素的化合价为_价。(3)反应的化学方程式为_。(4)反应在实际中的应用是_。9 A、B、C、D为初中化学常见的不同类别的物质,且相对分子质量依次增大。如图所示“”表示相邻物质间能直接反应,B是造成温室效应的主要气体,D在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。(1)A所属物质类别是_(填“单质”或“化合物”);(2)C的用途有_(写一种即可);(3)C与D发生反应化学方程式_,该反应的基本反应类型是_。10已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“”表示转化关系,“”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱。请回答下列问题:(1)X的化学式是_;D的化学式是_。(2)反应属于_(填“放热”或“吸热”)反应;若Z为二氧化碳,则反应的现象为_。(3)写出下列反应的化学方程式:X与C:_;A与B:_;C与D:_。11 AH是初中常见的物质,图甲所示是这些物质间的相互转化关系图。已知(1)H为蓝色沉淀;(2)图乙所示的是C、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点):(3)其中部分生成物和反应条件已省略。请回答下列问题:(1)E的化学式为_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)写出物质C的一种用途_。(4)反应中没有涉及四种基本反应类型中的_反应。12 A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。如图2所示的是A、B、D的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题: 图1图2(1)C的化学式可能为_。(2)EA的基本反应类型为_。(3)物质E的用途之一为_。(4)B与D反应的化学方程式为_。13甲、乙、丙和AF是初中化学常见物质,如图所示是它们之间的相互转化关系(部分反应条件及反应物、生成物已略去)。已知:甲、乙、丙均为单质,AF均为化合物;B常温下为液体,其组成比A多一种元素;D是铁锈的主要成分。请回答下列问题:(1)物质丙的化学式为_。(2)反应的化学方程式为_。(3)D和F发生反应的实验现象是_,工业生产中进行该反应的设备名称是_。【归纳总结】初中化学推断题中的“题眼”1颜色特征:(1)固体: 沉淀颜色:蓝色:Cu(OH)2;红褐色:Fe(OH)3;黑色固体:CuO、Fe3O4、MnO2、炭粉、铁粉、FeO;红色固体:铜粉、Fe2O3(红棕色)、紫黑色固体:KMnO4、I2;黄色固体:S;(2)溶液:铜盐溶液:一般呈蓝色,如CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2溶液;铁盐溶液:一般呈黄或棕黄色,如:FeCl3、Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3溶液;亚铁盐溶液:一般呈浅绿色,如:FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2溶液;KMnO4:溶液紫红色,其他溶液一般为无色。(3)火焰颜色:S在O2中燃烧(蓝紫色);S、H2在空气中燃烧(淡蓝色);CO、CH4在空气中燃烧(蓝色)。2反应条件特征:有O2参加的反应条件一般为点燃;通电一般为电解H2O;催化剂一般为KClO3分解制O2,H2O2制取O2;高温一般为CaCO3分解,C还原CO2或CuO,CO还原Fe2O3等;加热一般为KClO3、KMnO4等的分解,Cu与O2反应,H2还原CuO,CO还原CuO。3物质特征现象:(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。(2)能使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。(3)能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;能使带火星的木条复燃的气体是O2。(4)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。(5)在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。(6)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。4元素或物质之最:(1)地壳中含量最多的元素是O,最多的金属元素是Al。(2)人体中含量最多的元素是O。(3)空气中含量最多的元素是N。(4)形成化合物最多的元素是C。(5)质子数最少的元素是H。(6)相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。(7)相对分子质量最小的氧化物是H2O。(8)自然界中硬度最大的物质是金刚石。(9)空气中含量最多的气体是N2。(10)最简单的有机物是CH4。(11)最常用的溶剂是H2O。(12)人体中含量最多的物质是H2O。5物质的重要用途:(1)建筑材料:石灰石、大理石(主要成分均为CaCO3);(2)改良酸性土壤:熟石灰Ca(OH)2;(3)食品干燥剂:生石灰(CaO)、铁粉;(4)波尔多液:CuSO4、Ca(OH)2。6组成元素相同的物质:CO2和CO;H2O2和H2O;Fe3O4和Fe2O3;FeCl2和FeCl3。7特定的实验结果:(1)向固体混合物中加水后出现不溶物:原混合物中原来就有难溶物,如CaCO3、Mg(OH)2等;原混合物中某些物质互相反应生成沉淀,如BaCl2、Na2SO4、K2CO3的混合物。(2)向固体混合物中加水后,得无色溶液(或产生白色沉淀同时得到无色溶液),则混合物中一定不含Cu2、Fe3等。(3)常见“不溶物(沉淀)”的性质:有色沉淀(我省常考蓝色沉淀,红褐色一般不考);难溶于酸的:BaSO4、AgCl(我省一般不考);能溶于酸,无气体放出的常为Mg(OH)2等难溶性碱;能溶于酸,产生气体的多为碳酸盐,如CaCO3、BaCO3等;加足量酸,沉淀部分溶解,则沉淀一定是混合物,其中既含有AgCl、BaSO4等不溶于酸的,又含有CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2等溶于酸的。何晶 姚丽莎 13758436903 陈峰13575075780 向坤 向雅妮13574006058 李坚18573003650 李跃13574756082 -

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