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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date初中语文总复习文言文阅读训练题初中语文总复习三段训练题（8）初中语文总复习文言文阅读训练题（一）（一）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1、解释下列句中加点的词。顾野有麦场（）屠自后断其股（）2、如果用“屠户遇狼”概括第一段的内容，后面三段的内容依次为_和屠户杀狼。3、从文中找出点明故事主题的句子，并用现代汉语说说它的意思。句子是：_意思是：_4、写出两个带“狼”字的成语：_。（二）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花子君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1、解释下面句中加点词的意义。可爱者甚番_ 亭亭净植_陶后鲜有闻_ 宜乎众矣_2、下列句中“而”与“出淤泥而不染”中的“而”用法相同的一项是（）A、吾恂恂而起B、执策而临之C、学而不思则罔D、余闻而愈悲3、文中有一个句子具体写出莲的美丽外形和可贵品质，这句是：_4、文中用_和_作正衬和反衬，含蓄突出表达了文章的主旨。5、上文表现作者怎样的生活态度和思想感情。_ _6、翻译下面句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_菊之爱，陶后鲜有闻。_7、自然界中有各种各样的花，你最喜欢哪一种，能说出一些原因吗？_（三）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。1、下面句子加点词意义相同的一项是（）A、池非不深也国园池沼宽畅B、兵革非不坚利也可汗大点兵C、然而不胜者不以木为之者D攻亲戚之所畔缀耕之垄上2、用“/”标出下边句子朗读时应停顿的地方。夫 环 而 攻 之 ， 必 有 得 天 时 者 矣3、分别写出两个含有下面句中加点词的成语。多助之至：_失道者寡助：_4、上文先用攻城而未能取胜的例子来论证“”接着以守城而未能取胜的例子来论证“”。5、从守城一方的失利我们可以推断：攻城一方尽管没有“”，但因“”，万众一心，因此无坚不摧。6、用横线在上文中现出点明全文主旨的句子。7、用现代汉语翻译下面句子。城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。译文：_（四）河曲智叟而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残看余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子有又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”何曲叟亡以应。1、用“/”标出下面句子的朗读节奏。（只标一处） 子 子 孙 孙 无 穷 匮 也2、解释文中加点词的意义。惠：_息：_固：_穷匮：_3、下面句子中的“之”和“曾不能毁山之一毛”中的“之”用法相同的一项是（）A、 缀耕之垄上 B、君之病在肌肤B、 C、谨食之，时而南焉 D、久之，目似瞑4、这段文字中哪句话可以看出愚公反驳智叟的结果？答_（五）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而看又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1、解释下面句中加点词的意义。有亭翼然临于泉上者。（）名之者谁？（）醉翁之间不在洒。（）得之心而寓之酒也。（）2、与“渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者”的“于”用法相同的一项是（）A、操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝B、管夷吾举于士。C、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？D、公与之乘，战于长匀。3、把“望之蔚然而深秀者，琅琊也”译成现代汉语。译：_4、写出本段文字的大意。_初中语文总复习文言文阅读训练题（二）（六）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲根之于陛下也。诚宣开张对听，以光先帝遣德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付者司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。1、文中加点词“开张”的意思是_；“陟罚否，不宜异同”的意思是：_2、为了不诸塞“忠谏之路”，诸葛亮建议后主刘禅应当_（用原文的话填空）。3、文本用词富有表现力有些词沿用到今，如选段中的成语：“_”、“_”等。4、诸葛亮认为，在执法方面应该“刑（处罚）”的是_的人，应该“赏（奖赏）”的是_的人。（用原文的话填空）5、概括上文主要内容。_（七）太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉？其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而不自知也。1、给下面加点的字注音。辙生好为之_称其气之小大_与燕、赵间豪俊交游_2、文中作者所持的观点是_3、作者为了证明自己的观点正确，运用了两个事例，用简洁的话概括出来。答：_4、文段中表明孟子和太史公的文章已达到“炉火纯青”的境界的一句话是_5、“太史公”指的是_（人名）（八）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“可矣。”齐师几绩。公将驰之。刿曰：“未可”。下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣”。遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。鼓作气，再三衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”1、用“/”标出下面句子朗读该停顿的地方。一 鼓 作 气，再 三 衰，三 而 竭。2、选出与例句子加点的字意思相同的一项。例句：战于长勺。（）A、未尝不叹息痛恨于桓灵也。B、苛政猛于虎也。C、三顾臣于草庐之中。D、刻唐贤今珍诗赋于其上。例句：肉食者谋之。（）A、属予作文以记之。B、事无大小，悉咨之。C、登轼而望之。D、公与之乘3、翻译句子：既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。”_4、上文第一段通过曹刿的言行表现了他的什么才能？_5、用原文的词语填写。鲁军发起反攻的时机选择在“_”之时；鲁军追击敌军选择在齐军“_”、“_”之时。6、分别概括上面两段文字的主要内容。第一段写_第二段写_（九）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕上垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。1、解释下列加点的词：度已失期（）陈胜、吴广乃谋曰（）若为佣耕（）会天大雨（）2、“燕雀安知沤鹄之志哉”一句中，“燕雀”和“鸿鹄”分别比喻哪类人？“燕雀”比喻_“鸿鹄”比喻_3、文中表现陈胜远大抱负的句子是_4、下列各组句子中，加点词语的意思不相同的一项是（）A今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕此诚危急存亡之和也B胨胜、吴广乃课曰乃丹书帛曰“陈胜王”C又间令吴广之次所旁丛祠中尝与人佣耕，辍耕之龚上D项燕为楚将，数有功，爱士卒石篑数为余言5、下列句子在文中的意思，不正确的一项是（）A、陈胜、吴广皆次当行翻泽：陈胜、吴广都被编入了適戌的队伍。B、失期，法皆斩翻译：误了期限，按秦王朝的军法，都要杀头C、今亡亦死，举大计亦死翻译：今天等死也是死，发动大事也是死。D、等死，死国可乎？翻译：同样是死，为国而死可以吗？6、下列说法不符合原文意思的一项是（）A、“天下苦秦久矣”一句道出了秦、王朝统治的残酷，这是陈胜、吴广发动起义的根本原因。B、因为公子扶苏、项燕都屡有战功，又“爱士卒”所以老百姓都十分拥戴他们。C、陈胜、吴广都认为，如果“诈自称公子扶苏、项燕”，会得到老百姓的拥护。D、文中写“占卜”、“置鱼腹中书”等事的目的是陈胜为发动作舆论准备，表现了他的智慧和领导才能。7、与“陈涉少时”的“少”字读单相同的一项是（）A、宾客意少舒，稍稍正坐。B、多少楼台烟雨中。C、少时，一狼径去。D、吾闻二参考答案一、1、看见2、大腿3、句子：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。意思是：禽兽的欺骗手段能有多少啊？只给人增加笑料罢了。4、狼子野心引狼入室狼心狗肺狼狈为奸5、多树立少应该6、C7、出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。8、菊牡丹9、表现了作者不慕名利，洁身自好的生活态度，表达了对当时追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。10、我惟独喜爱莲从淤积的污泥中长出来却不沾染污秽，经清水洗涤过却不显得娇媚。对菊花的爱，陶渊明以后很少听到了。11、略12、C13、夫环而攻之，心有得天时者矣。14、如获至宝，至理名言。孤陋寡闻，孤家寡人。15、天时不如地利，地利不如人和。16、地利人和17、得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。18、让老百姓定居不能靠边疆的界限，巩固不能靠山河的险要，震服天下不能靠武器的精良。19、同“慧”聪明叹气顽固固执穷尽20、B21、河曲智叟亡以应。五、1、靠近命名情趣寄托22、B23、远远看去，树木茂盛，又幽深又秀丽的是琅琊山。24、写醉翁亭的自然环境和命名缘由。25、扩大奖惩功过，评定（人物）的好坏，不应当（因在宫中或府中而）有所不同。26、开张圣听27、妄自菲薄作奸犯科。28、作奸犯科为忠善29、诸葛亮向后主刘禅提出广开言路和赏罚严明的建议。30、hào chèn yn31、“文看气之所形”、“气可以养而致”32、孟子的话太史公行天下，周览四海33、其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见其文，而不自知也。34、司马迁。35、一鼓作气，再而衰，三而竭。36、DA37、已经战胜了，庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战是靠勇气的”。38、曹刿是一个胸有成竹、指挥从容，善于把握战机的军事才能。39、彼竭我盈，辙乱旗靡40、齐鲁两国长勺之战的概况曹刿论述战争取胜的原因。41、估计于是，就你适逢，正赶上。42、比喻见识短浅的人比喻有远大理想的人。43、嗟乎，燕雀安知鸿鹄之起哉。44、A45、C46、B47、D-