现代汉语学习总结.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流现代汉语学习总结.精品文档.现代汉语学习总结当我们谈到这大半学期对现代汉语的学习，我有许多的感触。以前在我的意识里，现代汉语这门课程就等同于学了12年的语文，读读经典、背背诗词、写写文章，轻描淡写一笔带过，然而经过本学期对其的进一步学习，更新了我对这门课程的认识和了解。中学时期的语文所涉及的知识面极为广泛，是一个广义的词，它包括语言知识、现代文知识、文言文知识、文学知识、古代文化知识、百科知识和作文知识等等，然而我们大学的现代汉语是对中学语文在某些方面的深入学习和拓展。我们将从三个方面来总结对现代汉语的学习：一、 对现代汉语的认识目前我们对于现代汉语的学习在六个方面：上半期关于现代汉语常识、语音、文字的知识，以及这学期词汇、语法修辞。这些知识的学习是为了更好的让我们学习普通话、掌握现代汉语拼音方案、丰富词汇并提高自己运用词语的能力、学会组词造句、分析改造病句这些系统的基础知识、理论，能够提高学生认识、理解、运用现代汉语的能力。然而，在我们看来，对这门课程的学习需要的是稳扎稳打的学习态度。因为现代汉语的学习是环环相扣的，例如：现代汉语上册第四章 词汇知识、与现代汉语下册 语法中的部分知识是相联系的，或者说前者是后者的铺垫作用。这就需要我们认真的、踏实的学号每一课的知识。二、 在现代汉语学习中遇到的问题1. 教材知识点密集，不知如何对所学的知识进行巩固；2. 学习过程中，语言类学科枯燥无味；3. 对许多知识一知半解，构不成系统的知识面；4. 所学知识遗忘较快；5. 对于所学知识的应用能力不强。三、 针对问题想出相应的解决办法1. 现代汉语上下两册，共六章知识。鉴于教材知识点密集的问题，我们思考出了将六章的内容列出主体框架的办法，这样可以对知识点一目了然，学习之后可以根据列出的大点进行回忆巩固，不熟悉的知识点及时翻书巩固，达到“亡羊补牢、及时修补、为时不晚”的效果；2. 语言类学科的枯燥性是正常的，专业性的学习就需要一定的耐心来学习，所以我们要自我提醒，提高我们的自觉性；3. 知识一知半解、不能系统的掌握以及遗忘快的问题。这主要源于我们学习态度的问题，要对知识进行及时的巩固，掌握细节，积少成多就会将知识系统化；4. 对于掌握的知识不能很好地运用，遇到问题不能很好的解决。这些问题我们觉得是由于，对课本知识掌握的不熟，以及课后没有及时消化所导致的。因此我们的对策是，上课期间要集中注意力，分析老师给出的例题，学习方法。课后将练习题用作检验自己学习成果的工具，达到“以试带练”的效果。以上就是我们针对大一学习现代汉语的过程中，对于这门课程的认识、学习所遇见的问题、在学习中想出解决问题的对策，对现代汉语学习所作出的总结，我想我们会在这些问题和对策中找到更适合自己学习的方法，来提高我们对这门课程的兴趣、掌握程度以及应用能力。