北师大版-八年级物理第九章-功和功率、机械效率-测试题.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date北师大版-八年级物理第九章-功和功率、机械效率-测试题20042005学年度上学期期末模拟试题（一）第九章 功和功率、机械效率一、选择题（每小题3分，共30分）题号12345678910答案1林雨同学将一袋10kg的大米从地面扛到肩上所做的功最接近于A1500J B150J C15J D1.5 J图12如图1所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中A拉力F做了150J的功 B拉力F做了300J的功C重力做了600J的功 D重力做了1200J的功3马拉着车在水平路面上匀速前进的过程中，下列说法正确的是 A以地面为参照物车是静止的 B马快跑拉车比慢走拉车功率大 C车受的重力方向是竖直向上的 D马拉车的力与车受的重力是一对平衡力4学习了功率的知识后，小科和几位同学准备做“比一比谁的功率大”的活动。以下是他们设计的三套方案，其中可行的是 控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬上楼的高度，算出功率进行比较。 控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼用的时间，算出功率进行比较。 测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出功率进行比较。 A只有 B只有 C只有 D5关于做功和功率的说法中正确的是A在光滑水平面上做匀速直线运动的物体，没有力做功B有力作用在物体上，力定对物体做功C物体受到的作用力越大，力对物体做功就越多D力对物体做功越多，功率就越大6甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把质量相同的物体匀速升高相同的高度，两者相比，甲升降机图2F2F1A做的总功较少 B做的总功较多C提升重物做的有用功较少D提升重物做的有用功较多7小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图7所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）AF1 < F2，1 = 2 BF1 > F2，1 > 2CF1 > F2，1 = 2 DF1 < F2，1 > 2F1甲乙F2图38两个完全相同的滑轮，其重力均为10N，分别用如图3所示的两种方式，将重50N的物体匀速提升相同的高度，下列判断中正确是（不计绳子的重和摩擦）A甲是定滑轮，乙是动滑轮 B拉力F1 大于拉力F2图4 C两机械做的有用功相等 D乙装置的机械效率较高9用如图4所示的滑轮组提起重1000N的货物，所用拉力是400N，绳的自由端被拉下2m。关于这个滑轮组工作的下列说法中，正确的是A总功是800JB额外功是100JC有用功是400JD机械效率是62.5%10下列说法不正确的是A机械效率越高的机械做功越快 B机械效率越高的机械做功越多C功率越大的机械做功越快 D功率越大的机械做功越多二、填空题（每空2分，共20分）11小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程木箱受到的阻力为 N，木箱重力做的功为 J。12体重相同的小明和小军进行爬竿比赛，小明比小军先爬到竿顶，则小明克服重力做的功W1与小军克服重力做的功W2相比，W1 W2 ；小明爬竿的功率Pl与小军爬竿的功率P2相比，则Pl P2 。(选填“>”、“<”或“=”)13如图5所示健身运动的过程中，物体A的质量为4kg，滑轮摩擦不计。当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢（匀速）提升时，脚腕对细绳拉力的方向在改变、大小_（选填“也改变”或“不变”）。若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m，则对物体A所做的功为 J，功率为 W。14图6是某商场的自动扶梯，扶梯的部分几何尺寸如图所示质量为50 kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼已知扶梯以1 ms的速度匀速上行， 则扶梯对他做的功是_J ，对他做功的功率是_W如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将_(填“变大”、“变小”或“不变”)若小华为较快上楼，在扶梯以上述速度上行的同时，他又相对扶梯以1 ms的速度在扶梯上向上步行，则他从一楼到达二楼所需的时间为_s15如图7所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力做的功是_J，斜面的机械效率是_。图5A图6图716 甲乙两同学进行爬杆比赛，爬到杆顶（杆长相同）时，甲用10s，乙用9s，若甲乙两人的体重之比为5：6，则甲乙两人爬到杆顶做功之比是，甲乙两人平均功率之比是。三、计算题（共20分）17工人利用图8所示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2 m所用拉力为250 N。（1）滑轮组的机械效率是多少?（2）不计绳重和摩擦，则动滑轮重为多少？图8（3）若用此滑轮组将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m，拉力在这一过程中所做的功是多少?(不计绳重和摩擦力)18在地震灾区全面恢复重建的热潮中，推土机发挥了重要作用。现有一履带式推土机，其发动机额定功率为120kW，质量为1.5×104 kg.。求： （1）若推土机的牵引力用F表示，速度用表示，发动机的功率用P表示；请你推导出F、v和P之间的关系式：P=Fv；（2）当推土机以额定功率进行推土作业时，在平直的场地上以5.4km/h的速度匀速前进了15m，推土机受到的阻力和推土机所做的功是多少？ 图1四、探究实验题（共20分） 19在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中，所用的实验器材有：支架，带有滑轮的长木板（滑轮与木板之间的距离是可调的），带挂钩的木块，弹簧测力计，棉布，毛巾，刻度尺，细线。实验装置如图8所示。（1）用带有滑轮的长木板做实验有什么好处？                               （只答出一条即可）（2）测拉力时，要在木块         时读数。（3）测得的实验数据如表。实验次数斜面倾斜程度接触面木块重G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长S/m机械效率1最陡木块与木板5.00.204.50.3074.1%2较陡木块与木板5.00.203.80.4065.8%3较缓木块与木板5.00.203.40.5058.9%4较缓木块与棉布5.00.204.00.50 5较缓木块与毛巾5.00.204.80.5041.7%第4次实验测得的机械效率=          。第3、4、5三次实验，是探究斜面的机械效率与           的关系。根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：                            。20在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图9所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：图9(1)写出表中标有编号、和的空格处的数据?_ _。(2)在实验操作中应该怎样拉动弹簧测力计? (3)分析实验数据，同一滑轮组的机械效率主要与什么因素有关?为什么? -