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    第九章竞技体育的社会学分析.doc

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    第九章竞技体育的社会学分析.doc

    【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流第九章 竞技体育的社会学分析.精品文档.第九章 竞技体育的社会学分析第一节 竞技体育概述远古和中国Sport起源于原始社会狩猎人、采集人、农耕人在闲暇时间里所进行的娱乐活动。中国古代曾出现过许多类似于竞技体育的活动方式,如礼射、蹴鞠、投壶、捶丸等。特尔斐遗址有两个重要的建筑: 古剧场和竞技场。它不仅用来祭典阿波罗,也用于娱乐和戏剧。 竞技场在剧场后的山坡上,每四年举办一次以纪念阿波罗战胜大蟒,是重要古希腊竞技会之一。古希腊集宗教,娱乐以及体育于一体的风格在特尔斐体现完美。近现代竞技体育运动训练学定义:竞技体育是指在全面发展身体,最大限度地挖掘和发挥人(个人或群体)在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动过程。社会学定义:玩耍游戏竞技体育吕森认为,竞技体育是一种位于游戏到工作这一连续演变过程中间的一种制度体系化的竞争性身体活动。爱德华兹认为,竞技体育是的是这样一种活动: 它有正式的历史记载和传说;它是以打败对手来获取有形 或无形的价值利益为目标的;它是在正式组织起来的体育 群体的成员或代表之间进行的;它强调通过竞赛来显示体力和智力;这种竞赛是在正式的规则所设立的限度之间进 行的,而规则要对参加者的职责和位置做出了明确的界定。第二节 竞技体育与社会竞争一、 竞争的概念竞争,是一种较为普遍存在的社会现象。是一切事物优胜劣汰的基本形式,是自然界中的生物体、社会中的人或各种类型的群体,为了追求同一目标而进行的角逐与较量,从而决出胜负或优劣,并进行利益再分配的过程。社会人:有意识 有计划 遵循特定规律自然界:无意识 本能 无序二、 构成社会竞争的基本要素(一) 必须有一个共同争夺的目标(二) 必须是双方争夺的同一对象(三) 必须有基本相称的竞争对手(四) 必须有一个共同认可的竞争场合三、 参与社会竞争的必备条件1、竞争参与者的自主性2、竞争参与的驱动力3、竞争的平等性4、竞争对象的多样性5、竞争的开放性四、竞技体育竞争的社会典范作用1.竞技体育竞争是社会竞争的重要组成2.竞技体育竞争是高尚的文明竞争3.竞技体育是培养社会竞争意识的重要途径(1)增强青少年的竞争意识(2)提高竞争技巧和能力第三节 竞技体育与社会规则一、 规则概述规则:指的是由权威部门或某一群体规定或认可的,可供大家共同遵守的制度、法律和章程等。规则可以是书面形式的成文条例,如“交通规则、课堂规则;也可以是约定俗成,流传下来的不成文规定,如旧时的村规、家法。1、原则越正确,规则越长久2、规则具有普遍性和多样性3、规则有助于人们预测事物发展4、任何规则不会一成不变二、竞技体育的规则是社会法规的模拟(一)竞赛规则 (二)社会法规1、 明确适用条件 1、明确适用对象2、 明确行为规定 2、明确行为规范3、 违反规则后果 3、违反法律后果4、 明确判别胜负 4、不做胜负判断5、 具备权威性 5、强制性 权威性二、 竞技规则的完善、改进与发展第四节 竞技体育与社会公平公正一、社会公平公正概述公平公正:公正带有一定的“价值取向”强调“正义”、“正直”;公平则看重 “一碗水端平”。二、竞技体育是实现社会公平公正的榜样三、维护竞技体育的公平、公正(1)竞技体育追求既定的功利目标,传播和宣扬某种价值观念(2)抵制一切破坏竞技体育公平公正的行为第五节 竞技体育的分类一、非正规的竞技体育二、组织化的竞技体育三、商业化的竞技体育第六节 竞技体育的社会价值一、 竞技体育的教育价值(一)竞技体育是造就全面、协调、完善发展的人的一种重要手段(二)竞技体育促进人的社会化1、提高身体素质、运动能力,增长社会知识,提升思维意识及道德品质2、提供重要的社交场合,提高社交能力,独立工作能力3、提供了改变自身社会地位的机遇二、竞技体育的政治及经济价值1、作为政治手段的价值2、作为外交手段的价值3、作为社会稳定手段的价值三、竞技体育的社会文化价值1、竞技体育是庄严肃穆的礼仪庆典文化2、竞技体育是记录人类潜能的人体文化3、竞技体育是提高社会道德水平 规范文化4、竞技体育是提高审美意识的情感文化

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