学生每天锻炼一小时活动总结.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date学生每天锻炼一小时活动总结学生每天锻炼一小时活动总结学生每天锻炼一小时活动总结2011-2012学年度第二学期 为了全面推进素质教育，我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作，努力提高学生身体健康，使体育成为第五小学一道亮丽的风景线：每天锻炼一小时，学生健康起来；每天锻炼一小时，校园活跃起来。 一、课程的安排充分：是落实“每天锻炼一小时”的保障。为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校按上级部门的规定，开足开齐了体育课。1-2年级每周四节体育课和一节体锻课，4-6年级每周三节体育课和二节体锻课。二、设施的利用到位：是落实“每天锻炼一小时”的前提。为加强对学校资源开放工作的协调管理，学校派专人专管落实到位，鼓励学生参加各项体育锻炼，保证每天一小时的活动时间。 确保资源开放的时间和设施的准备。三、教师的专门指导：是落实“每天锻炼一小时”的保障。四、内容的丰富多彩：是落实“每天锻炼一小时”的关键。五、时间的精心安排：是落实“每天锻炼一小时”的条件。学生每天上、下午各一次眼保健操， 第二节课后是眼操 ，接着是大课间活动，由班主任老师和体育老师共同组织学生进行各种各样的体育活动，然后是做广播操。为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性，体育组的老师们经常组织一些班级联赛。项目有乒乓球、拔河、广播操、跳绳等。确保学生每天有一小时以上的锻炼时间，并养成体育锻炼的好习惯。六、游戏的创造利用：是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼和培养小干部的能力，学校还组织了“小小擂台赛”活动.进行跳绳、广播操等活动。学校对获得“小擂台”的各项擂主予以表彰，鼓励学生积极参与。七、在具体操作过程中我们做到三个落实。一是思想认识落实，体育大课间活动是培养学生体育、合作意识、个性发展的最佳途径，是学校体育与教育教学的交汇点，是反映学校办学水平和成果的窗口。二是组织时间落实，我校的大课间活动时间是每天上午20分钟，下午30分钟以上。三是活动内容落实，其形式主要分为三个板块：1、集体活动：主要内容是韵律活动、广播体操、眼保健操。2、以全校、全年级或全班为单位的集体活动，重在培养学生的集体主义思想和团体意识。3、分组活动：以年级、班、小组或自由组合为活动单位，以活动、竞赛等方式旨在体验团队、竞争和协作精神。4、自主活动：以学生自主参与、主动发展为目的的各种活动，充分体现以人为本，以学生为本，既快乐健康又兼顾兴趣特长。通过落实每天一小时的活动，我校的体育氛围越来越浓了，积极参加课外活动的孩子越来越多了，达到了我们开展此活动的目的，使孩子养成自觉锻炼的习惯。 -