小升初语文测试卷精品.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date小升初语文测试卷精品2015年镇江市区小学教育教学质量综合评价与监测2016年稼祥中学七年级语文期初素质测试卷（试卷满分为100分，考试时间为100分钟）姓名 班级 一、积累运用（共33分）1.联系语言情境，根据拼音在写出合适的字词。（5分）看着wn yán （ ） 的小河x（ ）笑着流进田地，uàn ài （ ）着庄稼，wi（ ）在爸爸身旁的小姑娘那tián jìn （ ）的脸上yàn（ ）起甜甜的笑，眼睛也m（ ）成了一条缝2.选择题。（18分）（1）下列带点的字，读音完全正确的一组是( ) qin qin nuò lào qiáo binA 歼灭 纤细 B 诺言 烙印 C 翘首 蝙蝠（2）下列带点的字，意思完全相同的一组是( )A 瞒天过海 实不相瞒 B 善施教化 化为灰烬 C 假公济私 真假难辨 （3）下列词语中，没有错别字的一组是( )A 五彩斑斓 滕云驾雾 B 凉爽惬意 水平如静 C 苍翠挺拔 锲而不舍（4）与“千里黄云白日曛”相对应的诗句是( )A 拂堤杨柳醉春烟 B 平明送客楚山孤 C 北风吹雁雪纷纷（5）下面的故事中，不是出自西游记的是( ) A 三打白骨精 B 三借芭蕉扇 C 桃园三结义 D 三僧大战青龙山（6）下面的故事中，与三国演义中关羽无关的是( )A 煮酒论英雄 B 温酒斩华雄 C 千里走单骑 D 刮骨疗毒（7）能最恰当地与“晨光熹微，美丽的南山景区笼罩在云雾之中”搭配起来，组成比喻句的是( ) A 使我不敢相信自己的眼睛。 B 使我仿佛置身在仙境一般。C 使我感觉自己像做梦一样。 D 使我发出由衷地赞叹。（8）与“他是一位品学兼优的好学生”的意思完全不相同的一句是( )A 谁都承认他是一位品学兼优的好学生。 B 谁都不能否认他不是一位品学兼优的好学生。C 谁都不能否认他是一位品学兼优的好学生。D 谁都不得不承认他是一位品学兼优的好学生。（9） 将下列错乱的句子排列正确的一组是（ ）她迅速取出照相机里的胶卷，把威廉叔叔的胶卷装了进去，然后把自己的胶卷塞进口袋。突然，她看见了自己的照相机，眼睛不禁一亮。纳塔莉竭力把目光避开照相机，视线慢慢移到了写字台。纳塔莉关上房门，眼睛拼命地四处搜索着。就在这时，房门被撞开了。A B C D 3. 运用：阅读材料，完成练习。（2+4+4分）材料1：中国新闻出版研究院发布的第十二次中国国民阅读调查数据（摘要）。年 度人均纸质书阅读量人均电子书阅读量人均报纸阅读量人均期刊阅读量日均纸质书阅读时长日均互联网接触时长日均手机阅读时长2013年4.77本2.48本70.85张5.51份13.43分钟50.78分钟21.70分钟2014年4.56本3.22本65.03张6.07份18.76分钟54.87分钟33.82分钟材料2：半月谈网调查显示，有22%的成人受访者把不读书的原因归为“有手机和电脑就够了”；学生忙于学习，阅读的图书大多都是教材教辅类。(1) 判断题：根据以上信息，判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“×”。2014年国民人均期刊、电子书、纸质图书和报纸的阅读量较2013年均有所提升。（ ）2014年国民人均纸质书和电子书合计阅读量较2013年有所增加。（ ）（2）阅读以上材料，你还有自己的发现吗？至少写两条。并分别根据你的发现写出自己的感受。 （3）仿照下面的句式，把你喜欢的书推荐给大家，并写清推荐理由。读一读夏洛的网吧，你就知道真正的友谊是值得珍藏的；你就知道真正的朋友是可以用“伟大”这个词相送的。读一读 吧，你就知道 ；你就知道 。读一读 吧，你就知道 ；你就知道 。二、阅读理解（共32分）阅读冰心的腊八粥，完成练习。（15分）从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲就给我们煮腊八粥。这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但合家大小都吃到了，有多的还分送给邻居和亲友。母亲说：这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的（ ）十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行。因为借这机会，清理橱柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。最后，她叹一口气说：“我的母亲是腊八这一天逝世的！那时我只有十四岁。我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是农历腊八！那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。（ ）我凑不上十八种干果，（ ）孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。今年“腊八”这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子，围在桌子旁边，在洗红枣、剥花生，看见我来了，都抬起头来说：“姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说：“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说：“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理、周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，（ ）代表十八罗汉，（ ）象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着：“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说：“您看，这是妈妈保留下来的，周爷爷的忌辰，就是腊八！”我没有说什么，只泫（xuàn）然地低下头去，和他们一同剥起花生来。 1979年2月3日凌晨7填空题。（5分）（1）腊八粥的“腊”用部首查字法应该查 部，用音序查字法应该查音序 。（2）联系上下文理解，第段中“迁徙”的意思是 ；第段中“忌辰”的意思是 。（3）这篇短文的线索是 。8.第段，“在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。”联系上下文，想想加点词语的意思，并体会它的表达效果。（1+2分） 9.佛教寺院煮腊八粥是为了供佛，而“我”和“我”的家人煮腊八粥又分别为了什么呢？仔细读一读，想一想，一一写下来。（3分） 10.读读第段，你觉得这是一群怎样的孩子？至少写出两点，并分别抓住文中的有关词句写出理由。（4分） 阅读朱成玉的时光不旧，只是落满尘灰完成练习。（17分） 那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。在我自己看来，当时的窘境甚至不如隔壁的那个孤寡老人。  他没有退休金，每日里靠捡拾垃圾艰难度日。喝酒算是他一天中唯一的一点乐趣吧。只有在喝点小酒的时候，那院子里才有了点儿活人的气息。那样的时候，我甚至能听到他哼着一些古老而神秘的曲调。  他的院子里堆着的都是捡来的没来得及去卖的破烂，就是这廉价的破烂，竟然也遭遇了盗贼。那盗贼就是我。  高考落榜后，父母让我去工厂做学徒工，我不去，关起门来坚持写作，梦想有一天可以写出名堂来。苍白无力的青春，空洞的辞藻，自然无法让我写出多么出彩的文章来。消极的我开始变得颓废，抽烟、酗酒、打架，“无恶不作”。邻家隔几天就上门来和父母讨说法，父母气急败坏，不再给我零花钱，任凭我“自生自灭”。我要写稿投稿，没钱买稿纸和邮票，只好打了他的主意，因为我注意到，他那些垃圾里，有一些本子，是可以拿来用的。  他并没有太严厉地呵斥，只是对我说：“你不好好读书，来这破烂堆里翻个啥？破烂就是破烂，还能翻出什么稀罕玩意来？”说完他就往那对破烂里一躺，和那堆破烂融为一体，好像要告诉我，那破烂是他的，也就他把那破烂当有用的东西吧。“嘿嘿，我也是个破烂。你来翻翻，看我口袋里有没有点儿值钱的东西。”  我的脸羞臊得通红，只好和他坦白，说自己看中了他捡来的那些本子。  “不过话说回来，破烂也分两种，一种是完全没有用的，一种是还有一点利用价值的，比如我捡的这种，还是可以换回一点钱的。”那天他喝了酒，心情不错，没有和我发火。借着酒劲儿，还对我进行了一番教诲，“人啊，不管多糟糕，哪怕你狼狈得像个垃圾一样，只要用心，你也会是那可以回收利用的垃圾。相反，你若自暴自弃，沉沦堕落，那么你就是把自己扔进了不可回收的垃圾箱。”  听着这话，一点不像一个捡破烂的老人说的，反倒像我的语文老师在课堂上给我讲的。  为了“惩罚”我，他说，“去给我把窗玻璃给擦了吧，很久没擦了，都看不到外面的东西了。”  我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干净了，晦暗的屋子一下子亮堂了起来。他心情很好，招呼我喝一口。我捏着鼻子喝了一口，辣得不行，直吐舌头，他倒是乐得前仰后合。 最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。 “该惩罚也惩罚了，不过你既然帮我把玻璃擦得那么干净，也得奖励奖励，这些就奖励给你吧。”  （10）我流着泪接过那一摞本子，脏兮兮、皱巴巴已近迟暮的本子，我却坚信自己，可以在那上面写出干干净净，青春靓丽的文字来。  （11 一度以为，自己荒废了光阴，不可救药。但这个可敬的老人让我知道，时光还没有被我用旧，只是蒙上了一层灰垢而已。只要用心去擦一擦，那隐匿起来的时光随时都可以亮洁如新。 ） 11请用简洁的语言补全本文的情节。（4分） 发现“破烂”  被“教诲”  获“奖励”坚定“梦想” 12结合语境，体会第段中加点词语的含义。（2分） 不可回收：   13简要概括老人为什么要“惩罚”和“奖励”我。（4分）     14通读全文，谈谈你对文章标题“时光不旧，只是落满尘灰”的理解。（4分）     15那个“每日里靠捡拾垃圾艰难度日，喝点笑酒作乐的孤寡老人”，最后在我的眼里成为了“可敬的老人”，是什么促使了作者内心发生这样的变化，请结合文本谈谈。（3分）       三、习作表达（共35分）生活中，我们总会遇到一些困难或挫折，请你选择最难忘的一次写下来，要写清遇到了什么困难或挫折，自己是怎样克服的，同时做到语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于450字。题目自定。-