石油大学(北京)现代应用文写作 第三阶段在线作业.doc
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石油大学(北京)现代应用文写作 第三阶段在线作业.doc
【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流石油大学(北京)现代应用文写作 第三阶段在线作业.精品文档.石油大学(北京)现代应用文写作 第三阶段在线作业 窗体顶端单选题 (共20道题) 展开收起1.(2.5分) 应用文的简明性在内容上看()。 · A、一文二事,内容比较单一。· B、一文一事,内容单一明确。· C、一文最多三事,内容明确。· D、一文不限几事,明确即可。我的答案:B 此题得分:2.5分 2.(2.5分) 应用文的简明性从语言上看( )。 · A、少粉饰,准确、简洁· B、多粉饰,讲究准确、得体· C、去粉饰,讲究准确、简洁、得体· D、粉饰得体我的答案:C 此题得分:2.5分 3.(2.5分) 法定公文具有()。 · A、领导的权威性· B、领导的约束力· C、 法定的权威性和行政的约束力· D、经济的约束力我的答案:C 此题得分:2.5分 4.(2.5分) 附件的作用是()。 · A、对正文揭示· B、被正文引用· C、对正文说明、解释、补充、证实· D、对正文的展开我的答案:C 此题得分:2.5分 5.(2.5分) 下行文可分为()。 · A、逐级下行文、多级下行文、直达基层组织和群众的下行文· B、逐级下行文· C、多级下行文· D、越级下行文我的答案:A 此题得分:2.5分 6.(2.5分) 上行文分为()。 · A、逐级上行文 、越级上行文 · B、多级上行文 · C、直达主管领导的上行文· D、直达上级组织的上行文我的答案:A 此题得分:2.5分 7.(2.5分) 平行文分为( )。 · A、单一平行文、多头平行文· B、单一平行文· C、多头平行文· D、直达平行文我的答案:A 此题得分:2.5分 8.(2.5分) 决定的缘由要( )。 · A、多层次 · B、充分、准确、合理 · C、生动 · D、逻辑性强我的答案:B 此题得分:2.5分 9.(2.5分) 决定的事项( )。 · A、少而精· B、高度概括· C、举例分析· D、具体、明确、清楚我的答案:D 此题得分:2.5分 10.(2.5分) 通告的开头部分要写明发布本通告的( )。 · A、前言· B、背景 · C、基础理论· D、根据、原因、目的、意义我的答案:D 此题得分:2.5分 11.(2.5分) 通报的特点是( )。 · A、典型性 、时效性、教育性· B、时代性· C、根据通报的事项表现。· D、根据通报的人物表现。我的答案:A 此题得分:2.5分 12.(2.5分) 通报的写作要点是( )。 · A、事实清楚、分析入理、措施得当· B、高度概括· C、逻辑性强· D、 形象生动、可读性强我的答案:A 此题得分:2.5分 13.(2.5分) 答复报告是( )。 · A、答复领导的询问的报告· B、答复同级机关的询问的报告· C、答复下级机关的询问的报告· D、答复上级机关的询问的报告我的答案:D 此题得分:2.5分 14.(2.5分) 报告叙述事实采用的方法( )。 · A、概述· B、细节描写· C、事实描写· D、对话描写我的答案:A 此题得分:2.5分 15.(2.5分) 请示与报告的区别是( )。 · A、目的不同、发文时间不同、收文处理不同· B、目的不同、行文时间不同、收文处理不同· C、目的不同、行文时间不同、收文时间不同· D、意义不同、发文时间不同、收文处理不同我的答案:B 此题得分:2.5分 16.(2.5分) 请求指示的请示涉及的问题是( )。 · A、经济方面、认识方面的· B、政策方面、认识方面的· C、政策方面、人事方面的· D、形势方面、认识方面的我的答案:B 此题得分:2.5分 17.(2.5分) 请求批准的请示涉及的问题是( )。 · A、人事方面、财务方面、机构方面的· B、经济方面、认识方面的· C、形势方面、认识方面的· D、政策方面、认识方面的我的答案:A 此题得分:2.5分 18.(2.5分) 请示的特点是( )。 · A、复杂性· B、现实性、单一性、呈请性、期复性· C、综合性· D、及时性我的答案:B 此题得分:2.5分 19.(2.5分) 呈请性请示()是请示的本质特性。 · A、经领导同意· B、经集体讨论· C、等待答复· D、提出明确的请示事项我的答案:D 此题得分:2.5分 20.(2.5分) 陈述请示的原因应该( )。 · A、笼统综述· B、充分分析· C、简明、扼要、充分· D、简单、扼要我的答案:C 此题得分:2.5分 多选题 (共20道题) 展开收起21.(2.5分) 请示的事项是请示的重点,写作要( )。 · A、委婉· B、直截了当· C、明白表述· D、表明倾向性意见· E、表明各种不同意见我的答案:BCD 此题得分:2.5分 22.(2.5分) 函的特点是( ) · A、适用性广· B、事务性强· C、具体性强· D、概括性强· E、教育性强我的答案:AB 此题得分:2.5分 23.(2.5分) 会议纪要的概括性要求( )。 · A、综合整理会议情况和内容· B、概括出主要精神· C、归纳出主要事项· D、体现主题思想· E、强调重要性我的答案:ABCD 此题得分:2.5分 24.(2.5分) 计划的针对性表明( )。 · A、从实际出发 · B、才有针对性· C、从领导意见出发· D、才有意义· E、才有价值我的答案:ABDE 此题得分:2.5分 25.(2.5分) 计划的实践性就具体任务要回答( )。 · A、做什么 · B、谁做· C、怎么做· D、完成时间及目标· E、组织结构我的答案:ABCD 此题得分:2.5分 26.(2.5分) 计划的约束性指( )。 · A、在全年有约束作用· B、对所有人有约束作用· C、在计划所指的范围内有约束作用· D、在计划所指的时间内有约束作用· E、对具体工作人员有约束作用我的答案:CD 此题得分:2.5分 27.(2.5分) 计划的前言简述拟定计划的( )。 · A、条件· B、依据· C、计划者的实际情况· D、决心· E、信心我的答案:ABC 此题得分:2.5分 28.(2.5分) 计划的具体措施包含( )。 · A、利用哪些优势· B、依靠哪些力量· C、采取哪些方法· D、决心 · E、信心我的答案:ABC 此题得分:2.5分 29.(2.5分) 计划的实施步骤包含( )。 · A、工作程序· B、时间安排· C、措施的执行单位· D、决心· E、信心我的答案:ABC 此题得分:2.5分 30.(2.5分) 计划写作的注意事项( )。 · A、从实际出发· B、突出重点 · C、条理清晰· D、适当描写· E、适当夸张我的答案:ABC 此题得分:2.5分 31.(2.5分) 总结的理论性要求( )。 · A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究· B、对成功、成绩进行分析研究· C、用理论统领零散肤浅的感性认识· D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识· E、找出规律性的东西我的答案:ADE 此题得分:2.5分 32.(2.5分) 调查报告的写作要求客观地分析研究材料是指( )。 · A、对材料进行甄别· B、去粗取精、去伪存真· C、由此及彼· D、鞭辟入里· E、由表及里我的答案:ABCE 此题得分:2.5分 33.(2.5分) 调查报告写作的注意事项有( )。 · A、深入调查,占有资料· B、认真研究,找出规律· C、听取领导意见· D、精心选材,准确表述· E、生动描写栩栩如生我的答案:ABD 此题得分:2.5分 34.(2.5分) 简报用作( )。 · A、公文的一种· B、总结经验· C、汇报工作、反映情况· D、交流经验、沟通信息· E、报道动态我的答案:CDE 此题得分:2.5分 35.(2.5分) 简报的特点是( )。 · A、简明性· B、科学性· C、新颖性· D、时效性· E、真实性我的答案:ACDE 此题得分:2.5分 36.(2.5分) 简报的简明性是( )。 · A、篇幅不限,说清事实· B、篇幅简短、一事一报· C、分析有理有序· D、主旨集中· E、重点突出我的答案:BDE 此题得分:2.5分 37.(2.5分) 简报的新颖性是( )。 · A、选择能够体现时代特征的报道角度· B、力求反映新情况· C、新问题、新经验、新动向· D、选择领导重视的问题和动向· E、选择群众反映强烈的问题我的答案:ABC 此题得分:2.5分 38.(2.5分) 简报主体的按语( )。 · A、对文稿的内容性质所做的说明性或评论性文字· B、简述时代需要· C、代表简报单位立言· D、说明编发简报的原因或目的· E、发布单位的目标任务我的答案:ACD 此题得分:2.5分 39.(2.5分) 综述的特点( )。 · A、综合性· B、描述性· C、创造性· D、概括性· E、科学性我的答案:ABC 此题得分:2.5分 40.(2.5分) 写作讲话稿要讲究的技巧是注意( )。 · A、话语态势强弱· B、表意尺度分寸· C、话题切入角度· D、抓住重点、环环相扣· E、语境角色转换我的答案:ABCE 此题得分:2.5分窗体底端