第一章第二节地球的运动.doc

【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流第一章 第二节 地球的运动.精品文档.第一章 第二节 地球的运动备课组：初一地理 主备人：曾志宏 使用时间：9月 班级： 姓名： 备课组长签字： 教导处审核： 学习目标：1.了解地球自转、公转的定义、方向。2、知道地球自转、公转的周期及各自产生的两种现象。3、利用图比较二分二至日时太阳照射情况，说明四季的变化。4、利用图说明五带的划分及其特点。学习重点：1、 地球自转、公转的定义、方向、周期和产生的地理现象。2、 太阳直射点的移动规律。学法指导：认真阅读课本及插图，使用双色笔把课本上的重难点勾画出来并进行记忆。独立认真完成导学案，用红笔做好疑难问题记录，以备讨论时做到有的放矢和高效。一、自学质疑我自信 我能行认真自读课本1113页，独立完成下列问题。结合所学阅读的教材内容，比较地球自转和公转的异同点：完成下表： 自转公转定义  绕转中心  方向  周期  产生现象   读课本13页图118“地球公转示意图”，填写下表：半球 北半球 节气冬至 春分、秋分 夏至日期直射纬度   地面获得太阳光热   白昼时间   读课本14页文字及图1、19“地球上的五带”，试填写下列表格。温度带范围获得太阳热量的多少有无阳光直射现象有无极昼极夜现象气候特征热带温带寒带二、合作解疑我参与 我快乐 我的疑问：将自学中不能解决的问题提出来，组内合作交流。老师解答：读图册9页“太阳高度和昼夜长短变化示意图”结合自己的亲身体验合作完成15页活动题。三、展示提升我展示 我最棒1、地球自转的方向在北极上空俯视，地球呈顺时针方向旋转，还是呈逆时针方向旋转？若在南极上空俯视呢？2、地球自转导致每天会出现一次昼夜交替，那如果地球不自转，地球上还会不会出现昼夜现象？四、巩固小结我总结 我收获 五、达标检测我成功 我自豪 1、地球自转一周的时间是( ) A.365天 B.30天 C.三个月 D.24小时2、地球的自转产生了( ) A.四季的变化 B.昼夜长短 C.昼夜更替 D.昼夜3、地球上有昼夜更替现象是因为地球( )A.有公转运动 B.有自转运动C.沿自东向西的方向运动 D.地球本身不发光4、当北半球是夏季时，南半球的季节是（    ） A.冬季            B.春季            C.夏季            D.秋季5、地球的自转和公转的方向( ) A.自东向西转 B.逆时针转 C.顺时针转 D.自西向东转6、地球的公转产生了( ) A.昼夜 B.昼夜更替 C.昼夜变化 D.昼夜长短的变化7、中国的学生放寒假时，澳大利亚的学生可能在( )A.春游 B. 参加秋季运动会 C.滑雪 D. 夏令营8、郑州地区，白昼最长的季节是( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D. 冬季9、一年有两次阳光直射，全年昼夜相等的地区是（    ）  A、南北回归线之间               B、赤道上C、南回归线上                    D、北回归线上10、天安门广场每天升国旗时刻与日出同时，下列升旗最早的节日是（    ） A、“五一”劳动节                  B、“六一”儿童节C、“八一”建军节                  D、“十一”国庆节 11、12月22日前后（    ） A、北半球地面获得太阳光热最多           B、南半球地面获得太阳光热最少C、北半球昼最长夜最短                    D、南半球昼最长夜最短12、在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比偏西的地点（    ）  A、先看到日出               B、后看到日出C、时刻晚                    D、时刻相同 13、北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是（    ）  A、3月20日前后                  B、6月22日前后C、9月23日前后                  D、12月22日前后