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    班主任-情景模拟题.doc

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    班主任-情景模拟题.doc

    【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流班主任-情景模拟题.精品文档.情景模拟题1、小强是这个学期的插班生,成绩差,贪玩,好动。在一次午休时,小强就趁小飞爬床铺时去挠他的脚掌心,导致小飞从上铺摔下来,磕掉了两颗大门牙。问题:(1)作为班主任,赶到寝室时应怎样处理这事? (2)学生因贪玩而发生意外,今后应采取哪些对策?2、班上飞飞同学的学习兴致总是不高。上课不认真听讲,课后也不自觉完成作业,成绩越来越差。任课老师对其抱怨,家长也无奈。问题:(1)你有什么好办法可以帮助飞飞同学提高成绩? (2)对于班上成绩不理想的学生,你怎么看待?3、萱萱同学本来是个积极主动、认真学习的孩子。可最近却经常不完成作业,早自修也迟到,上课无精打采,作为班主任非常担心,联系家长后得知孩子父母在闹离婚。问题:(1)你会怎样帮助萱萱同学走出这个阴影? (2)对于班上父母离异的孩子,你会怎样对待他们?4、体育课上,体育老师让全班同学做“青蛙跳”的体能训练。小燕同学没认真做,体育老师并让她比其他同学多做了十个。放学回到家,小燕同学把这情况告知家长。没想到,第二天家长跑到学校,气势汹汹地训斥体育老师。问题:当时,作为班主任,你会怎么处理?并说说这样做的理由。5、在一次改作中,班主任发现班上那个默默无闻的小林同学在日记中写到:老师,我原本是个开朗活泼的孩子,可自从父母离婚之后,就再也高兴不起来,我该怎么办?问题:作为班主任,你有什么好办法帮小林同学解决问题?6、班上有一个智力低下、衣着不整、相貌奇特、习惯糟糕的孩子。在安排座位时,谁都不愿意跟她同桌。课下,谁也不愿意跟她一起玩。因此,这个孩子平时几乎都是独来独往。问题:(1)你打算怎样转化这个孩子? (2)对于班里同学歧视弱势群体的行为,你怎么教育?7、在班里开展了一系列的“自觉”主题教育活动之后,班主任又安排了一次“无人监考考试”来进一步考验学生的自觉性。没想到,班里的两个“捣蛋王”又在玩闹了。问题:(1)看到这情景,你会怎么处理? (2)对于班里屡教不改的孩子,你有什么妙策?8、小叶同学成绩优异,思维敏捷,但是他有些自以为是。一次数学课上,他因为自己考了100分就没认真听老师分析试卷。结果被数学老师说了几句。不料这孩子竟发了一节课的脾气,把数学老师也气得火冒三丈。问题:(1)当数学老师把这情况告诉你时,你会怎么处理? (2)你有什么好办法能帮助小叶同学改掉这个坏毛病?9、小艳同学成绩一般,但热情主动。老师和同学们都一致推选她当班里的“卫生小老师”。可她的家长不同意,担心会影响孩子的学习。孩子并主动跟老师说自己什么都不当好了。可在之后的一段时间里,发现小艳不管做什么事情都显得极为被动,跟以前判若两人。问题:(1)请分析小艳同学存在什么原因。 (2)怎样才能让小艳同学变回以前的她?10、小娜同学是个全面发展的孩子,她父母对她的要求也相当高。可这次期末数学只考了80分,拿到成绩单时,她妈妈脸色一沉,勃然大怒:“我花了那么多心思让你去学奥数,可你竟考成这样”小娜不住地流泪。问题:看到这情形,你会怎么处理?并说说理由。

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