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    北师大二年级下册数学教案《小小图书馆》.doc

    • 资源ID:24039036       资源大小:150.50KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    北师大二年级下册数学教案《小小图书馆》.doc

    Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date北师大二年级下册数学教案小小图书馆课 题: 课题:小小图书馆(三位数笔算减法)课型 : 新授课教学内容 : 北师大版二年级数学下册书本第49至50页。教学目标:1.知识目标: 探索并掌握三位数减法的计算方法,并能正确地计算。 2.能力目标: 能结合具体情境提出问题,并能运用所学知识解决一些简单的实际问题。 3.情感目标:乐于参加数学活动,使学生感受数学与生活的密切联系.。教学重点:掌握三位数减法的计算方法教学难点: 掌握三位数退位减法的计算方法教学过程 :一、创设情境,引入新课书是人类进步的阶梯!”在书的世界里,你会变得更加聪明。今天我们就一起走进“小小图书馆”,板书:小小图书馆 二、进行新课,探究新知1、请同学们根据表格,充分说数学信息。2、提出问题,全班同学共同探究解决。(1)故事书比连环画多多少本?生列式:239-118=让学生尝试选择自己喜欢的方法算出或画出结果。交流计算方法,允许不同计算方法。让学生着重讲解列竖式计算的过程,体会减法计算中需要相同数位对齐的道理。(2)科技书比连环画少多少本?生列式:11857=让学生尝试选择自己喜欢的方法算出或画出结果。交流计算方法,允许不同计算方法。让学生着重讲解列竖式计算的过程,体会“哪一位不够减,向前一位借1”和“退1当十”的道理。(3)说一个算式“23957”能解决的问题,并算一算。3、统一认识计算竖式时,要注意什么?小结:1、数位对齐。2、从个位开始减。3、哪一位不够减,就向前一位借“1”。 三、巩固深化,拓展思维 1、对应练习。数学书第50页1题。画一画,填一填。 2、综合练习。数学书第50页2题。用竖式计算。 3、拓展练习。数学书第50页3题。想一想,算一算。四、总结评价 这节课学习了什么?有什么收获? 五、作业布置 数学书第50页4、5题。板书设计: 小小图书馆(1)故事书比连环画多多少本?(2) 科技书比连环画少多少本? 239-118=121(本) 11857=61(本) 2 3 9 1 1 8 1 1 8 5 7 1 2 1 6 1答: 故事书比连环画多121本. 答: 科技书比连环画少61本.-

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